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Reconociendo
las vocales
Sector de aprendizaje: Lenguaje y Comunicación.
Docente : Cintia Castillo Valenzuela
Guía Nº: 1
Nb1: Primer Año básico
CLASE Nº Semana 1 marzo
CONTENI
DO
Las vocales
APRENDIZAJE
•Discriminar visual y auditivamente las vocales a, e, i, o, u., i, o, u
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Actividad 1:
Dibuja en los cuadrados las vocales que recuerdes.
Actividad 2
Repasa las vocales y pinta
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Activia !:
"ncierra en un #c$rculo las vocales %a&
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Activia '
"ncierra toas las vocales %e&
Activia (
"ncierra toas las vocales %i&
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Activia )
Pinta toas las vocales %o&
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Conociendo la“m”
Sector de aprendizaje: Lenguaje y Comunicación.
Docente : Cintia Castillo Valenzuela
Guía Nº:
Nb1: Primer Año básico
CLASE Nº Semana - marzo
CONTENIDO
Consonante m
APRENDIZAJEESPERADO
Ejercitar la lectura y escritura de palabras con
la consonante “m”.
Discriminar, visual y auditivamente, la consonante “m”.
Reconocer el sonido inicial de palabras comenzadas con
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Activia 1
ecoremos la gu$a anterior.
/bserva0 lee y ,inta las vocales en su orma min2scula y luego có,ialas e acuero
seg2n el moelo.
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Activia -:
e,asa y ,inta.
Activia !:
Lee y com,leta siguieno el ejem,lo.
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Activia ':
Pinta las letras %m& +ue encuentras en esta so,a e letras.
Activia 3
Lee y ibuja
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REPUBLICA DE COLOMBIA
MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL
INSTITUCION EDUCATIVA SILVANIA SEDE ALGARROBO – PARA
PLAN DE REFUERZO Y SUPERACION DE DEBILIDADES, COMO APOYO PARA NIVELAR Y
SUSTENTARFECHA: __________________ AREA: ________________ PERIODO: ______
ESTUDIANTE: _____________________________________ GRADO: _______
• Desempeñ e! e" #$e p%ese!&' ()*)+$"&'(: Re+!+e% $&)")-'% "'s +!s!'!&es .m,p,",s,&,!,(/
e! "' es+%)&$%' (e "'s p'"'0%'s *%'ses1
21 O%(e!' "'s %'+)!es +3p)'"'s1
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Activia 4:
5ne con una l$nea el ibujo con su silaba inicial..
Activia (
"ncierra con un c$rculo los objetos +ue comiencen con la letra %m&
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Activia e cierre:
Com,leta las ,alabras con la %m& +ue alta y luego l6elas en voz alta.
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Conociendola “l”
Sector de aprendizaje: Lenguaje y Comunicación.
Docente : Cintia Castillo ValenzuelaGuía Nº: !
Nb1: Primer Año básico
CLASE Nº Semana ! marzo
CONTENI
DO
Consonante L
APRENDIZAJEESPERAD
O
Ejercitar la lectura y escritura de palabras con
la consonante “l”.
Discriminar visual y auditivamente la consonante “l”.
Reconocer el sonido inicial de palabras comenzadas con
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Activia 1
ecoremos la clase anterior
"scribe entro el ibujo s$labas con %m&
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Activia !
Lee y com,leta el riel.
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Activia '
Lee y ibuja.
Activia 3
Pinta los ibujos con la letra +ue em,iecen con %l&
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Activia 7
Pinta la sílaba que corresponde al sonido inicial del dibujo.
Activia 4
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A+&)4)('( 5
Observa los dibujos y únelos con la sílaba que corresponde.
61 A+&)4)('(
Cmp"e&' +! "' s)"'0' #$e *'"&'1
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Activia 1:
ecoremos lo trabajao en la gu$a anterior.
Encierra las letras “l” que se encuentran escritas en or!a correcta.
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Activia -:
e,asa seg2n se inica
Activia !
Com,leta los rieles.
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REPUBLICA DE COLOMBIAMINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL
INSTITUCION EDUCATIVA SILVANIA SEDE ALGARROBO – PARAPLAN DE REFUERZO Y SUPERACION DE DEBILIDADES, COMO APOYO PARA NIVELAR Y
SUSTENTAR
FECHA: __________________ AREA: ________________ PERIODO: ______
ESTUDIANTE: _____________________________________ GRADO: _______
• Desempeñ e! e" #$e p%ese!&' ()*)+$"&'(: Re+!+e% $&)")-'% "'s +!s!'!&es .m,p,",s,&,!,(/
e! "' es+%)&$%' (e "'s p'"'0%'s *%'ses1
1. Pinta los dibujos que corresponde a la sílaba inicial que se indica.
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Activia 3
"ncierra las letras %P& +ue encuentres.
Activia 7
Lee, ordena y escribe con letra ligada las oraciones.
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2. Observa los dibujos y pinta la casilla en la cual está escrita la palabra en
fora correcta.