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27/10/2011
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Por: Vicente Arnau Llombart http://www.uv.es/varnau/
E-mail: Vicente.Arnau@uv.es
• Introducción a la materia y objetivos.
• Historia de la Informática.
• Revisión de los principales avances.
• Estado actual y retos de futuro.
• La sociedad de la información (impacto social y cultural)
• Estudio y presentación de los más recientes avances en la Informática.
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Conocer la historia nos ayuda a conocer el presente y
predecir el futuro.
La historia de la informática está realizada por
físicos, matemáticos, químicos, … pero con un
denominador común:
ERAN INGENIEROS (en aptitudes).
Personas con capacidad para aplicar la tecnología, solucionar
problemas e inventar si la ocasión lo requería.
1) Ciencia que estudia el tratamiento de la información por medio de máquinas automáticas.
2) Conjunto de conocimientos científicos y técnicos que hacen posible el tratamiento automático de la información por medio de ordenadores
3) Campo de conocimiento que abarca todos los aspectos del diseño y uso de ordenadores.
Origen: del Francés “Informatique” (INFORMAción automáTICA).
En inglés se dice “Computer Sciencie”.
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Máquina capaz de:
1) aceptar unos datos de entrada,
2) efectuar con ellos operaciones lógicas y aritméticas,
3) y proporcionar los datos resultantes a través del medio de salida
4) Todo ello sin la intervención de un operador humano y bajo el control de un programa de instrucciones almacenado en el ordenador.
Máquina capaz de:
1) Efectuar operaciones aritméticas bajo el control directo del usuario, y además:
2) NO realiza operaciones de tipo lógico y
3) NO enlaza automáticamente las operaciones que realiza
• Operaciones aritméticas: sumar, restar, multiplicar, elevar al cuadrado, raíz, …
• Operaciones lógicas: comparaciones, operaciones booleanas, …
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Un ingeniero Informático es una persona capaz de aplicar
los fundamentos de la ciencia de la computación, la
electrónica y la ingeniería de software, para el desarrollo
de soluciones integrales de cómputo y comunicaciones,
capaces de procesar información de manera automática.
Importante: analizar como los avances electrónicos repercuten en la informática.
(posible trabajo)
Versión positiva:
Un transmisor de conocimientos y habilidades.
Entrenador en la utilización de los conocimientos adquiridos.
Un evaluador de las capacidades y conocimientos adquiridos por sus alumnos.
… y para vosotros?
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1º : hay que adquirirlos.
2ª : hay que saber como transmitirlos.
Esta es la gran cuestión que se plantea:
“como transmitir los conocimientos”
Importante: en la presentación de los trabajos, se valora cómo se da la clase y como se atiende a las presentaciones de los compañeros.
1) Estudiar la HISTORIA del computador.
2) Conocer la tecnología del momento actual
3) Vislumbrar que sucederá los próximos años.
Y la pregunta es:
¿Cómo lo haríais vosotros?
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Presentación basada en la realizada por Mónica Gallardo, profesora adjunta en la Universidad Austral de Chile
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