Post on 17-Jul-2020
HİTİT ÜNİVERSİTESİ
2014 YILI BİRİM/İDARE FAALİYET
RAPORU HAZIRLAMA REHBERİ
İÇİNDEKİLER SUNUŞ (Harcama Yetkilisi) .................................................................... 1
I- GENEL BİLGİLER .............................................................................. 3
A- Misyon ve Vizyon ............................................................................................................ 3 B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar .......................................................................................... 6 C- Birim/İdareye İlişkin Bilgiler ............................................................................................. 8
1- Fiziksel Yapı ............................................................................................................. 8
2- Örgüt Yapısı ........................................................ Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
3- Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar ................................................................................... 10
4- İnsan Kaynakları .................................................................................................... 13
5- Sunulan Hizmetler .................................................................................................. 23
6- Yönetim ve İç Kontrol Sistemi ................................................................................. 38
II- AMAÇ ve HEDEFLER ....................................................................... 43
A. Amaç ve Hedefler ......................................................................................................... 43 B. Temel Politikalar ve Öncelikler ........................................................................................ 44
III- FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER .................... 46
A- Mali Bilgiler .................................................................................................................. 46 1-Bütçe Gerçekleşmeleri ............................................................................................. 46
2- Mali Denetim Sonuçları ........................................................................................... 47
3- Diğer Mali Bilgiler ................................................................................................... 47
B- Performans Bilgileri ...................................................................................................... 49 1- Faaliyet ve Proje Bilgileri ......................................................................................... 49
2- Performans Sonuçları Tablosu ................................................................................. 52
3- Performans Sonuçlarının Değerlendirilmesi ............................................................... 52
IV- KURUMSAL KABİLİYET ve KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Birimler tarafından hazırlanacaktır .................................................. 54
A- Üstünlükler – Değerlendirme ......................................................................................... 54 B- Zayıflıklar - Değerlendirme ............................................................................................ 54
V- ÖNERİ VE TEDBİRLER (Örnek) ......................................................... 57
EKLER .................................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.
Ek 1: Harcama Yetkilisi İç Kontrol Güvence Beyanı ............................................................... 59
1
SUNUŞ (Harcama Yetkilisi)
1992 yılında Gazi Üniversitesi bünyesinde açılan Fakültemiz, 2006 yılında kurulan Hitit Üniversitesi’ne bağlı olarak eğitimine devam etmektedir.
Fakültemiz, 5500 m2 alan üzerinde yaklaşık 4500 m2 kapalı alana sahip dörder katlı 2 binada eğitim-öğretim hizmeti vermektedir. Öğretim elemanları ve öğrencilerin hizmetinde 140 kişilik konferans salonu, 27 kişilik bilgisayar ve internet odası bulunmaktadır.
2013-2014 Eğitim-Öğretim Yılında Fakültemize birinci öğretim için 129, ikinci öğretim için 129 öğrenci alınmış olup öğrenci sayımız 1.132’ye ulaşmıştır.
Fakültemizde 14 Profesör, 7 Doçent, 9 Yardımcı Doçent, 9 Öğretim Görevlisi, 3 Yabancı Uyruklu Öğretim Görevlisi, 14 Araştırma Görevlisi olmak üzere toplam 56 öğretim elemanı bulunmaktadır.
Fakültemiz, Felsefe ve Din Bilimleri, Temel İslam Bilimleri, İslam Tarihi ve Sanatları ve Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi olmak üzere dört bölümden oluşmaktadır.
Birim Kütüphanemizde, çoğunluğunu Din Bilimleri ve Sosyal Bilimlere ait eserlerin oluşturduğu yaklaşık 24.107 adet kayıtlı kitap bulunmaktadır.
Fakültemiz tarafından, yılda iki kez hakemli bilimsel bir dergi yayımlanmaktadır. Fakülte dergimiz Ulusal ve Uluslararası Endekslerde birçok program tarafından taranmaktadır.
Üniversitemizin 2014 yılı için Fakültemizin ihtiyacı olan demirbaş malzemeleri alımına ayırmış olduğu ödenekler etkin şekilde kullanılarak idari birimlerin ihtiyacı olan makine-teçhizat malzemelerinin büyük bölümü temin edilmiştir.
5018 Sayılı Kamu Mali Yönetim ve Kontrol Kanununun bütün hükümleriyle uygulanması konusunda titizlik gösteren Fakültemiz stratejik planındaki hedeflerimiz doğrultusunda ödenek ve diğer imkânları ekonomik ve verimli bir şekilde kullanılmasını hesap verilebilirliği ve saydamlığı sağlayacak şekilde 2014 yılında da faaliyetlere devam etmiştir.
Emeği geçen birimimiz Akademik ve İdari personeline teşekkür ederim. Prof. Dr. Şaban HAKLI
Dekan V.
2
GENEL BİLGİLER
3
I- GENEL BİLGİLER
Hitit Üniversitesi İlahiyat Fakültesi, ülkemizde din bilimleri alanında yükseköğretim veren 75 İlahiyat
Fakültesinden biridir. Fakültemizde eğitim-öğretim süresi hazırlık sınıfı dâhil 5 yıl olup, eğitim-öğretim dili
Türkçedir.
Fakültemizdeki eğitim-öğretimle İslami Bilimler ve Din Bilimleri alanında donanımlı ve yetkin
öğrenciler yetiştirilmesi amaçlanmaktadır. Öğrencilere alanının uzmanı olan öğretim elemanları
tarafından, Arapça, Kur’an Okuma ve Tecvid, Tefsir, Hadis, İslâm Hukuku, Tasavvuf Tarihi, Mezhepler
Tarihi, Kelam, İslam Felsefesi, Din Felsefesi, Din Sosyolojisi, Din Psikolojisi, Din Eğitimi, Dinler Tarihi,
Felsefe Tarihi, Mantık, Türk ve İslam Tarihi, Türk İslam Edebiyatı, Türk İslam Sanatları Tarihi ve Dini Musiki
alanlarında zorunlu ve seçmeli dersler okutulmaktadır.
Fakültede tam gün esaslı eğitim-öğretim uygulanmakta olup dersler 08.30’da başlayıp 22.20’de
tamamlanmaktadır.
Fakültemiz eğitim-öğretim kadrosu; Aralık 2014 tarihi itibariyle 14 Profesör, 7 Doçent, 9 Yardımcı
Doçent, 9 Öğretim Görevlisi, 3 Yabancı Uyruklu Öğretim Görevlisi, 14 Araştırma Görevlisi olmak üzere
toplam 56 öğretim elemanından oluşmaktadır.
Hitit Üniversitesi İlahiyat Fakültesinin akademik yapılanması üç bölümden oluşmaktadır. Bunlar;
Temel İslam Bilimleri, Felsefe ve Din Bilimleri, İslam Tarihi ve Sanatları Bölümüdür. Öğrenciler,
Fakültemizden mezun olurken bölümlerin birinden değil, (diğer İlahiyat Fakültelerinde de olduğu gibi)
İlahiyat Fakültesi mezunu olarak diploma alırlar.
KURULUŞ VE TARİHÇE
Fakültemiz 15.07.1992 tarih ve 21821 Sayılı Resmi Gazetede yayınlanan Yüksek Öğretim Kurumları
Teşkilatı Hakkında 41 Sayılı Kanun Hükmünde Kararnamenin değiştirilerek Kabulüne Dair 2809 Sayılı
Kanun ile 78 ve 190 Sayılı Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik yapılması Hakkında 3837 Sayılı
Kanunla, Gazi Üniversitesine bağlı olarak Gazi Üniversitesi Çorum İlahiyat Fakültesi adıyla kurulmuştur.
Fakültemizde eğitim–öğretime 17 Kasım 1993 tarihinde Diyanet İşleri Başkanlığınca tahsis edilen,
Çorum merkez Mimar Sinan Mahallesi 3. Cadde’de bulunan binalarda başlamıştır.
Gazi Üniversitesine bağlı olarak öğretime başlayan ve ilk mezunlarını 1998 öğretim yılı sonunda
veren kurum, 17.03.2006 tarih ve 26111 sayılı Resmi Gazetede yayımlanarak yürürlüğe giren 5467 sayılı
Kanunla kurulan Hitit Üniversitesine bağlanarak Hitit Üniversitesi İlahiyat Fakültesi adını almış ve halen
bu isimle eğitim–öğretime devam etmektedir. Fakültemizde 2009-2010 Eğitim-Öğretim Yılında normal
öğretimin yanı sıra ikinci öğretime de öğrenci almaya başlamıştır. 2010-2011 Eğitim-Öğretim Yılından
itibaren ise, Zorunlu Arapça Hazırlık Sınıfı açılarak eğitim-öğretim süresi 5 yıla çıkmıştır.
4
1. TEMEL İSLAM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ
Bölüm, Hz. Muhammed (s.a.v.)’in vefatından sonra ortaya çıkan ve zamanla her
biri bağımsız bir ilmi disiplin halini alan İslam Dinine özgü temel bilim dallarını içerir.
Bölümde yedi farklı anabilim dalı bulunmaktadır.
Anabilim dalları, İslam’ın dünyaya bakışı ve hayat anlayışı çerçevesinde
şekillenen itikadi, ahlaki, hukuki, felsefi, sosyal ve kültürel alanlarda on dört asırlık İslam
Kültürünü akademik bir anlayış ve analitik bir yöntemle inceler. İslam kültür mirasından,
modern çağdaki bilgi ve teknolojik gelişmelerden yararlanarak insani ve dini sorunlara
çağdaş çözümler üretmeye çalışır. Bölüm akademisyenleri, kendi alanında evrensel bilim
ilkelerini göz önünde bulundurarak akademik çalışmalarıyla insanlık yararına hizmet
yapma, dini konularda toplumu aydınlatma ve yetkin ilahiyatçılar yetiştirme çabası
içindedir.
Anabilim Dalları; Arap Dili ve Belagatı, Tefsir, Hadis, İslam Hukuku, Kelam,
Tasavvuf, İslam Mezhepleri Tarihi.
Bölümde şu anda 6 Profesör, 4 Doçent, 5 Yardımcı Doçent, 8 Öğretim Görevlisi, 3
Yabancı Uyruklu Öğretim Görevlisi 8 Araştırma Görevlisi bulunmaktadır.
2. FELSEFE VE DİN BİLİMLERİ BÖLÜMÜ
Bölüm, dinî medeniyet ve kültür tarihinde ortaya çıkan farklı "düşünce modelleri",
bu modellerin birey ve toplumda meydana getirdiği değişmeler ve çağdaş dönemde din ile
ilgili ortaya çıkan felsefi, sosyolojik, psikolojik problemler ile dinler tarihi ve din eğitimi
alanlarında akademik araştırmalar yapmaktadır. Bölümün temel hedeflerinden biri,
uluslararası seviyede akademik araştırma yapabilecek akademisyenlerin yetiştirilmesine
katkıda bulunmaktır.
Bölümün akademik tutumu, gerek tarihsel, gerekse çağdaş olsun ele aldığı
sorunlara "çözümlemeci" bir tavırla yaklaşmaktır. Bu yönüyle, konular ve problemler
üzerinde mantıkça ve felsefece düşünüşü merkeze koyar. İster muhafazakâr, ister
geleneksel, isterse modern olsun her türlü "düşünüş ve ele alış biçimini" bu tutumla ele
almaya çalışır. Böylece geleceğin birey ve toplum hayatı için gerekli olan beşeri
bilimlerde akademik zihniyetin oluşumuna katkıda bulunmaya çalışır.
Anabilim dalları: İslam Felsefesi, Felsefe Tarihi, Din Felsefesi, Dinler Tarihi,
Mantık, Din Sosyolojisi, Din Psikolojisi ve Din Eğitimi.
Bölümde; 5 Profesör, 3 Doçent, 2 Yardımcı Doçent ve 7 Araştırma Görevlisi görev
yapmaktadır.
5
3. İSLAM TARİHİ VE SANATLARI BÖLÜMÜ
İslam Tarihi ve Sanatları Bölümü, İslam Dini tarihinde yaklaşık 1450 yılık tarihi
boyunca meydana gelen belli başlı siyasî, sosyal, kültürel, edebî ve sanatsal olayları
inceler. Bu amaçları gerçekleştirmek için Bölüm, İslam Tarihi, Türk-İslam Sanatları
Tarihi, Türk- İslam Edebiyatı ve Türk Din Musikisi Anabilim dalları halinde
düzenlenmiştir. Bu anabilim dalları sayesinde İslam Tarihi'nin temel konuları
incelendikten sonra Türk Tarihi ve Medeniyeti etrafında meydana gelen olaylar ve
faaliyetler ele alınır. Öğrenciler bu sayede tarihsel ve kronolojik bakış açısı kazandıkları
gibi, arşiv belgelerini okuma ve mimari eserleri tanıma becerisi, şiir, musiki ve edebiyat
zevki elde ederler.
Anabilim Dalları: İslam Tarihi, Türk İslam Edebiyatı, Türk İslam Sanatları Tarihi,
Türk Din Musikisi.
Bölümde halen 2 Profesör, 2 Yardımcı Doçent ve 1 Öğretim Görevlisi, 3 Araştırma
Görevlisi görev yapmaktadır.
A- Misyon ve Vizyon Misyon Sosyal alanlarda lisans programlarında eğitim-öğretim yaptırmaktır.
Vizyon
Amacı çağın gereklerine ve ülke gereksinimlerine uygun lisans eğitimi vermek
olan Fakültemiz, bu amacını üniversitemizin vizyonuna uygun bir şekilde
gerçekleştirmektir. İstenilen amaca ulaşırken, mevcut programlardaki
dersleri geliştirmek ve ders veren öğretim üyelerinden alanlarında en iyi
olanlara ders verdirmektir.
6
B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar
1- Bilimsellik
2- Evrensellik
3- Toplumsal Yararlılık
4- Çağdaşlık
5- Yenilikçilik ve Yaratıcılık
6- Katılımcılık
7- Güvenilirlik
8- İdari Çalışanların Liyakat ve Başarısına Önem Vermek
9- Evrensel Değerlere ve İnsan Haklarına Saygılı Olmak
10- Etik Anlayışa Sahip Olmak
11- Ulusallıkla Evrenselliği Birlikte Düşünmek
12- Çevreye Duyarlı Olmak
13- Gelişime Açık bir Yönetim Politikası İzlemek
14- Kaynakları Etkin Kullanmak
15- Yönetimde Adil ve Tutarlı Olmak
16- Özgürlük ile Disiplini Birlikte Gözetmek
17- Teknolojik Gelişime Açık Olmak
18- Etkin Kurumsal İletişime Açık Olmak.
7
- Örgüt Yapısı Fakülte düzeyinde yönetim organları aşağıdaki gibidir: Fakülte Organları; Dekan, Fakülte Kurulu ve Fakülte Yönetim Kurulundan oluşur. Fakülte bölüm, anabilim dalı ve bilim dalı olarak, yapılanır. Her fakültede dekana bağlı ve fakülte idari örgütünün başında bir fakülte sekreteri bulunur. Birimimizin teşkilat şeması aşağıda sırasıyla gösterilmiştir.
Dekan
Dekan Yardımcısı
Dekan Yardımcısı
Fakülte Yönetim Kurulu
Fakülte Kurulu
İdari İşler Birimi
Fakülte Sekreteri
Genel Evrak Mali İşler
Öğrenci İşleri
Bölüm Sekreterliği Kütüphane Taşınır Kayıt Kontrol
Teknik Hizmetler
Yardımcı Hizmetler
Akademik Birimler
Temel İslam Bilimleri Bölümü
Felsefe ve Din Bilimleri Bölümü
İslam Tarihi ve Sanatları Bölümü
8
C- Fakülteye İlişkin Bilgiler
1- Fiziksel Yapı Faaliyette bulunduğumuz taşınmazlarla ilgili arazi durumu ve sahip olduğu kapalı alanlara ilişkin bilgiler aşağıdaki tablolarda gösterilmiştir
1.1- Eğitim Alanları
Fakülteye ait eğitim alanlarını ve diğer birim fiziki alanları adet olarak yer verilecektir. Yeterliliği hakkında detaylı bilgilere yer verilecektir.
Eğitim Alanı (Derslikler)
Eğitim Alanı Kapasitesi
(Adet)
0-50 (Kişi)
51-75 (Kişi)
76-100 (Kişi)
101-150 (Kişi)
151-250 (Kişi)
Anfi - - - - -
Sınıf 22 - - - -
Bilgisayar Laboratuvarı
1 - - - -
Diğer Laboratuvar
- - - - -
TOPLAM 23 - - - -
1.2- Ofisler
Tablo X. Personel Ofis Alanları
Türü Sayısı (Adet) Alanı (m2)
Akademik Ofis 43 795,66
İdari Ofis 14 368,91
Toplam 54 1157,07
9
1.3- Sosyal Alanlar
Tablo X. Sosyal Alanlar
Birim Adet Alan (m2)
Kantin ve Kafeterya Yemekhane
1 250
Lojman - -
Sergi Salonu - -
Kütüphane Salonu
1 331,50
İnternet Salonu 1 45,90
Misafirhane - -
Seminer Salonu - -
Sosyal Tesis - -
Açık Spor Tesisi - -
Kapalı Spor Tesisi
- -
Konferans Salonu
1 93,16
Toplam 4 720,56
1.4- Arşiv/Depo
Tablo X. Arşiv ve Depo Alanları
Birim Adet Alan (m2)
Arşiv 1 19,96
Depo 1 15
Ambar 4 68
Toplam 102,96
10
3- Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar
3.1- Hitit Üniversitesi Ağ Kullanım İstatistikleri
2011 2012 2013
Giriş
Çıkış
3.2- Teknolojik Kaynaklar
2012 2013 2014
Sunucular
Masaüstü Bilgisayar 140 140 140
Taşınabilir Bilgisayar 68 68 68
Tablet Bilgisayar - - -
Cep Bilgisayar - - -
Toplam 208 208 208
3.3- Diğer Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar
Tablo X. Diğer Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar
Cinsi 2012 2013 2014 Toplam
Projeksiyon 30 30 30 90
Slayt Makinesi - - - -
Tepegöz/ Doküman Kamerası - - - -
Episkop - - - -
Barkod Okuyucu 1 1 1 3
Baskı Makinesi - - - -
Fotokopi Makinesi 5 5 5 15
Faks - - - -
Fotoğraf Makinesi - - - -
Kameralar 22 22 22 66
Televizyon 6 6 6 18
Tarayıcı 2 2 2 6
Müzik Sistemi 2 2 2 6
Mikroskop - - - -
Yazıcı 87 87 87 261
Akıllı Tahta 2 2 2 6
11
3.4- Kütüphane Kaynakları
2014 Yılında Alınan Kütüphane Kaynakları
Toplam Kütüphane Kaynakları
Basılı Elektronik Toplam Basılı Elektronik Toplam
Kitap Sayısı 24049
Dergi Aboneliği Sayısı
Abone Olunan Süreli Yayın Sayısı
Abone Olunan Veri Tabanı Sayısı
Yazma Eser 27
Toplam 24076
2014 yılında birimlerden gelen kitap talepleri doğrudan temin yöntemiyle alınmış olup, …
Türkçe, …yabancı dilde olmak üzere toplam ….kitap ve … adet CD/DVD alınmıştır. Ayrıca E-
Kitap olarak …adet kitap sağlanmıştır. Toplam sağlanan kaynak sayısı …..‟dir.
Tablo X. Alınan Kitapların Birimler İtibarıyla Dağılımı
Birimler Türkçe Yabancı Dil
CD/DVD Toplam
….
Toplam
3.4.1- Elektronik Kaynaklar
3.4.2- Tam Metin Erişimli Genel Konulu Veri Tabanları:
2014 yılında … veri tabanlarına yeni abonelik yapılmıştır.
Tablo X. Tam Metin Genel Konulu Veri Taban Sayıları
Konu Tarama İndirme Toplam Bedel
Annual Reviews Genel
….
12
3.4.3- Tam Metin Erişimli Konu Veri Tabanları:
Tablo X. Tam Metin Konu Veri Taban Sayıları
Konu Tarama İndirme Toplam Bedel
Biological Sciences Biyoloji
….
3.4.4- Bibliyografik Veri Tabanları:
Tablo X. Bibliyografik Veri Taban Sayıları
Konu Tarama Sayısı
İndirme Toplam Bedel
…
….
3.4.5- Elektronik Kitap Veri Tabanları:
Tablo X. Elektronik kitap veri taban sayıları
Konu Toplam Bedel
…
….
3.4.6- Açık Erişim Sistemi:
Amacı belirtilecektir.
Sisteme 2014 yılı içinde …tez, ... makale, … rapor, .. .diğer, … kitap ve … konferans metni olmak üzere
…yayın eklenmiştir.
3.4.6- Çevirim İçi Katalog: Bulunup bulunmadığı var ise adet sayıları ve 2014 yılında edinilen adet sayılarına yer verilecektir.
13
4- İnsan Kaynakları BU TABLO SADECE KADROSU BİRİMDE OLAN PERSONELİ KAPSAYACAK ŞEKİLDE YAPILACAKTIR.
NOT-1 : 3 idari personel 13/b-4 uyarınca personel kadrosu başka birimde olup Fakültemizde görev yapmakta, 3 idari personel kadrosu Fakültemizde olup başka birimde görev yapmaktadır. Ayrıca 657 sayılı Kanun’un 4/c maddesi ile Fakültemizde görev yapan 1 personel bulunmaktadır. NOT-2 : 1 akademik personel 2547 sayılı Kanun’un 39. maddesi ile başka
üniversitede görevlendirilmiş olup (kadrosu Fakültemizde olduğu için yukarıdaki listede
belirtilmiştir), Fakültemizde yabancı uyruklu 3 akademik personel çalışmaktadır.
4.1- Akademik Personel
4.1.1. Akademik Personelin Kadro Dağılımı
BU TABLO SADECE KADROSU BİRİMDE OLAN PERSONELİ KAPSAYACAK ŞEKİLDE YAPILACAKTIR.
Tablo X. Personel Sayıları
Personel Sınıfı
2012 2013 2014 2014 Yılının Bir Önceki Yıla Göre
Değişimi (%)
Dolu Boş Dolu Boş Dolu Boş Dolu Boş
Profesör 8 - 8 - 14 -
Doçent 13 - 13 - 7 -
Tablo X. Personel Sayıları
Personel Sınıfı 2012 2013 2014 2014 Yılının Bir Önceki Yıla Göre
Değişimi (%)
Akademik Personel 48 48 53 10.4
Yabancı Uyruklu Akademik Personel 2 3 3 -
İdari Personel 16 19 19 -
Sözleşmeli İdari Personel 0 0 0 -
Toplam 66 70 74 5.7
14
Yrd. Doçent 12 - 12 - 9 -
Öğretim Görevlisi 5 - 5 - 9 -
Okutman 1 - 1 - 0 -
Araştırma Görevlisi 9 - 9 - 14 -
Uzman - - - - - -
Toplam 48 - 48 - 53 -
4.1.1.1- Akademik Personelin Dolu Kadrolarının Birimlere Göre Dağılımı
Birimler Profesör Doçent Yardımcı Doçent
Öğretim Görevlisi
Okutman Araştırma Görevlisi
Uzman Toplam
Dolu Boş Dolu Boş Dolu Boş Dolu Boş Dolu Boş Dolu Boş Dolu Boş Dolu Boş
İlahiyat Fakültesi
14 7 9 9 0 14 - 53 -
4.1.2- Akademik Personelin Hizmet Sürelerine Göre Dağılımı
Tablo X. Akademik Personelin Hizmet Sürelerine Göre Dağılımı
Hizmet Aralığı
Kişi Sayısı Yüzde (%)
K E Toplam K E Toplam
0-3 Yıl 6 5 11 54.5 45.5 100
4-6 Yıl 1 1 2 50 50 100
7-10 Yıl 0 7 7 0 100 100
11-15 Yıl 1 4 5 20 80 100
16-20 Yıl 0 17 17 0 100 100
21-Üzeri 1 10 11 9.09 90.91 100
Toplam 9 44 53 16.9 83.1 100
4.1.3- Akademik Personelin Yaşa Göre Dağılımı
Tablo X. Akademik Personelin Yaşa Göre Dağılımı
Yaş Aralığı
Kişi Sayısı Yüzde (%)
K E Toplam K E Toplam
25 Yaş ve Altı 4 2 6 66.7 33.3 100
26–30 Yaş 2 5 7 28.6 71.4 100
15
31–35 Yaş 0 6 6 0 100 100
36–40 Yaş 1 8 9 11.1 88.9 100
41–50 Yaş 1 15 16 6.25 93.75 100
51-Üzeri 1 8 9 11.1 88.9 100
Toplam 9 44 53 16.9 83.1 100
4.1.4 - Yabancı Uyruklu Akademik Personel
Tablo X. 2014 Yılı Yabancı Uyruklu Akademik Personel Dağılımı
Geldiği Ülke Çalıştığı Birim Unvan Kişi Sayısı
K E Toplam
Irak İlahiyat Öğr. Gör. Dr.
0 2 2
Suriye İlahiyat Öğr. Gör. 1 0 1
Toplam 1 2 3
4.1.5- Sözleşmeli Akademik Personel
Tablo X. Sözleşmeli Akademik Personel Sayısı
Profesör -
Doçent -
Yrd. Doçent -
Öğretim Görevlisi -
Uzman -
Okutman -
Sanatçı Öğrt. Elm. -
Sahne Uygulatıcısı -
Toplam -
16
4.1.6- Akademik Personel Atamaları/Ayrılmaları
Tablo X. 2014 Yılında Atanan Akademik Personel
Profesör Doçent Yardımcı Doçent
Öğretim Görevlisi
Okutman Araştırma Görevlisi
Uzman Toplam
Üniversite İçerisinden
Atanan
5 1 - - - - - 6
Üniversite Dışından Atanan
1 - - - - 1 - 2
Toplam 6 1 - - - 1 - 8
4.1.7- 2014 Yılında Ayrılan Akademik Personel
Profesör Doçent Yardımcı
Doçent
Öğretim
Görevlisi
Okutman Araştırma
Görevlisi
Uzman
Toplam
Emeklilik İsteğe
Bağlı
Yaş
Haddinden
1
Naklen Ayrılma 1 1
İstifa
Görev Süresi Bitenler
Vefat
Atamasından
Vazgeçilen
Diğer Sebepler
Toplam
4.1.7. Üniversitemiz Akademik Personelin Yurt İçi ve Yurt Dışı Görevlendirmeleri
2547 sayılı Kanunun 33. maddesine göre lisansüstü eğitim-öğretim için yurt dışında görevlendirilen akademik personel bulunmamaktadır. 2014 yılı itibariyle 2547 sayılı Kanun‟un 39. maddesi uyarınca kongre, konferans, seminer vb. bilimsel toplantılarla, bilim ve meslekleriyle ilgili diğer toplantılara katılmak, araştırma inceleme gezileri yapmak üzere; yurt dışında görevlendirilen akademik personel sayısı 11, yurt içinde görevlendirilen akademik personel sayısı ise 51‟dir.
17
4.1.7.1- 2014 Yılı İtibariyle Akademik Personelin Yurt İçi Ve Yurt Dışı
Görevlendirmeleri
Üniversitemizden 2014 yılı itibariyle 2547 sayılı Kanunun 35. maddesine göre 3 araştırma görevlisi araştırma veya doktora çalışması yapmak üzere başka üniversitelerde görevlendirilmiştir. Profesör Doçent Yardımcı
Doçent
Öğretim
Görevlisi
Okutman Araştırma
Görevlisi
Uzman
Toplam
2547/33 Yurt Dışı - - - - - - - -
Yurt İçi - - - - - - - -
2547/39 Yurt Dışı 4 3 2 1 0 1 0 11
Yurt İçi 17 8 11 4 0 11 0 51
2547/38 - - - - - - - -
2547/40-a - - - - - - - -
2547/40-b 1 - - - - - - 1
2547/40-c - - - - - - - -
Toplam 21 11 13 5 0 12 0 63
4.1.8- Diğer Üniversitelerde Görevlendirilen Akademik Personel (31/12/2014
itibariyle)
Diğer Üniversitelerde Görevlendirilen Akademik Personel
Unvan Bağlı Olduğu Bölüm Görevlendirildiği Üniversite
Profesör Temel İslam Bilimleri Fatih Üniversitesi
Doçent Felsefe ve Din Bilimleri İstanbul Üniversitesi(Belirli
Günlerde Ders Vermek Üzere
Görevlendirilmiştir.)
Yrd. Doçent
Öğretim Görevlisi
Okutman
Çevirici
Eğitim Öğretim Planlamacısı
Araştırma Görevlisi
18
Uzman
Toplam 2 2
4.1.9- Üniversitemizde Görevlendirilen Akademik Personel
Üniversitemizde 2014 yılı itibariyle 2547 sayılı Kanunun 31. maddesine göre 7 akademik personel ders saati ücretli olarak, 35. maddesine göre 1 araştırma görevlisi araştırma veya doktora çalışması yapmak üzere Fakültemizde, 40. maddesi (a) bendi uyarınca 4 akademik personel ders yükünü doldurmak üzere görevlendirilmiştir.
Profesör Doçent Yardımcı
Doçent
Öğretim
Görevlisi
Okutman Araştırma
Görevlisi
Uzman
Toplam
2547/31 - - - - - - 7 7
2547/35 - - - - - - - -
2547/40-a - - - - 4 - - 4
Toplam 4 - 7 11
Tablo X 2014 Yılında Başka Üniversitelerden Üniversitemizde Görevlendirilen
Akademik Personel
Unvan Çalıştığı Bölüm Geldiği Üniversite
Profesör Temel İslam Bilimleri Ankara Üniversitesi
Doçent Temel İslam Bilimleri
Felsefe ve Din Bilimleri
Ankara Üniversitesi
Yıldırım Beyazıt Üniversitesi
Yrd. Doçent Temel İslam Bilimleri Abant İzzet Baysal Üniversitesi
Öğretim Görevlisi
Okutman
Çevirici
Eğitim Öğretim Planlamacısı
Araştırma Görevlisi
19
Uzman
Toplam 4
4.2- İdari Personel
… adet idari personel kadrosunun 2014 yılsonu itibarıyla 19 dolu, ….boş durumdadır.
BU TABLO SADECE KADROSU BİRİMDE OLAN PERSONELİ KAPSAYACAK ŞEKİLDE YAPILACAKTIR. 4.2.1- İdari Personel Sayıları
4.2.2- İdari Personelin Yıllar İtibariyle Kadro Dağılımı
Hizmet Aralığı
Kişi Sayısı
Kadro Doluluk Oranı (%) Dolu Boş Toplam
Hizmet Sınıfı
2011 2012 2013
Dolu Kadro Sayısı
Boş Kadro Sayısı
Dolu Kadro Sayısı
Boş Kadro Sayısı
Dolu Kadro Sayısı
Boş Kadro Sayısı
K E Toplam K E Toplam K
E Toplam
Genel İdari
6 6 12 7 7 14 6 7 13
Teknik - 1 1 - 2 2 - 2 2
Sağlık - - - - - - - - -
Eğitim -Öğretim
- - - - - - - - -
Avukatlık - - - - - - - - -
Din - - - - - - - - -
Yardımcı - 4 4 - 4 4 - 4 4
Toplam 6 11 17 7 13 20 6 13 19
20
2012
2013
2014
4.2.3- 2014 Yılı İtibariyle İdari Personelin Birimlere Göre Kadro Dağılımı Birim Adı Genel
İdari Hizmetler
Teknik Hizmetler
Sağlık Hizmetleri
Eğt.-Öğrt. Hizmetleri
Avukatlık Hizmetleri
Din Hizmetleri
Yardımcı Hizmetler
Toplam
İlahiyat Fak.
D B D B D B D B D B D B D B D B
12 2 - - - - - - - - 5 19
19
Toplam
4.2.4- İdari Personel Atamaları / Ayrılmaları
Tablo X. Atanan İdari Personelin Hizmet Sınıflarına Göre Dağılımı
Hizmet Sınıfı Açıktan Nakil Diğer Toplam
Genel 1 2 3
Teknik
Sağlık
Yardımcı
Toplam 3
21
4.2.5- İdari Personel Ayrılma Nedenlerine Göre Dağılımı
Tablo X. Ayrılan İdari Personel Sayısının Hizmet Sınıfına Ve Ayrılma Nedenlerine Göre Dağılımı
Hizmet Sınıfı Emekli Ölüm İstifa Nakil Diğer Toplam
Genel 2 2 4
Teknik
Sağlık
Yardımcı
Toplam 4
4.2.6- Sözleşmeli İdari Personel ve Geçici İşçiler
Tablo X. Sözleşmeli Personel ve Geçici İşçiler (Çalıştıkları Pozisyona Göre)
Kadro Dolu Boş Toplam Doluluk Oranı (%)
4/B Sözleşmeli Personel
Geçici İşçiler (Vizeli)
Geçici İşçiler (Vizesiz)
Toplam
Tablo X. Sözleşmeli Personelin Yıllar İtibarıyla Kadro Dağılımı
Yıllar Dolu Boş Toplam Kadro Doluluk Oranı (%)
2012
2013
2014
Tablo X. 2014 Yılı İtibariyle Sözleşmeli Personelin Unvanlarına Göre Dağılım
Unvan K E Toplam
Büro Personeli
Destek Personeli
…
…
…
Toplam
Tablo X. Sözleşmeli Personelin Birimler Bazında Dağılımı
Bilgi İşlem Daire Başkanlığı K E Toplam
…
22
…
Toplam
4.8- İdari Personelin Eğitim Durumu
İdari Personelin Eğitim Durumu
İlköğretim Lise Ön Lisans Lisans Y.L. ve Dokt.
Kişi Sayısı 3 3 5 7 1
Yüzde 15.8 15.8 26.4 36.8 5.2
Hizmet Satın Alma Yoluyla Çalıştırılan Personel
Hizmet Çeşidi Kişi Sayısı
Temizlik Hizmeti
Güvenlik Hizmeti
Yemek Hizmeti
Toplam
4.9- İdari Personelin Hizmet Süreleri
İdari Personelin Hizmet Süresi
1 – 3 Yıl 4 – 6 Yıl 7 – 10 Yıl 11 – 15 Yıl 16 – 20 Yıl 21 - Üzeri
Kişi Sayısı 5 2 2 1 2 7
Yüzde 26 11 11 5 11 36
31/12/2014 tarihi itibariyle
23
4.10- İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı
İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı
21-25 Yaş 26-30 Yaş 31-35 Yaş 36-40 Yaş 41-50 Yaş 51- Üzeri
Kişi Sayısı 1 3 5 1 4 5
Yüzde 5 16 26.5 5 21 26.5
31/12/2014 tarihi itibariyle
5- Sunulan Hizmetler
5.1.Eğitim Hizmetleri
FAKÜLTE VE YÜKSEKOKULLARA GÖRE LİSANS PROGRAM SAYILARI
Fakülteler/Yüksekokullar Lisans Program Sayısı
İlahiyat Fakültesi(N.Ö.) 1
İlahiyat Fakültesi(İ.Ö.) 1
Toplam 2
MESLEK YÜKSEKOKULLARINA GÖRE ÖN LİSANS PROGRAM SAYILARI
Meslek Yüksekokulları Ön Lisans Program Sayısı
…
…
Toplam
ENSTİTÜLERE GÖRE LİSANSÜSTÜ PROGRAM SAYILARI, 2014
Enstitüler Yüksek Lisans Program Sayısı Doktora Program Sayısı
Toplam
2013-2014 eğitim öğretim dönemi ile 2014-2015 eğitim öğretim dönemi öğrenci sayılarına yer verilecektir.
24
SINIFLARA GÖRE ÖĞRENCİ SAYILARI
Birimler Hazırlık 1.Sınıf 2. Sınıf 3. Sınıf 4. Sınıf 5. Sınıf 6. Sınıf Toplam
İlahiyat Fak.(N.Ö) 180 125 127 112 147 691
İlahiyat Fak.(İ.Ö.) 155 135 118 135 147 690
Toplam 1381
LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİ SAYILARI
Enstitüler Yüksek Lisans Doktora Toplam
Tezli Tezsiz Toplam
Toplam
EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMLERİ İTİBARIYLA LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİ SAYILARI
2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ SAYILARI
Öğretim Düzeyi I. Öğretim II. Öğretim Uzaktan Eğitim Genel Toplam
K E Toplam K E Toplam K E Toplam K E Toplam
İlahiyat Fakültesi
2013-2014 Eğitim-Öğretim Yılı 390 162 552 393 187 580 -
-
- 783 349 1132
2014-2015 Eğitim-Öğretim Yılı 483 208 691 451 239 690 -
-
- 934 447 1381
Toplam
EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMLERİ İTİBARIYLA ÖĞRENCİ SAYILARI
Öğretim Düzeyi 2011-2012
2012-2013 2013-2014 2014-2015 2012-2013 Döneminin 2011-
2012 Dönemine Göre Artış/Azalışı (%)
İlahiyat Fakültesi 896
1073 1132 1381
Bir Önceki Döneme Göre Artış Oranları
%19.75 %5.49 21.99
Toplam
25
2011-2012 2012-2013 2013-2014 2012-2013 Döneminin 2011-2012 Dönemine Göre Artış/Azalışı (%)
Yüksek Lisans Tezli
Tezsiz
Doktora
Toplam
1.1.3. Yabancı Dil Hazırlık Sınıfı Öğrenci Sayıları
Mezun Olan ve Yeni Kayıt Yaptıran Öğrenci Sayıları
ÖN LİSANS VE LİSANS MEZUN ÖĞRENCİ VE YENİ KAYITLAR
Öğretim Düzeyi 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015
Yeni Kayıt Mezun Yeni Kayıt
Mezun Yeni Kayıt
Mezun Yeni Kayıt
Mezun
Fakülte
İlahiyat(N.Ö.) 129 95 129 124 129 30 164 -
İlahiyat(İ.Ö.) 129 - 129 79 129 33 123 -
Toplam 258 95 258 203 258 63 287 -
LİSANSÜSTÜ MEZUN ÖĞRENCİ VE YENİ KAYITLAR (2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM)
Enstitüler Yeni Kayıt Mezun Öğrenci Doktora Toplam
Yüksek Lisans Doktora Toplam Yüksek Lisans
Tezli Tezsiz Toplam Tezli Tezsiz Toplam
Toplam
2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ SAYILARI
Öğretim Düzeyi
2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015
K E Toplam K E Toplam K E Toplam K E Toplam
İlahiyat(N.Ö.) 96 43 139 104 41 145 102 39 141 121 59 180
İlahiyat(İ.Ö.) 97 50 147 102 52 154 105 60 165 87 68 155
Toplam 193 93 286 206 93 299 207 99 306 208 127 335
YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİ SAYILARI
26
Engelli Öğrenci Sayısı
Engelli Öğrenci Sayıları
Öğrenim Düzeyi 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015
Fakülteler
İlahiyat(N.Ö.) 1 - - -
İlahiyat(İ.Ö.) - - - 1
Toplam 1 - - 1
Yatay ve Dikey Geçişle Üniversiteye Gelen Öğrenci Sayıları
YATAY VE DİKEY GEÇİŞLE ÜNİVERSİTEYE GELEN ÖĞRENCİ SAYISI
Öğretim Düzeyi Yatay Geçişle Gelen Öğrenci Sayısı
Dikey Geçişle Gelen Öğrenci Sayısı
K E Toplam K E Toplam
Fakülteler
İlahiyat(N.Ö.) 7 4 11 10 3 13
İlahiyat(İ.Ö.) 9 5 14 10 3 13
Toplam 16 9 25 20 6 26
Tablo X. Disiplin Cezası Alan Öğrencilerin Sayısı ve Aldıkları Cezalar
Birim Yüksek Öğr. Çıkarma
2 Yarı Yıl Uzaklaş tırılan
1 Yarı Yıl Uzaklaş tırılan
1 Hafta-1 Ay Arası Uzaklaş tırılan
Kınama Uyarma Toplam
Fakülteler
Yüksekokullar
Meslek Yüksekokulları
Öğretim Düzeyi 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015
K E Toplam K E Toplam K E Toplam K E Toplam
Fakülteler
İlahiyat(N.Ö.) - - - - - - - - - 2 - 2
İlahiyat(İ.Ö.) - - - - - - - - -
- - - - - - - - -
Toplam - - - - - - - - - 2 - 2
27
Toplam
Tablo X. Kaydı Silinen Öğrenci Sayısı (Yatay Geçiş Dışındaki Nedenlerle)
Birim Ayrılanların (Kaydı Silinenlerin) Sayısı Toplam Toplam Öğrenci Sayısı
Kendi İst.
Öğr. Ücr. Ve Katkı Payı Yat.
Başarısızlık (Azami Süre)
Yük. Öğ. Çıkarma
Diğer
Fakülteler
İlahiyat(N.Ö.) 5 - - - - 5
İlahiyat(İ.Ö.) 4 - - - 2 6
Toplam 9 - - - 2 11
5.1.3- Öğrenci Kontenjanları
Tablo X. Öğrenci Kontenjanları ve Doluluk Oranı
Birimin Adı ÖSYM Kontenjanı
Yerleşen Kayıt Yapan
Boş Kalan
Doluluk Oranı
Fakülte
İlahiyat(N.Ö.) 168 168 161 7 95.83
İlahiyat(İ.Ö.) 124 124 124 - 100
Toplam 292 292 285 7
Kurum İçi Burslu Öğrenci Sayıları
BURSLARDAN VE DİĞER İMKANLARDAN YARARLANAN ÖĞRENCİ SAYISI
Burslar/İmkanlar Yararlanan Öğrenci Sayısı
Maddi Durumu Yetersiz Olan Öğrencilere Kısmi Zamanlı Çalışma Karşılığı Maddi Destek Verilen Öğrenci Sayısı
Ücretsiz 25
Ücretsiz Öğle Yemeği (Maddi Durumu Yetersiz veya İlk 2.000 Sıralamasına Giren Öğrencilerden)
50
Toplam 75
28
Kurum Dışı Burslu Öğrenci Sayıları
BURS ALAN ÖĞRENCİ SAYISI
K E Toplam
Kredi Yurtlar Kurumu Bursu
Kredi Yurtlar Kurumu Öğrenim Kredisi
Kamu Kurum ve Kuruluşlarca Alınan Burslar
Özel Burs
Toplam
Sağlık Hizmetleri
SAĞLIK HİZMETİNDEN YARARLANAN ÖĞRENCİ SAYISI
2012 2013 2014
Sağlık Hizmetinden Yararlanan
2. Basamak Sağlık Kuruluşuna Sevk Edilen
Toplam
Beslenme Hizmetleri
YILLAR İTİBARİYLE YEMEK HİZMETİNDEN YARARLANAN ÖĞRENCİ SAYILARI
Yıllar
Yemek Hizmeti Olarak Verilen Öğün Sayısı
Yemek Hizmeti Verilen Öğrenci Sayısı
2012
2013
2014
5.3- Sosyal ve Kültürel Hizmetler
Hitit Üniversitesi’nde eğitim-öğretim faaliyetlerinin yanında, bu faaliyetleri destekler nitelikteki sosyal etkinlikler zengin bir program dahilinde uygulanmaktadır. Öğrencilerin, bilimsel, kültürel ve sportif anlamda kendilerini geliştirebilecekleri, mesleki anlamda güncel gelişmeleri takip edip, diğer üniversitelerdeki akademisyenler ve öğrenciler ile bilgiyi paylaşabilecekleri ortamlar yaratılmaktadır. Geleneksel Etkinlikler
29
Mezuniyet Töreni: Eğitim-öğretim süresini başarıyla tamamlayan mezunlar, bu tören ile yeni bir hayata uğurlanmakta, dereceye giren mezunlar çeşitli hediyelerle ödüllendirilmektedir. Ünlü sanatçıların verdiği konserlerle noktalanan törenler yapılmaktadır. Kültür ve Spor Şenliği: Akademik Açılış Töreni:
2014 YILI KÜLTÜR VE SANAT FAALİYETLERİNE KATILAN ÖĞRENCİ SAYISI
Kurs Adı Katılan Öğrenci sayısı
Türk Halk Müziği
Türk Sanat Müziği
Çok Sesli Koro
Halk Oyunları
Eşli Danslar
Pop Gitar
Klasik Gitar
Bağlama (Kısa Sap)
Bağlama (Uzun Sap)
Vurmalı Çalgılar
Tiyatro
Diksiyon
Drama
Fotoğraf
Resim
…
…
Toplam
Öğrenci Toplulukları Öğrenci topluluklarına ilişkin veriler yer alacaktır.
2014 YILINDA KATILAN YARIŞMA VE FESTİVALLER
Etkinlik Adı Katılım Sağlayan Gruplar
…
…
…
…
Toplam
30
Spor Hizmetleri
Yapılan sportif faaliyetlere ilişkin bilgilere yer verilecektir.
HİTİT ÜNİVERSİTESİ 2014 YILI ÜNİVERSİTELERARASI YARIŞMA BİLGİLERİ
Branş Tarih Aralığı Yapıldığı Yer/Turnuva Adı Bayan Sporcu Erkek Sporcu Elde Edilen Sonuç
SPOR FAALİYETLERİNE KATILAN ÖĞRENCİ SAYILARI
2012 Yılı 2013 Yılı 2014 Yılı
K E Toplam K E Toplam K E Toplam
Katılınılan Spor Dalı Sayısı
Müsabakalara Katılan Kişi Sayısı
Milli Sporcu Sayısı
Kazanılan Madalya Sayısı
Toplam
Uluslararası İlişkiler Koordinatörlüğü
Görevine yer verilecektir.
ÜNİVERSİTEMİZ TARAFINDAN 2014 TAKVİM YILI İÇİNDE İMZALANAN ULUSLARARASI AKADEMİK İŞBİRLİĞİ PROTOKOLLERİ
Kurum Adı Ülke İmza Tarihi
…
…
…
…
2014 yılında Koordinatörlük tarafından yürütülen faaliyetler aşağıda belirtilmektedir:
….
31
ERASMUS
Görevlerine yer verilecektir.
ERASMUS KAPSAMINDA 2014 YILINDA PROTOKOL İMZALANAN ÜNİVERSİTELER
Üniversitede Anlaşma Yapan Birimler Anlaşma Yapılan Ülke Adı Anlaşma Yapılan Üniversite Sayısı
…
…
…
ERASMUS DEĞİŞİM PROGRAMLARI KAPSAMINDA GİDEN/GELEN ÖĞRENCİ SAYILARI
Dönemler Giden Öğrenci Sayısı Gelen Öğrenci Sayısı
Öğrenim Staj Toplam Öğrenim Staj Toplam
2011-2012 - - -
2012-2013 - - -
2013-2014 1 - 1
2014-2015 2 - 2
ERASMUS DEĞİŞİM PROGRAMLARI KAPSAMINDA GİDEN/GELEN PERSONEL/ÖĞRETİM GÖREVLİSİ SAYILARI
Eğitim-Öğretim Dönemi Ders Verme Hareketliliği Öğretim Görevlisi Sayıları
Eğitim Alma Hareketliliği Personel Sayıları
Giden Gelen Giden Gelen
…
2010-2011
2011-2012
2012-2013
2013-2014
MEVLANA
Görevlerine yer verilecektir.
MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI ÖĞRETİM ÜYESİ HAREKETLİLİĞİ
Gönderen Kabul Eden Öğretim Üyesi Sayısı Değişim Süresi (Yarıyıl Olarak)
32
MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI ÖĞRENCİ DEĞİŞİMİ
Gönderen Kabul Eden Öğrenci Sayısı Değişim Süresi (Yarıyıl Olarak)
FARABİ
Görevlerine yer verilecektir.
2013-2014 GÜZ/BAHAR DÖNEMİNDE GİDEN ÖĞRENCİ SAYISI
Gönderen Kabul Eden Öğrenci Sayısı Değişim Süresi (Yarıyıl Olarak)
2013-2014 GÜZ/BAHAR DÖNEMİNDE GELEN ÖĞRENCİ SAYISI
Gönderen Kabul Eden Öğrenci Sayısı Değişim Süresi (Yarıyıl Olarak)
ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ
Görevlerine yer verilecektir.
ÜNİVERSİTEMİZDE ENGELLİ BİREYLER İÇİN VAR OLAN OLANAKLAR
Birim Adı
Rampa Sayısı
Asansör Sayısı
Özel Tuvalet Sayısı
Uygun Kapı ve Girişleri
Uygun Kaldırım
ve Girişleri
Uygun Sınıflar
Merdivenlerde Rampa
Merdivenlerde Tırabzan
Tekerlekli Sandalye
Eğitim-Öğretim
Materyalleri
2. Araştırma Hizmetleri
2.1. Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinasyon Birimi Koordinatörlüğü
Görevlerine yer verilecektir.
BAP Komisyonunca, 2014 mali yılı içerisinde; Yüksek Lisans Tez Projelerinin …………………TL, ile
desteklenmesine karar verilmiştir.
33
Öngörülen Öz Gelir ………….TL, Finansman Fazlası ………………TL, Finansman ise …………….TL’dir.
Döner Sermaye Gelirlerinden 2014 mali yılı içerisinde …………….TL aktarılmış olup, harcanan
……………………… TL’dir.
Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinasyon Birimi, 2014 yılında;
………………. Projesine, ………………… ….. Yüksek Lisans Tez Projesine olmak üzere Toplam….. Projeye : ………….. TL, ödenek verilmiştir.
Devam etmekte olan;
Toplam ….. Projeye : ….. TL ek bütçe verilmiştir.
BAP Komisyonunca 2014 Yılında uygun görülen ve ek bütçe verilen Projelere Toplam: ……………
TL destek sağlanmıştır.
Ayrıca, Devlet Planlama Teşkilatı, Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu ve Sanayi ve
Ticaret Bakanlığı’nca desteklenen Araştırma Projelerinin Malzeme, ekipman, hizmet alımları ve
benzeri ihtiyaçlarının karşılanması ve bunlara ilişkin İşlemler Bilimsel Araştırma Projeleri
Koordinasyon Birimince yapılmaktadır.
2014 yılında TUBİTAK tarafından desteklenen …… Araştırma Projesi olmuştur. (toplam …..)
TUBİTAK Projesine 2014 yılı için toplam …………….. TL destek sağlanmıştır.
……. yılında Devlet Planlama Teşkilatı tarafından desteklenen 1 İleri Araştırma (Merkezi
Araştırma Laboratuarı) Projesi olmuştur. (toplam 1), 1 İleri Araştırma Projesine 2014 yılı için
toplam ………. TL destek sağlanmıştır.
2014 YILI PROJE BİLGİLERİ
Projeler Önceki Yıldan Devreden
Proje
Yıl İçinde Eklenen
Proje
Yıl İçinde Tamamlanan
Proje
Toplam Proje
Toplam Harcama
(TL)
Kalkınma Bakanlığı Projeleri
Bilimsel Araştırma Projeleri
TÜBİTAK Destekli Projeler
Avrupa Birliği ve Uluslararası Kuruluşlardan Proje Karşılığı Sağlanan Hibeler
…
34
…
Toplam
Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu Destekli Projeler (TÜBİTAK):
TÜBİTAK PROJE BİLGİLERİ
Yılı Önerilen Proje Sayısı (Adet)
Desteklenen Proje Sayısı (Adet)
Kabul Edilen Projelerin Toplam Bütçesi (TL)
Proje Başına Düşen Ortalama Bütçe Miktarı
(TL)
2010
2011
2012
2013
2014
Bilim Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı Destekli Sanayi Tezleri Projeleri (SAN-TEZ)
2014 YILINDA BAŞLATILAN SAN-TEZ PROJELERİ VE BÜTÇE DESTEKLERİ
Projenin Yürütüldüğü Bölüm Program Adı/Kodu Başlama Tarihi Bütçe Desteği (TL)
Üniversite Destekli Bilimsel Araştırma Projeleri (BAP):
Avrupa Birliği ve Uluslararası Kuruluşlardan Proje Karşılığı Sağlanan Hibeler:
35
2.2. Teknoloji Geliştirme Bölgesi
2.3. Hitit Üniversitesi Yayın Sayıları
İNDEXLİ YAYIN SAYISI
Birimler Öğretim Üye Sayısı SCI SSCI AHCI Toplam
Toplam
2.4. Editörlük ve Hakemlik Yapan Öğretim Üyesi Sayıları
EDİTÖRLÜK VE HAKEMLİK YAPAN ÖĞRETİM ÜYESİ SAYISI / DERGİ SAYISI
Editörlük/Hakemlik Yapan Öğretim Üyesi Sayısı
Editörlük/Hakemlik Yapılan Kitap Sayısı
Dergi Hakemliği Yapan Öğretim Üyesi Sayısı
Hakemliği Yapılan Dergi Sayısı
Toplam
2.6. Araştırma ve Uygulama Merkezleri
Görevlerine, kuruluşlarına ve yaptıkları faaliyetlere ilişkin bilgilere yer verilecektir.
ÜNİVERSİTEMİZ ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZLERİ TARAFINDAN DÜZENLENEN ETKİNLİK SAYILARI
Araştırma Uygulama Merkezleri
Eğitim/Kurs/Sertifika Araştırma/Proje Toplantı/Seminer/Konferans/Kongre/ Diğer Toplam
Toplam
36
ÜNİVERSİTEMİZ ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZLERİNCE KATILIM SAĞLANAN DİĞER KURULUŞ VE ÜNİVERSİTELER TARAFINDAN DÜZENLENEN ETKİNLİK SAYILARI
Araştırma Uygulama Merkezleri
Eğitim/Kurs/Sertifika Araştırma/Proje Toplantı/Seminer/Konferans/Kongre/ Diğer Toplam
Toplam
Bilgi Edinme Hizmetleri
2014 YILI BİLGİ EDİNME VERİLERİ
Veriler Sayısı
Bilgi Edinme Başvurusu Toplamı
Olumlu Cevaplanarak Bilgi veya Belgelere Erişim Sağlanan Başvurular
Kısmen Olumlu Cevaplanarak Kısmen de Reddedilerek Bilgi ve Belgelere Erişim Sağlanan Başvurular
Reddedilen Başvurular Toplamı
Gizli ya da Sır Niteliğindeki Bilgiler Çıkarılarak veya Ayrılarak Bilgi ve Belgelere Erişim Sağlanan Başvurular
Diğer Kurum ve Kuruluşlara Yönlendirilen Başvurular
Başvurusu Reddedilenlerden Yargıya İtiraz Edenlerin Toplam Sayısı
Toplam
Öğretim Üyesi Yetiştirme Programı (ÖYP)
2547 Sayılı Kanun’un 33. Maddesi Uyarınca Atama Yapılacak ÖYP Araştırma Görevlisi Kadroları:
2547 sayılı Kanunun 33. maddesi uyarınca Yükseköğretim Kurulu Başkanlığının; 2014
atamalarında Üniversitemize 2 araştırma görevlisi atanmıştır.
Yabancı Dil Eğitimi:
Öğretim üyelerine ilişkin bilgilere yer verilecektir.
ÖYP Lisansüstü Öğrenci Kontenjanları:
YÖKSİS – Üniversitemiz Lisansüstü Eğitim Programları Veri Girişi İşlemi
2547 Sayılı Kanun’un 35. Maddesi Uyarınca Üniversitemizde Eğitim Gören ÖYP Araştırma Görevlileri:
37
Kadrosu Üniversitemiz Sosyal Bilimler Enstitüsü bulunan 1 araştırma görevlisinin eğitimi halen devam
etmektedir.
2014 bahar döneminde 0 Güz döneminde ise 0 kişi kayıt yaptırmıştır.
2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİNDE ANKARA ÜNİVERSİTESİNE ÖYP KAPSAMINDA LİSANSÜSTÜ EĞİTİM GÖRMEK ÜZERE YERLEŞEN ÖYP ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ SAYILARI
Enstitüler Yüksek Lisans Düzeyi Doktora Düzeyi Toplam
Toplam
2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİNDE ANKARA ÜNİVERSİTESİNE ÖYP KAPSAMINDA LİSANSÜSTÜ EĞİTİM GÖRMEK ÜZERE YERLEŞEN ÖYP ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ SAYILARI
Enstitüler Yüksek Lisans Düzeyi Doktora Düzeyi Toplam
Sosyal Bilimler Enstitüsü
1 1 2
Toplam 1 1 2
2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BAHAR DÖNEMİNDE ANKARA ÜNİVERSİTESİNE ÖYP KAPSAMINDA LİSANSÜSTÜ EĞİTİM GÖRMEK ÜZERE YERLEŞEN ÖYP ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ SAYILARI
Enstitüler Yüksek Lisans Düzeyi Doktora Düzeyi Toplam
Toplam
Kaynak Aktarımı:
Öğretim Üyesi Yetiştirme Programına İlişkin Usul ve Esasların “kaynak aktarımı” başlıklı 10.
maddesinde yer alan “Yapılacak ödemelere ilişkin süreler ve tutarlar YÖK Yürütme Kurulu tarafından
belirlenir.” hükmü uyarınca; 2547 sayılı Kanunun 35.maddesi uyarınca Üniversitemizde eğitim gören
ÖYP araştırma görevlisi adına lisansüstü eğitim veren yükseköğretim kurumlarına,
Proje giderleri için: ….
Seyahat giderleri için …
38
Personele Sunulan Yemek ve Sağlık Hizmetleri
YEMEK HİZMETİNDEN YARARLANAN KİŞİ SAYISI (ÖĞÜN/GÜN)
Akademik Personel İdari Personel Toplam
İdari Personele Yönelik Düzenlenen Hizmet İçi Eğitim Programları
İDARİ PERSONEL İÇİN DÜZENLENEN EĞİTİMLER
Hizmet İçi Eğitimin Konusu Eğitimin Süresi (Saat) Eğitime Katılan Personel Sayısı
Toplam
Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanlığı
Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanlığınca 2014 yılında yapılan inşaat işleri sektör bazında aşağıda yer
almaktadır:
Yatırım bütçesindeki sapmaların nedenlerine yer verilecektir.
Eğitim Sektörü-Yükseköğretim Alt Sektörü
2014 YILINDA EĞİTİM SEKTÖRÜ KAPSAMINDA YAPILAN İŞLER
Proje No
Proje Adı-Detay Proje Adı İhale Türü Alım Usulü Yapılan Harcamalar
….. Çeşitli Ünitelerin Etüt Projesi
…
…
…
…
Derslik ve Merkezi Birimler Projesi
…
…
…
…
39
Büyük Onarım Projesi
…
…
Kampüs Altyapı Projesi
…
…
Toplam
İdari ve Mali İşler Daire Başkanlığı
Yatırım bütçesindeki sapmaların nedenlerine yer verilecektir.
Rektörlük ve Bağlı Birimlerinin İhtiyaçlarına yönelik Harcamalar: Detaylarına değinilecektir.
Yapılan ihalelere ilişkin bilgilere yer verilecektir.
Elektronik Belge Yönetimi ve Elektronik Arşivleme Çalışmaları:
Basın ve Halkla İlişkiler Birimi
Yapılan faaliyetlere yer verilecektir.
2014 YILINDA BASIN VE HALKLA İLİŞKİLER BİRİMİ ETKİNLİKLERİ
Etkinlik Adı Tarihi
Hukuk Müşavirliği
2014 YILINDA AÇILAN DAVALAR
Açılan Dava Sayısı
Üniversitemizce Açılan Davalar
Üniversitemize Karşı Açılan Davalar
40
6- Yönetim ve İç Kontrol Sistemi
6.1 Ön Mali Kontrol Üniversitemiz “Özel Bütçeli İdare” olarak 5018 Sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunun, 5436 sayılı Kanunun 12 inci maddesi ile değiştirilmiş (II) sayılı cetvelinin (A) bölümünde sayılan Yükseköğretim Kurulu, Üniversiteler ve Yüksek Teknoloji Enstitüleri içerisinde yer almaktadır. 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanununun 11’inci Maddesinde üst yöneticilerin, 31’inci ve 32’nci Maddesinde harcama yetkisi ve yetkilisini, 33’üncü Maddesinde giderin gerçekleştirilmesine ilişkin yöntemler açıkça belirlenmiştir. Üniversitemiz yönetim ve iç kontrol sistemini Kanuna uygun olarak oluşturabilmek için teşkilat yapısını düzenlemiş, 5018 sayılı Kanuna ve Kanunun ilgili maddelerine istinaden çıkartılan Yönetmelik, Tebliğ ve diğer mevzuatlara uygun olarak işlemlerini yürütmüştür. 5018 Sayılı Kanunun 11’inci Maddesinde “Üst yöneticilerin idarelerinin stratejik planlarının ve bütçelerinin kalkınma planına, yıllık programlara, kurumun stratejik plan ve performans hedefleri ile hizmet gereklerine uygun olarak hazırlanması ve uygulanmasından, sorumlulukları altındaki kaynakların etkili, ekonomik ve verimli şekilde elde edilmesi ve kullanımını sağlamaktan, kayıp ve kötüye kullanımının önlenmesinden mali yönetim ve kontrol sisteminin işleyişinin gözetilmesi, izlenmesi ve bu Kanunda belirtilen görev ve sorumlulukların yerine getirilmesinden Bakana; mahalli idarelerde ise meclislerine karşı sorumludurlar. “Üst yöneticiler, bu sorumluluğun gereklerini harcama yetkilileri, mali hizmetler birimi ve iç denetçiler aracılığıyla yerine getirirler.” (5436 sayılı Kanunun 10’uncu maddesinin c/1 fıkrası ile değişen fıkra) denilerek Kanunda görevliler ve sorumlular açıkça belirlenmiştir. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığınca Ön mali Kontrole Tabi Mali Karar ve İşlemler Aşağıda Belirtilmiştir: 1- Taahhüt evrakı ve sözleşme tasarıları, 2- Ödenek aktarma işlemleri, 3- Kadro dağılım cetvelleri, 4- Geçici işçi pozisyonları, 5- Yan ödeme cetvelleri, 6- Sözleşmeli personel sayı ve sözleşmeleri. Gelir, gider, varlık ve yükümlülüklere ilişkin mali karar ve işlemler, harcama birimleri ve mali hizmetler birimi tarafından idarenin bütçesi, bütçe tertibi, kullanılabilir ödenek tutarı, ayrıntılı harcama veya finansman programları, merkezi yönetim bütçe kanunu ve diğer mali mevzuat hükümlerine uygunluk yönlerinden kontrol edilmekte, harcama birimlerimizce mali karar ve işlemler; kaynakların etkili, ekonomik ve verimli bir şekilde kullanılması açısından değerlendirilmektedir.
41
6.2 İç Kontrol Sistemi Ülkemizin 2001 yılında Bologna sürecine dahil olmasıyla birlikte 2005 yılında Yükseköğretim Kurumları Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Yönetmeliği yayımlanmış ve anılan yönetmeliğe istinaden Üniversitemizde “Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Kurulu” ve “Kalite Yönetimi Koordinatörlüğü” kurularak, Üniversitemizin Kalite Yönetim Sistem Belgesi alması için 2007 yılında çalışmalara başlanmıştır.
5018 sayılı Kamu Mali Yönetim ve Kontrol Kanunun 55 inci maddesinde iç kontrol; "İdarenin amaçlarına, belirlenmiş politikalara ve mevzuata uygun olarak faaliyetlerin etkili, ekonomik ve verimli bir şekilde yürütülmesini, varlık ve kaynakların korunmasını, muhasebe kayıtlarının doğru ve tam olarak tutulmasını, mali bilgi ve yönetim bilgisinin zamanında ve güvenilir olarak üretilmesini sağlamak üzere idare tarafından oluşturulan organizasyon, yöntem ve süreçle iç denetimi kapsayan mali ve diğer kontroller bütünü" olarak tanımlanarak, mali yönetim ve iç kontrol süreçlerine ilişkin standartlar ve yöntemlerin Maliye Bakanlığınca belirlenip, geliştirileceği ve uyumlaştırılacağı belirtilmiştir.
Anılan Kanunun 55 inci maddesinin ikinci fıkrası ve İç ve Ön Mali Kontrol Usul ve Esasları Hakkında Yönetmeliğin 5 inci maddesine dayanılarak hazırlanan “Kamu İç Kontrol Standartları Tebliği” 26.12.2007 tarihli ve 26738 sayılı Resmi Gazetede yayımlanmış ve kamu idarelerinde iç kontrol sisteminin oluşturulması, uygulanması, izlenmesi ve geliştirilmesi amacıyla (5) bileşen, (18) standart ve bu standartlar için gerekli (79) şart belirlenmiştir.
42
AMAÇ VE HEDEFLER
43
II- AMAÇ ve HEDEFLER
A. Amaç ve Hedefler Stratejik amaç ve hedeflere yer verilecektir.
Stratejik Amaçlar Stratejik Hedefler
Eğitim – öğretim niteliğini arttırmak Hedef-1
Hedef-2
Hedef-3
Fakültemiz tarafından yayımlanan İlahiyat
Fakültesi Dergisinin yayımlanmasının
sürekliliğini sağlamak
Hedef-1
Hedef-2
Hedef-3
44
B. Temel Politikalar ve Öncelikler ( Birimlerce kendi temel politika ve öncelikleri doğrultusunda hazırlanacaktır.)
45
FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER
46
III- FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER
A- Mali Bilgiler 1-Bütçe Gerçekleşmeleri 1.1-Bütçe Uygulama Sonuçları Birimimiz/Üniversitemiz 2014 yılı içerisinde, yüklenmiş olduğu görev ve sorumlulukları yerine getirebilmek için, aşağıdaki tabloda fonksiyonel kodlar itibariyle belirtilen harcamaları gerçekleştirmiştir.
Birimimiz/Üniversitemiz 2014 yılı içerisinde, yüklenmiş olduğu görev ve sorumlulukları yerine getirebilmek için, aşağıdaki tabloda ekonomik kodlar itibariyle belirtilen harcamaları gerçekleştirmiştir.
Tablo X. 2014 Yılı Ekonomik Düzeyde 12 Aylık Ödenek Kullanım Durumu
EKONOMİK KOD
AÇIKLAMA TOPLAM ÖDENEK
HARCAMA ÖDENEK KULLANMA ORANI %
01 Personel Giderleri 3550366.67 354588.79 100
02 Sosyal Güvenlik Kurumlarına Devlet Primi Giderleri
625522.50 623655.44 100
03 Mal ve Hizmet Alımı Giderleri 144626.28 127245.96 88
05 Cari Transferler - - -
06 Sermaye Giderleri - - -
07 Sermaye Transferleri - - -
Toplam - - -
Tablo X. 2014 Yılı Fonksiyonel Düzeyde 12 Aylık Ödenek Kullanım Durumu
FONKSİYONEL KOD
AÇIKLAMA TOPLAM ÖDENEK
HARCAMA ÖDENEK KULLANMA ORANI %
01 Genel Kamu Hizmetleri
02 Savunma Hizmetleri
03 Kamu Düzeni ve Güvenlik Hizmetleri
07 Sağlık Hizmetleri
08 Dinlenme Kültür ve Din Hizmetleri
09 Eğitim Hizmetleri
Toplam
47
2- Mali Denetim Sonuçları 3.1- Dış Denetim Sonuçları
2014 SAYIŞTAY SORGULARI
Madde No Birimi Sorgu Konusu
3- Diğer Mali Bilgiler
2014 YILI KURUMSAL MAL VE HİZMET ALIMLARINA İLİŞKİN VERİLER
İdarenin Hizmetlerini Yürüttüğü Açık Alanların Yüzölçümü (m2) 5500 M2
İdarenin Hizmetlerini Yürüttüğü Kapalı Alanların Yüzölçümü (m2) 4500 m2
Elektrik Tüketim Miktarı (Kwh) 100933.705 Kwh
Su Tüketim Miktarı (m3) 1924 m3
Doğalgaz Tüketim Miktarı (m3) 42990 m3
Kömür Tüketim Miktarı (m3)
Fuel-Oil Tüketim Miktarı (Ton)
2014 YILI KURUMSAL MAL VE HİZMET ALIMLARINA İLİŞKİN VERİLER
Temizlik Temizlik Hizmeti Yürütülen Kapalı Alan (m2) 4500
Temizlik Hizmetinde Çalışan Personel Sayısı 6
Temizlik Hizmetinde Çalışan Personel Başına Düşen Kapalı Alan (m2) 750
2014 Yılı Temizlik Gideri (TL) Rektörlük Taşeron
Güvenlik Güvenlik Hizmeti Yürütülen Kapalı Alan (m2) 4500
Güvenlik Hizmetinde Çalışan Personel Sayısı 3
Güvenlik Hizmetinde Çalışan Personel Başına Düşen Kapalı Alan (m2) 1500
2014 Yılı Güvenlik Gideri (TL) Rektörlük Taşeron
Yakacak Toplam Personel Sayısı 75
Kapalı Alan (m2) 4500
48
2014 Yılı Yakacak Gideri (TL) 59348.94
Personel Başına Düşen Yakacak Gideri (TL) 791.32
Kapalı Alan (m2) Başına Düşen Yakacak Gideri (TL) 13.19
Elektrik Toplam Personel Sayısı 75
Kapalı Alan (m2) 4500
2014 Yılı Elektrik Gideri (TL) 37.343.12
Personel Başına Düşen Elektrik Gideri (TL) 497.91
Kapalı Alan (m2) Başına Düşen Elektrik Gideri (TL) 8.30
Su Toplam Personel Sayısı 75
Kapalı Alan (m2) 4500
2014 Yılı Su Gideri (TL) 10264.33
Personel Başına Düşen Su Gideri (TL) 136.86
Kapalı Alan (m2) Başına Düşen Su Gideri (TL) 2.28
Telefon Toplam Personel Sayısı 75
2014 Yılı Telefon Gideri (TL) 3452
Personel Başına Düşen Telefon Gideri (TL) 46.03
Taşıt Kiralama Suretiyle Edinilen TaĢıt Sayısı (Adet) -
Satın Alma Suretiyle Edinilen TaĢıt Sayısı (Adet) -
2014 Yılı Taşıt Kiralama Gideri (TL) -
Yolluk Yurt İçi Görevlendirilen Toplam Personel Sayısı 50
2014 Yılı Yurt İçi Yolluk Gideri (TL) 17293.01
Personel Başına Düşen Yurt İçi Yolluk Gideri (TL) 345.86
Yurt Dışı Görevlendirilen Toplam Personel Sayısı 11
2014 Yılı Yurt Dışı Yolluk Gideri (TL) 1443.33
Personel Başına Düşen Yurt Dışı Yolluk Gideri (TL) 131.21
HİTİT ÜNİVERSİTESİ 2014 YILI KESİN MİZANI
HİTİT ÜNİVERSİTESİ 2013 YILI TAŞINIR KESİN HESAP İCMAL CETVELİ
49
B- Performans Bilgileri
1- Faaliyet ve Proje Bilgileri
1.1.Faaliyet Bilgileri
Tablo X. Birimimiz Tarafından Düzenlenen Ulusal ve Uluslararası Etkinlik Sayısı
Faaliyet Türü
…Fakültesi …..Enstitüsü …Yüksekokulu …Meslek Y.Okulu
…İdari Birim
TOPLAM
Sempozyum ve Kongre
Konferans
Panel
Eğitim Semineri
Diğer Seminerler
Açık Oturum
Söyleşi
Tiyatro
Konser
Sergi
Turnuva
Teknik Gezi
Kurultay
Çalıştay
Toplam
Tablo X. Ulusal ve Uluslararası Katılınan Etkinlik Sayısı (Üniversitemizin Düzenledikleri Hariç)
Faaliyet Türü
…Fakültesi …..Enstitüsü …Yüksekokulu …Meslek Y.Okulu
…… İdari Birim
Toplam
Sempozyum ve Kongre
Konferans
50
Panel
Eğitim Semineri
Diğer Seminerler
Açık Oturum
Söyleşi
Tiyatro
Konser
Sergi
Turnuva
Teknik Gezi
Kurultay
Çalıştay
Toplam
1.4. Proje Bilgileri
2014 yılı Yatırım Programı kapsamında sektörel ayrımda yatırım projeleri ve uygulama sonuçları verilmektedir.
Döner Sermaye Kaynaklı Gelir ve Giderler
DÖNER SERMAYE GELİRLERİ (TL)
Gelirler 2012 2013 2014
2014 YILI EĞİTİM SEKTÖRÜ PROJELERİ YATIRIM UYGULAMA DURUMU
Proje No
Proje Adı Başlama Bitiş Tarihi
Karakteristiği Başlangıç Ödeneği
Revize Ödenek
Harcama Açıklama
Açık ve Kapalı Spor Tesisi
…
51
Toplam
2014 YILI ÜNİVERSİTE BİRİMLERİ BAZINDA GELİR-GİDER TABLOSU (TL)
Birimler Gelir Gider Denge (Fark)
Toplam
DÖNER SERMAYE GİDERLERİ (TL)
DÖNER SERMAYE GİDERLERİ (TL)
01- Personel Giderleri 2012 2013 2014
02- Sosyal Güvenlik Kurumlarına Devlet Primi Giderleri
03 -Mal ve Hizmet Alım Giderleri
05- Cari Transferler
06- Sermaye Giderleri
Toplam
52
2- Performans Sonuçları Tablosu (SGDB tarafından hazırlanacaktır.)
Birim/İdare faaliyet döneminde, Üniversitemiz stratejik amaç ve hedeflerini
gerçekleştirebilmek için yürütülen faaliyetlere ilişkin bilgilere yer verilecektir. Bu
kapsamda faaliyetlerin tanımı, hangi amaçla yürütüldüğü ve yıl içerisinde yapılanlar ve gelecek
dönemlerde yapılması düşünülenlere yer verilecekti
3- Performans Sonuçlarının Değerlendirilmesi (SGDB tarafından
hazırlanacaktır.) Yürütülen faaliyetlerin hedeflerin gerçekleştirilmesine katkısı, maliyet etkinliği ile tercih edilen yöntemlerin etkinliği değerlendirilecek. Hizmet ve faaliyetlerin miktar ve kalitesindeki değişim ve gelişimler belirtilecektir. İzleyen yıllarda performans programında yer alması gereken hedefler ve faaliyetlere ilişkin hususlar değerlendirilecektir.
53
KURUMSAL KABİLİYET ve KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ
54
IV- KURUMSAL KABİLİYET ve KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ A- Üstünlükler – Değerlendirme
1. Fakültemizin tarihi ve kültürel açından zengin olan Çorum ilinde bulunması,
2. Yeniliğe açık akademik ve idari personeli bünyesinde bulundurması,
3. Fakültemiz öğretim elemanlarının tamamının bilgisayarının olması ve istedikleri an
internete bağlanabilme olanakları,
4. Genç ve dinamik bir idari kadronun var olması ve bu kadronun uyum içinde çalışması,
5. Teknik alt yapımızın fiber optik kablolama sistemiyle yapılandırılmış olması,
6. Öğrenci ve personelimize sunduğumuz teknolojik hizmet kalitesinin oldukça yüksek
olması,
7. Personelimizin giderek daha çok tecrübe kazanması ve kendini geliştirmeye çalışması,
8. Kütüphane koleksiyonumuzun kullanıcıların ihtiyaçlarına cevap verecek düzeye
yaklaşmış olması.
B- Zayıflıklar - Değerlendirme
1. Personelin yeterli hizmet içi eğitiminin yapılamamsı,
2. Sosyal tesislerin yetersizliği.
3. İdari Personelimizin yeterli olmamasından dolayı iş akış sürecinde yetki ve
sorumlulukların orantısız bir şekilde dağıtılması.
Değerlendirme
Her türlü imkânın azami ölçüde kamu yararına uygun kullanıldığı,
Kaliteli hizmet üretilebilmesi için mevzuata uygun hareket edildiği.
SONUÇ
Sonuç olarak bu faaliyet raporu Fakültemizin 2014 yılına ait mali ve fiziki durumunu ortaya
koymuştur. Bu rapor Fakültemiz açısından geleceğimize yön verme çalışmalarında önemli bir
rehber olacaktır.
55
56
ÖNERİ VE TEDBİRLER
57
V- ÖNERİ VE TEDBİRLER (Örnek)
Üniversite bütçelerinde hazine yardımlarından karşılanacak ödenekler belirlenirken, üniversitelerin gerçek ihtiyaçları göz önünde bulundurulmamakta, bu durum ise eğitim-öğretim, araştırma ve diğer hizmetlerin zamanında yerine getirilmesini güçleştirmektedir. Üniversiteler için ön görülen hazine yardımının gerçek ihtiyaca göre belirlenmesi veya yıl içinde doğan ödenek ihtiyacının karşılanması, eğitim-öğretim, araştırma ve diğer hizmetlerin zamanında yerine getirilmesini ve istenilen düzeye ulaşmasını sağlayacaktır. Çağdaş eğitim-öğretim ancak nitelikli personel ile sağlanabilmektedir. Her yıl istenen sayıda öğretim elemanı ve idari personel kadrolarının sağlanamaması birçok hizmetin etkin ve verimli bir şekilde sunulmasını zorlaştırmaktadır. İhtiyaca göre personel istihdamının sağlanması halinde çağdaş eğitim-öğretim hizmetinin daha etkin ve verimli bir şekilde sunulması sağlanacaktır.
58
EKLER
59
Ek 1: Harcama Yetkilisi İç Kontrol Güvence Beyanı
İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI
İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI
Harcama yetkilisi olarak yetkim dâhilinde;
Bu raporda yer alan bilgilerin güvenilir, tam ve doğru olduğunu beyan ederim.
Bu raporda açıklanan faaliyetler için idare bütçesinden harcama birimimize tahsis edilmiş kaynakların
etkili, ekonomik ve verimli bir şekilde kullanıldığını, görev ve yetki alanım çerçevesinde iç kontrol
sisteminin idari ve mali kararlar ile bunlara ilişkin işlemlerin yasallık ve düzenliliği hususunda yeterli
güvenceyi sağladığını ve harcama birimimizde süreç kontrolünün etkin olarak uygulandığını bildiririm.
Bu güvence, harcama yetkilisi olarak sahip olduğum bilgi ve değerlendirmeler, benden önceki harcama
yetkilisinden almış olduğum bilgiler, iç kontroller, iç denetçi raporları ile Sayıştay raporları gibi bilgim
dahilindeki hususlara dayanmaktadır.
Burada raporlanmayan, idarenin menfaatlerine zarar veren herhangi bir husus hakkında bilgim olmadığını beyan ederim. ÇORUM – Ocak 2015 Prof. Dr. Şaban HAKLI Dekan V.