Post on 03-Feb-2016
Haciendo Ciencia con la Composta
Maestro: Profa: Carmen Y. Oquendo
Estudiantes: Enrique Rodríguez, Marieliza Nevárez, Iris V, Medina
Escuela: Emilio R. Delgado, CorozalCapacitador: Profa. Claribel Cabán
Tema: Alternativas para disminuir desperdicios sólidos desde el hogar
Materia: Ciencias Ambientales
Nivel: Superior
Grupo: Duodécimo grado
Objetivos o Propósitos
Explicar la relación de la columna de descomposición con la reducción de desperdicios sólidos
Relacionar entre sí los siguientes conceptos: composta, nutrientes, microorganismos, macroorganismos, reciclaje de nutrientes, entre otros
Explicar cómo contribuyen contribución los organismos en la columna a la descomposición de la materia orgánica
Identificar factores bióticos y abióticos que pueden afectar la columna de descomposición
Explicar las relaciones de reciclaje de nutrientes y transferencia de energía
Conceptos
Composta Reciclaje de nutrientes Ciclo de carbono Ciclo de nitrógeno Humus Microorganismos Macroorganismos
Inicio
Discusión manejo de desperdicios sólidos en Puerto Rico Alternativas para enfrentar el problema
Introducir la actividad de laboratorio Assessment: Mapa de conceptos
relacionados al tema de descomposición de materia orgánica
Recolección de los primeros materiales para la columna de descomposición
Se colocaron los materiales recolectados en la columna de descomposición
Observaciones de la columna
Trabajo y observaciones en el hogar
•Los estudiantes llevaron la columna de descomposición a sus casas en donde la alimentaron e iban anotando los cambios que observaban diariamente.
•Semanalmente la llevaban al salón, se tomaban medidas e intercambiaban la columna con otro estudiante de su equipo.
•Esta dinámica se trabajó por doce semanas consecutivas.
Tabla de datos
Análisis de nutrientes en distintos medios de siembra: material columnas de descomposición, tierra comprada y de los hogares
Análisis de nutrientes en distintos medios de siembra: material columnas de descomposición, tierra comprada
y de los hogares
Assessment: comprobando el aprendizaje con entendimiento
SEGUNDA ACTIVIDAD DE ASSESSMENT