Post on 27-Mar-2016
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Humberto Soto (Santiago,1932) realizó sus estudios deLicenciatura en Escultura en laEscuela de Bellas Artes de laUniversidad de Chile, con losmaestros Marta Colvin, LilyGarafulic y Julio AntonioVásquez.
Ha expuesto en formaindividual y colectiva, en lasprincipales ciudades de Chiley, además, en el extranjero,encontrándose sus obras, quehan conseguido variadasdistinciones, en museos,colecciones privadas yespacios públicos deSantiago, Concepción yValdivia, como también enCaracas, Los Teques yMaracay (Venezuela). En1999 obtuvo el PremioMunicipal de Arte.
CMO
Reconocimiento de líneas, formas,colores, texturas, luces y espacios
derivados del mundo orgánico.Investigación de sus posibilidadescomo recurso de creación artística.
Aprendizaje esperadoProfundizar en los conceptos yelementos que constituyen ellenguaje plástico- visual, su
organización y modo de producción.
OFTDesarrollo del pensamiento, referido a
habilidades de investigación,interpretación y comunicativas
Actividad.• Nombre de la actividad: Reproduciendo
personajes mitológicos en arcilla.• Tipo de actividad: Individual.• Tiempo de actividad: 4 Clases. ( 8 horas
pedagógicas)en Artes visuales y 1 clase enlenguaje y comunicación ( 2 horaspedagógicas)
Desarrollo de actividad.
• Clase 1:- Presentación de la unidad y los
contenidos a trabajar.- Presentación de la obra escultórica de
Humberto Soto.- Conocer las cualidades expresivas de
la arcilla. Realizando ejercicios enpequeño formato.
• Tarea de investigación: Con la ayudadel profesor de lenguaje investigarsobre diferentes personajes de lamitología y leyendas nacionales.
Unidad 3 “contexto sociocultural de lacomunicación”.
Clase 2
• De los personajes estudiados en laclase de lenguaje escoger uno yrepresentarlo como una escultura, enarcilla.