Post on 14-Jul-2020
SEMANA DEL LUNES 11 DE MAYO AL VIERNES 15 DE MAYO
4º de Primaria
Queridos padres, continuamos trabajando y repasando una semana más.
Como ya saben, las actividades que desarrollen los alumnos/as, tendrán que ser entregadas al profesor
responsable de cada asignatura, al finalizar las tareas semanales (no actividades sueltas). Los plazos de
entrega serán flexibles, a lo largo de la semana siguiente.
-! En primer lugar deberán ver un video que les he preparado contándoles un cuento (pueden acceder
a él a través de un enlace), a continuación deberán rellenar las fichas de comprensión relacionadas
con el cuento. A continuación, tendrán varias hojas de ejercicios para repasar la acentuación de
palabras y las frases hechas y los refranes. Por último, en lengua, tendrán que hacer un dictado,
escuchando un audio al que también podrán acceder por otro enlace.
-! En segundo lugar, tienen una nueva presentación para repasar el relieve, a través del enlace podrán
acceder a ella. Después, deberán hacer las actividades relacionadas con dicha presentación.
-! Por último, tienen ejercicios de matemáticas (repaso), donde se recomienda dejar que los niños
hagan solos estos ejercicios, para yo poder valorar qué cosas es mejor seguir repasando.
Las actividades, al igual que las de las semanas pasadas, están pensadas para que las hagan al ritmo que
vean necesario sin agobios y presiones. Si hay alguna actividad que no comprenden y no saben cómo
hacer pueden preguntarme a mi correo. Recomiendo, ya que esta semana Mr. Phantom no nos cuenta
ninguna historia, la lectura diaria por parte de los niños.
Mis mejores deseos y ánimo para todos. De esta situación, saldremos todos juntos.
*Por favor, no duden en ponerse en contacto conmigo, para cualquier duda o aclaración. Estoy aquí
para ayudarles en lo que necesiten. Mi correo es: angelanovalvazquez@hotmail.com
Gáldar, a 10 de mayo de 2020
La tutora
Ángela Noval
COMPRENSIÓN+LECTORA+/+EJERCICIOS+“LAS+VASIJAS+DE+AGUA”+
Escuchar+y+ver+el+cuento+en+este+enlace:+
https://drive.google.com/open?id=1KwzkEXx6EhY5JTMQSGF7P1doZqweZ_X4+1.#$¿Qué$diferencia$había$entre$una$vasija$y$la$otra?$$$$$$$
2.#$El$aguador$¿En$qué$país$vivía?$¿En$qué$continente$esta$ese$país?$#País:$
#$Continente:$
3.#¿El$aguador$llevaba$su$carga$hasta$su$casa?$(razona)$$$$$$$
4.#$¿Cuántos$días$de$la$semana$trabajaba$el$aguador?$
5.#$Elige$una$opción$para$cada$una$de$estas$palabras:$Extremos$($$$$$$$),$miserable$($$$$$$$$$$)$$a)! Desgraciado$b)! En$medio$c)! Apenado$
$$
6.#$¿Sobre$qué$parte$de$su$cuerpo$el$aguador$cargaba$el$peso$de$las$vasijas?$
7.#$¿Qué$vasija$estaba$muy$triste?$$$$$$$$
8.#$Una$vasija$“se$creía$perfecta$para$los$fines$para$los$que$fue$creada”.$¿Qué$fines$eran$esos?$
9.#$Utiliza$estos$ejes$de$simetría$y$dibuja$una$vasija.$$$$$$$$$$$$$$$
d) En$las$puntas$e) Alegre$f) De$Extremadura$
$
10.#$¿Cuánto$tiempo$tardó$la$vasija$en$hablar?$$
11.#$¿Qué$hizo$la$vasija$al$hablar?$$a)$Regañarle$al$aguador.$b)$Pedirle$comprensión$al$aguador.$c)$Llorarle$al$aguador.$d)$Pedirle$disculpas$al$aguador.$$
12.#$¿En$qué$le$dijo$el$aguador$a$la$vasija$que$se$fijara?$$$$$$$$
13.#$¿Por$qué$estaba$afligida$la$vasija?$
14.#$Las$flores$crecían$solamente$en$un$lado$del$camino$¿por$qué?$$$$$$$$
15.#$“El$aguador$se$sorprendió$cuando$la$vasija$le$dijo$que$tenía$una$grieta”$¿Es$esto$cierto?$Razona.$$
16.#$¿Las$flores$crecieron$por$casualidad?$$$$$$$$17.#$“Un$buen$amigo$es$aquel$que$conociendo$tus$defectos$quiere$seguir$siéndolo”.$Comenta$esta$frase$y$explica$lo$que$piensas$sobre$ella.$$$$$$$$18.#$Haz$un$dibujo$con$un$buen$amigo.$$$$$$$$$$$
$
FRASES+HECHAS+$
1.! Relaciona$cada$frase$hecha$con$su$significado:$$
•! Pedir$peras$al$olmo$
•! Tener$malas$pulgas$
•! A$pedir$de$boca$
•! A$la$chita$callando$
•! Con$disimulo,$sin$llamar$la$atención.$
•! Todo$lo$bien$que$se$puede$desear.$
•! Pedir$cosas$imposibles.$
•! Tener$mal$carácter.$
$2.! Completa$las$frases$hechas$con$sus$nombres:$
$$$$$$
•! Entró$en$la$habitación$como$un$..........................................................$en$una$cacharrería.$
•! Luisa$ha$dado$más$vueltas$que$una$......................................................$.$
•! Dice$que$esa$niña$está$como$un$a$...................................................$.$ $
3.! Marca$el$significado$de$las$siguientes$frases$hechas:$
$
•! El$saber$no$ocupa$lugar.$
•! Son$como$dos$gotas$de$agua.$$
•! Mirarse$el$ombligo.$
$$
4.! Explica$el$significado$de$las$frases$hechas$destacadas$en$estas$oraciones:$
•! Mi$compañero$se$ahoga$en$un$vaso$de$agua.$
.............................................................................................................................................................................................................$
•! Mi$hermano$tiró$la$toalla$en$el$último$tramo$de$la$carrera.$
.............................................................................................................................................................................................................$
$5.! Relaciona$cada$frase$hecha$con$la$imagen$que$le$corresponda$y$colorea:$
$$$$$$$$
□ El$saber$nunca$estorba.$□ El$saber$es$inmaterial.$
□ Son$muy$caros.$□ Se$parecen$mucho.$
□ Pensar$solo$en$sí$mismo.$□ Tener$mucha$agilidad.$
No$dar$palo$al$agua.$
Ver$las$estrellas.$
REFRANES++
1.! Relaciona$las$dos$columnas$para$formar$refranes:$•! No$por$mucho$madrugar$
•! La$avaricia$
•! La$buena$lectura$
•! Lo$que$mal$empieza$
•! Perro$ladrador$
•! A$palabras$necias$
•! A$la$cama$no$te$irás$
•! Mal$acaba.$
•! Sin$saber$una$cosa$más.$
•! Amanece$más$temprano.$
•! Rompe$el$saco.$
•! Oídos$sordos.$
•! Distrae,$enseña$y$cura.$
•! Poco$mordedor.$
$2.$$Completa$estos$refranes$$con$animales$y$explica$después$el$significado$de$cada$uno.$$
•! A$............................................$regalado,$no$le$mires$el$dentado.$..............................................................................................................................................................................................................$
•! A$otro$.........................................$con$ese$hueso.$$..............................................................................................................................................................................................................$
•! Dar$gato$por$...................................................$.$$..............................................................................................................................................................................................................$
•! Cría$....................................................$y$te$sacarán$los$ojos.$$..............................................................................................................................................................................................................$
•! Aunque$la$..............................$se$vista$de$seda,$...................................$se$queda.$$..............................................................................................................................................................................................................$
•! A$perro$flaco,$todo$son$......................................$.$$..............................................................................................................................................................................................................$
•! Agarrar$al$......................................$por$los$cuernos.$$..............................................................................................................................................................................................................$
•! En$boca$cerrada$no$entran$............................................$.$$..............................................................................................................................................................................................................$
•! ..............................................$que$se$duerme,$se$lo$lleva$la$corriente.$$$..............................................................................................................................................................................................................$
•! Cada$.............................................$con$su$pareja.$$..............................................................................................................................................................................................................$$3.$$Te$voy$a$decir$un$refrán$típico$canario,$debes$intentar$averiguar$qué$significa$y$preguntar$o$
investigar$para$poner$otro$refrán$canario$con$su$significado.$
$/+Mi+refrán:$“En#abril#no#hay#papa#chica#ni#higo#ruin”.#
/+Significado:+...................................................................................................................................................................................$
/+Tu+refrán:+.......................................................................................................................................................................................$
#+Significado:+...................................................................................................................................................................................$
+
+
ACENTUACIÓN+
+
1.!Ordena$las$siguientes$sílabas$para$formar$palabras$y$rodea$la$sílaba$tónica$(que$se$pronuncia$con$
mayor$fuerza),$pon$tildes$si$crees$que$lo$necesitan:$
mi$#$ca$#$lla$#je$ $ gra$#$bo$#$fo$#$li$ $ ta$#$cion$#$ve$#$ge$ $ dor$#$ta$#$flor$
................................$ $ .................................$ $ ...................................$ $ ....................................$
fo$#$ro$#$se$#$ma$ $ ro$#$ma$#$fe$#$mi$$ $ ta$#$ven$#$na$ $ $ blon$#$ta$
.................................$ $ ...................................$ $ ....................................$ $ ....................................$
$
2.$Di$cuál$es$la$sílaba$tónica$de$cada$una$de$estas$palabras$e$indica$si$son$esdrújulas,$llanas$o$agudas:$
$
dormilón:$.................................................................................................$
mágico:$......................................................................................................$
estrella:$.....................................................................................................$
$
3.$Clasifica$las$siguientes$palabras$según$sean$agudas,$llanas$o$esdrújulas.$
$
$
$
$
$
$AGUDAS$ LLANAS$ ESDRÚJULAS$
$$$$$$$$$
$ $
$
4.$Coloca$la$tilde$a$las$siguientes$palabras$agudas$que$lo$necesiten.$
Color$$
Regar$
Avion$
Huracan$
Frenesi$
Almacen$
Virtud$
Anden$
Amor$
Corazon
$
novela • música • natación • llanura
camisa • jabalí • brújula • régimen +
5.$Coloca$la$tilde$a$las$siguientes$palabras$llanas$que$lo$necesiten.$
Cerillas$
Martes$
Tijeras$
Carcel$
Lapiz$
Facil$
Vino$
Mesa
$
6.$Coloca$la$tilde$a$las$palabras$que$sean$esdrújulas.$
Mamifero$
Vertido$
Cartero$
Grafico$
Boligrafo$
Libreta$
Mesilla$
Unico$
$
7.$Coloca$las$tildes$a$aquellas$palabras$que$lo$necesiten.$$
Melon$
Nombre$
panico$
Cuento$
mimica$
Bombero$
Dia$
telefono$
simbolo$
Maquina$
$
8.$Coloca$las$tildes$que$faltan$en$el$siguiente$texto.$
$
Amanecio#con#una#llovizna#aspera#que#caia#del#cielo.#Hacia#mucho#frio#y#teniamos#la#nariz#congelada.#
Ibamos#hacia#la#parada#de#autobús#y#recorde#que#habia#olvidado#mi#pantalon#de#montaña.#Mi#profesora#
de#esqui#tambien#llevaba#ropa#para#nosotros,#asi#que#no#habia#problema.#Alvaro#iba#el#ultimo#porque#
fisicamente#era#mas#debil#que#los#demas.#Atras#quedaba#mi#mama,#que#desde#el#balcon#me#saludaba.#
Tenia#la#sensacion#de#que#iban#a#ser#unos#dias#fantasticos.#
$
+
9./+DICTADO:+Escuchar+audio+y+hacer+el+dictado+en+una+hoja:+
https://drive.google.com/open?id=1dUL2viw8JEZIzl79K8ND0O15DXUwHwSe+
+
SOCIALES Ver la presentación sobre el relieve en el siguiente enlace: https://drive.google.com/open?id=12Pkbt33IkT4727tYw7mYmEDlRcVkcL7l A continuación realizar las siguientes actividades sobre el tema explicado.
1. Rellena los espacios con las palabras propuestas:
artificiales bosques cambiando concentra construcciones cultivo frío llanuras mo
ntañas naturales población relieve valles LAS FORMAS DEL RELIEVE.
Las principales formas del…………… son las montañas, las …………..y los valles.�
Los cambios del relieve.�
El relieve va …………………. lentamente con el paso del tiempo. Estos cambios se deben a
causas………………. (erosión, los ríos) o a causas ………………… como las humanas (carreteras, túneles,
edificios).�
El relieve influye en el paisaje y en la población.�
En las …………………….el tiempo suele ser húmedo y …………………., hay numerosos ríos, crecen
extensos ………………… y prados y vive poca ………………………. y en localidades pequeñas.�
En las llanuras y en los …………………… existen grandes superficies dedicadas al …………………,
buenas comunicaciones y en ellas se …………………….. la población.
2. Formaunaoracióncorrectacolocandobienestaspalabrasdesordenadas.
humanas. El causas por por construcciones naturales unas otras y cambia:
veces relieve las
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. Unelasdefinicionesconlaspalabrasadecuadas:
• Songrandeselevacionesdelterreno.
• Songrandesextensionesdeterrenolisoyhorizontal.
• Sonllanurasalargadassituadasentremontañasy
recorridasporríos.
• Unaseriedemontañasalineadasesuna…
• Unallanurademuchaaltitudesuna…
• Unagranextensióndeterrenomásbajaquelastierrasde
alrededoresuna…
• Unconjuntodesierrasesuna…
• Lasllanuras
• Lasmontañas
• Depresión
• Cordillera
• Losvalles
• Meseta
• Sierra
4.Completaelcrucigrama:
FORMASDERELIEVE
5.-Escribelosnombresdetodaslasformasderelievedeinteriorydecostaquehasaprendidoyencuentresenestedibujo.Coloréalo.
MATEMÁTICAS-Semana11al15mayo
1.-Escribediezmúltiplosde:
• 3-
• 15-
2.-Escribecincodivisoresde:
• 180-
• 45-
3.-Escribedecuántasformasdistintassepuedenagruparestasestrellas:
4.-Ponlossiguientesnúmerosdondecorresponda:
15-2-7-3-13-24-15-5-52-6
• Divisoresde30:
• Divisoresde52:
5.-Copialosnúmerosdel1al100yrodeasololosquesonprimos.
6.-Definenúmerosprimosynúmeroscompuestos:
7.-Utilizaloscriteriosdedivisibilidadycolocalossiguientesnúmeros:
415-66-120-171-630
• Divisiblespor2:
• Divisiblespor3:
• Divisiblespor5:
• Divisiblespor10:
8.-Calculaelresultadoteniendoencuentalajerarquíadeoperaciones:
a) (43-10)x2-15=
b) (72-8):(6+2)=
c) 56+15x2-41=
9.-Descomponerdedosformasdiferenteslossiguientesnúmeros.Despuésescribecómoseleen.
a)356.042................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
b)1.568.201...........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
10.-Ordenalossiguientesnúmerosdemenoramayor.
3.435.005 3.543.005 1.825.556 1.852.556
11.-Completalasiguientetabla,redondeandolossiguientesnúmerosalaunidadqueseindica.
Redondeoalaunidadde
millarRedondeoalacentena
5.369
9.083
8.503
12.-Completalasiguientetablaescribiendoelnúmeroanterioryelposterior.
1.000.090
8.175.652
998.999
15.-Completaloshuecosdemodoquesecumplanlasigualdadeseindicaquépropiedadseestá
utilizando.
a) 54x.........=238x..........=....................... .................................................................
b) (5x.....)x4=......x(8x.....)=.............. ................................................................
c) 8x(3+4)=.......x.......+.......x........=............. .................................................................
17.-Realizalasoperaciones:
a) 34.915+106.294+985=
b) 853.624-473.748=
c) 306.715x85=
d) 243.464:6=