Post on 08-Apr-2022
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Estimados padres de familia enviamos el link de nuestra clase, así como el horario del mismo; queremos informarles que
este LINK será el utilizado durante todo nuestro ciclo escolar, cuando sea el receso los niños deberán salir de la reunión
tomar un descanso ya sea refaccionar o despejarse unos minutos, luego deberán ingresar al mismo LINK esperando que la
maestra de grado de acceso al mismo.
HORA A.M. DESCRIPCION
1:15 a 2:30 Clases
2:30 a 3:15 Receso
3:15 a 5:30 Clases
En las clases puede ser que en ocasiones finalicemos antes, queremos hacer progresivamente la permanencia del horario
completo, pero sin perjudicar emocionalmente a nuestros alumnos así que habrá periodos de clases que finalicemos unos
minutos antes. Semanalmente estaremos enviándoles las guías de estudio, estas guías contienen los temas vistos diarios, así
como la tarea realizada en el periodo de cada enlace y los ejercicios respectivos queremos aligerar este tema así que los
chicos y maestras trabajaremos con mucho esfuerzo y dedicación.
TERCERO PRIMARIA: https://us02web.zoom.us/j/83152216416
REGLAS DE NUESTRAS CLASES:
La maestra será la anfitriona de cada una de las reuniones con los alumnos.
Puntualidad a la hora de entrada a sala, así como los chicos que tengan su uniforme.
No podremos aceptar usuarios con nombres desconocidos, por lo que les solicitamos colocarle el nombre y apellido
del alumno para su identificación.
Es necesario que el alumno mantenga su cámara encendida, se le darán dos avisos a quien la tenga apagada y si
no se enciende será enviado a sala de espera.
Les recordamos que los alumnos deben estar en un lugar tranquilo, cómodo bien iluminado y sin Distractores.
Mantener sus cuadernos y materiales cerca.
Recomendamos que el alumno no tenga otro dispositivo de juegos que le sirva de distractor.
El apoyo hacia la maestra es esencial, así que les solicitamos comprensión y paciencia ya que todos como familia
educativa nos estamos adaptando a esta nueva modalidad.
Pueden Utilizar el CHAT para cualquier duda en clase, esto con el fin de no interrumpir a la maestra en su proceso
educativo.
Nuestro compromiso sigue firme en la educación y formación de sus hijos, daremos nuestro mejor esfuerzo y todo
esto tendrá resultados si contamos con su apoyo invaluable.
LUNES 11 MARTES 12 MIERCOLES 13 JUEVES 14 VIERNES 15 Lunes 18 Mates 19 MATEMÁTICA COMUNICAC
IÓN
MEDIO
NATURAL
FÍSICA/
KAQCHIKEL
LECTURA/
COMPUTACIÓN
Expresión
Artística
Convivencia
Grupo # 1 1:00 a 2:30
Bryan Ian Lemus Camila Santiago Juan Andrés Daniela Rubí Adrián Sofía Ángel Mia
Grupo # 2 3:00 a 4:30
Christofer Dulce Mia Guadalupe Luis Pedro Anelisse Samantha Katherinne García Katherine Hernández Giovanny Ian Estrada Anderson Luis Armando
Grupo # 1 1:00 a 2:30
Bryan Ian Lemus Camila Santiago Juan Andrés Daniela Rubí Adrián Sofía Ángel Mia Grupo # 2 3:00 a 4:30
Christofer Dulce Mia Guadalupe Luis Pedro Anelisse Samantha Katherinne García Katherine Hernández Giovanny Ian Estrada Anderson Luis Armando
Grupo # 1 1:00 a 2:30
Bryan Ian Lemus Camila Santiago Juan Andrés Daniela Rubí Adrián Sofía Ángel Mia Grupo # 2 3:00 a 4:30
Christofer Dulce Mia Guadalupe Luis Pedro Anelisse Samantha Katherinne García Katherine Hernández Giovanny Ian Estrada Anderson Luis Armando Grupo # 1 y 2 4:30 a 5:30
Los dos grupos deben enlazarse nuevamente en este horario para su evaluación de Ingles.
Grupo # 1 Y 2 1:00 a 4:00
Bryan Ian Lemus Camila Santiago Juan Andrés Daniela Rubí Adrián Sofía Ángel Mia Christofer Dulce Mia Guadalupe Luis Pedro Anelisse Samantha Katherinne García Katherine Hernández Giovanny Ian Estrada Anderson Luis Armando
Grupo # 1 y 2 1:00 a 2:30
Bryan Ian Lemus Camila Santiago Juan Andrés Daniela Rubí Adrián Sofía Ángel Mia Christofer Dulce Mia Guadalupe Luis Pedro Anelisse Samantha Katherinne García Katherine Hernández Giovanny Ian Estrada Anderson Luis Armando GRUPO # 1 Y 2 3:15 A 4:00
Los dos grupos deben enlazarse nuevamente en este horario para su evaluación de computación.
Grupo # 1 y 2 1:00 a 4:30
¡Tarde de talentos!
Como parte del
examen de expresión artística Los niños deben
realizar una presentación del
talento a su elección (baile, canto,
declamación, etc.) Se calificará:
Vestuario
Creatividad
Expresión
Originalidad
Preparación
Grupo 1 y 2 3:15 a 5:00
Convivencia
Los chicos deben tener
lista una refacción sencilla
(Juguito, pan y golosina).
Prepárate para pasar una tarde
increíble.
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES Matemática:
1. Suma de
cantidades con decimales.
2. Resta de cantidades con decimales.
3. Multiplicación con reagrupación.
4. División con divisor de dos cifras.
5. Conversiones (Medidas de longitud, Medidas de masa, Medidas de capacidad, Medidas de tiempo).
6. Ángulos 7. Polígonos 8. Triángulos 9. Cuadriláteros 10. Perímetro y
área de las figuras geométricas.
11. Cuerpos o sólidos geométricos.
12. Graficas estadísticas.
13. El promedio 14. Probabilidad
(Tener disponibles hojas con cuadros, tamaño carta, regla, transportador).
Comunicación 1. Familia de
palabras. 2. Palabras según
su número de sílabas.
3. Sustantivos 4. Artículos 5. Pronombres 6. Adjetivos 7. Sinónimos 8. Antónimos 9. Palabras
homógras 10. Palabras
homófonas 11. Verbos 12. Textos
informativos 13. Instructivos 14. Exposición oral 15. Las fábulas 16. Anécdota 17. Conectores
narrativos 18. Clases de
oraciones Ortografía 1. Palabras
agudas graves
y esdrújulas. 2. Palabras con
diptongo y hiato
3. Uso de g-j 4. Uso de las
consonantes b – v
5. Uso de la consonante h
6. Uso de mayúsculas al escribir.
(Tener disponibles hojas con líneas, tamaño carta)
Medios Natural 1. El sistema
circulato4rio 2. El corazón 3. El sistema
nervioso 4. Partes de la
neurona 5. Los sentidos nos
conectan con el mundo.
6. Etapas del crecimiento
7. Prevención de accidentes
8. Desastres naturales
9. Composición y características de la materia.
10. Fuenbtes y transformación de la energía.
11. Plan de respuesta ante desastre naturales en la comunidad.
(Tener disponibles hojas con líneas y un mapa de Guatemala en blanco y negro). INGLES 1. Time 2. Monetary Units 3. Transportation
and Communication
4. Literature (Say Poem The Frog Lives in the Pond, Workbook 64)
Kaqchikel 1. Meses del
año. 2. Dios de la
semana. 3. Partes del
Cuerpo. Física (Tener disponibles hojas con líneas, tamaño carta)
Lectura 1. Velocidad
lectora 2. Comprensión
Lectora. Computación 1. Origen del
Software. 2. Generaciones
de las computadoras.
3. Microsoft Excel
Guía de estudio
Cuarto Bimestre