Post on 06-Jul-2020
Colegio FEST San Juan García
C/ Camarena,57–28047 Madrid
Telf: 91 7198710/11(fax)
E-mail: madrid@centrosfest.net
GUÍA ESCOLAR 2019-2020
Colegio FEST San Juan García
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Estimadas familias
La Fundación Educativa Santísima Trinidad (FEST) y el Colegio San Juan García, al
servicio del proyecto educativo de la Familia Trinitaria siguiendo el espíritu y
compromiso liberador de su fundador San Juan de Mata, promueven la educación
integral de sus alumnos, de acuerdo con una concepción cristiana de la persona, y los
prepara desde los valores humanos-cristianos y trinitarios, a participar activamente en
la construcción de un mundo más libre y más justo en un ámbito de tolerancia,
solidaridad, respeto mutuo, conocimiento y defensa de los derechos humanos,
educándolos para la convivencia en una sociedad multicultural.
Como cada curso, propone el lema para trabajar a lo largo de todo un año
académico, llevándolo a nuestra realidad y valores a través de un objetivo general. El
lema de este año es “Creados para ser libres” y se corresponde con la imagen de
portada de esta guía. Con él, hacemos referencia al Carisma de la Orden Trinitaria de
liberación y redención.
Esperamos que ustedes nos ayuden a conseguir, como cada año, llevar la
educación de nuestro centro al máximo exponente y los valores cristianos del mismo
hasta cada rincón de nuestras aulas y pasillos.
Reciban un cordial saludo y los mejores deseos para este curso 2019-2020
Humildad Fátima Domonte Sánchez
Directora General Colegio San Juan García.
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LEMA DEL PRESENTE CURSO
Ya sabemos que nuestro colegio es nuestra segunda familia, un espacio para el
encuentro, para relacionarnos, para crecer juntos. En él nos encontramos con
situaciones que no nos gustan pero también con posibilidades siempre nuevas …
CREADOS PARA SER LIBRES
OBJETIVO GENERAL
Seguir cultivando y creciendo como familia en el ámbito pedagógico y personal,
cuidando y trasmitiendo los valores propios que nos hacen sentir Familia Trinitaria
desde la diversidad y cercanía propias de nuestro carisma.
TRABAJAREMOS DE FORMA ESPECIAL
- Compromiso religioso de toda la Comunidad Educativa y de colaboración con la
comunidad trinitaria de nuestra parroquia.
- Conocimiento del carisma trinitario y del compromiso educativo compartido con los
colegios trinitarios que constituyen nuestra fundación..
- Organización flexible y de carácter colaborativo de todos los que, día a día,
trabajamos para hacer real nuestro Proyecto Educativo y de Vida.
- Colaboración entre las etapas educativas del Centro para favorecer el proceso
educativo.
- Inteligencia emocional y espiritual como propuesta educativa y pastoral.
- Trabajo conjunto en valoración mutua, convivencia, respeto y aceptación.
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ÓRGANOS COLEGIADOS Y DE PARTICIPACIÓN DEL CENTRO
EQUIPO DIRECTIVO DEL CENTRO:
- Directora General:
Doña Humildad Fátima Domonte Sánchez
- Director Pedagógico:
Don Amador Gordón Morán
- Delegada de Pastoral:
Doña María del Carmen Rubia Moreno
- Administradora:
Doña Beatriz Sánchez López
CONSEJO ESCOLAR:
Es el máximo órgano de representación de la enseñanza regulada de nuestro Centro
Educativo y está compuesto:
- El Director General del Centro
- Tres representantes de la Titularidad
- Cuatro representantes de los padres
- Cuatro representantes de los profesores
- Dos representantes de los alumnos
- Un representante del personal de administración y servicios.
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CLAUSTRO DE PROFESORES 2019/2020
EDUCACIÓN PRIMARIA
MAESTROS / TUTORES MATERIAS OTRAS RESPONSABILIDADES
1ºA MÓNICA VEGA 1ºA: LG, MT, NT,SC RL: 2º / RF: LG/MT
Jefatura de Estudios
1ºB Mª JESÚS ORTEGA 1ºB: LG, MT, NT, SC MÚSICA: 1º, 2º,3º RL: 5º/ RF: LG/MT
2ºA CARMEN LÓPEZ 2ºA: LG, MT, NT, SC PE: 1º, 2ºA / ARTS: 2ºA
2ºB CRISTINA FUENTES 2ºB: LG, MT, NT, SC MÚSICA: 4º,5º,6º PLS:6º / RF: LG/MT
3ºA MAITE SASTRE 3ºA: LG, MT, NT, SC,RL ARTS: 1º, 2ºB, 3º / RF: LG/MT
3ºB LUCÍA CASTRO 3ºB: LG, MT, NT, SC, RL RF: LG/MT
4ºA IRMA DE LAS HERAS 4ºA: LG, MT, NT, SC, ARTS ARTS:4ºB / ING: 6º
4ºB CRISTINA PADILLA 4ºB: LG, MT, NT, SC,RL RF: LG/MT
5ºA GLORIA LORA 5ºA: LG, MT, ING, ARTS ING: 5ºB
5ºB VÍCTOR M. PARRA 5ºB: LG, MT, SC PE: 3º, 4º / RF
6ºA ALBERTO DAVÓ 6ºA: LG, MT, NT, SC, EF EF: 6ºB
Secretario de Centro
6ºB AGUSTÍN ROJAS 6ºB: LG, MT, NT, SC, RL EF: 5º / RL:6ºA / RF: LG/MT
HUMILDAD F. DOMONTE RL: 1º RF: LG/MT
Dirección General y Dirección Pedagógica de Primaria
ASUNCIÓN DE LUCAS NT: 5º SC: 5ºA
MARÍA CARPIO ING: 1º Y 2º PE: 2º B
CRISTINA FRANCO ING: 3º Y 4º RL: 4º A / RF: LG/MT
BEATRIZ SÁNCHEZ Aula de Apoyo a la Integración
Administración
YOLANDA SEGARRA Orientación Orientadora Primaria
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EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA
PROFESORES/
TUTORÍAS
MATERIAS QUE IMPARTE OTRAS
RESPONSABILIDADES
1º A Marisol Sánchez
Matemáticas: 1ºA, 2ºA, 3ºA ,3ºB Y 4º
Tecnología, Programación y Robótica: 1º A
1ºB Juan Ramón Villar Lengua 1ºB, 2ºA, 3ºB y Refuerzo educativo 4º
Francés: 1º, 2º y 3º
2ºA Teresa Garcés
Ámbito Científico Tecnológico: 2º (PMAR I)
Física y Química: 2º, 3º y 4º
2ºB Andrés Carmona Educación Física: 1º, 2º, 3º y 4º
Deporte 2º
PMAR I Carlota Juárez Música: 2º, 3º y 4º
Inglés: PMAR I y II
3ºA Vanessa Sánchez
Lengua : 2ºB, 3ºA ,4ºB y Refuerzo educativo 1º
Latín: 4º
Recuperación de Lengua: 2º
3ºB Beatriz Muñoz
Ámbito Científico y Matemático: 3º (PMAR II)
Biología y Geología: 3º y 4º
Ciencias Aplicadas a la Act. Profesional: 4º
Recuperación de matemáticas: 2º
PMAR II Raúl Calabuig Geografía e Historia: 1º
Ámbito Lingüístico - social: 2º y 3º (PMAR I y II)
Religión católica: 3º
4ºA Rafael Molina Inglés: 4ºA y 4ºB
Lengua 1ºA y 4ºA
Jefatura de Estudios
4ºB Paloma Álvarez Geografía e Historia: 2º, 3º y 4º
Francés: 4º Economía: 4º
Elena Andrés Religión 1º,2º y 4º
Raúl Chamorro Aula de Apoyo a la Integración
Amador Gordón
Biología y Geología: 1º
Tecnología, Programación y Robótica: 1ºB
Matemáticas, Refuerzo Educativo: 1º y 4º
Botánica Aplicada: 4º
Dirección Secundaria
Rosa Pérez Aula de Compensatoria ESO
Iniciación a la Actividad Emprendedora y E: 1º y 3º
Orientadora ESO
Carlos Ranz
Matemáticas: 1ºB, 2ºB, 4ºB
Tecnología, Programación y R.: 2º y 3º
Tecnología: 4º; TIC: 4º
M Carmen Rubia Inglés: 1º, 2º, 3º Delegada de Pastoral
Sandra Sevita Educación Plástica Visual/Audiovisual: 1º, 2º 4º
Comunicación Audiovisual , Imagen y Expresión 3º
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HORARIO DE TUTORIAS INDIVIDUALES CON PADRES (previa cita)
EDUCACIÓN PRIMARIA
1ºA MÓNICA VEGA Jueves 13.00 h
1ºB Mª JESÚS ORTEGA Jueves 13.00 h
2ºA CARMEN LÓPEZ Jueves 13.00 h
2ºB CRISTINA FUENTES Miércoles 17.00 h
3ºA MAITE SASTRE Jueves 13.00 h
3ºB LUCÍA CASTRO Jueves 13.00 h
4ºA IRMA C. DELAS HERAS Jueves 13.00 h
4ºB CRISTINA PADILA Jueves 13.00 h
5ºA GLORIA LORA Martes 17.00 h
5ºB VÍCTOR M. PARRA Miércoles 17.00 h
6ºA ALBERTO DAVÓ Jueves 13.00 h
6ºB AGUSTÍN ROJAS Jueves 13.00 h
EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA
1ºA MARISOL SÁNCHEZ Lunes 11.00 h
1ºB JUAN RAMÓN VILLAR Lunes 11.00 h
2ºA TERESA GARCÉS Viernes 10.05 h
2ºB ANDRÉS CARMONA Jueves 09.10 h
PMAR I CARLOTA JUÁREZ Jueves 12.25 h
3ºA VANESSA SÁNCHEZ Lunes 11.00 h
3ºB BEATRIZ MUÑOZ Lunes 9.30 h
PMAR II RAÚL CALABUIG Lunes 15.00 h
4ºA RAFAEL MOLINA Miércoles 11.30 h
4ºB PALOMA ÁLVAREZ Miércoles 09.10 h
Con el resto de profesores no tutores: concertar cita por medio del tutor o plataforma.
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HORARIOS DEL CENTRO
EDUCACIÓN PRIMARIA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA
De lunes a viernes: Mañana: de 9.30 a 13.00 h Tarde: de 15.00 a 17.00 h
Lunes y martes: Mañana: de 8.30 a 13.00 Tarde: de 15.00 a 17.00 Miércoles, jueves y viernes Mañana: de 8.15 a 14.15
ATENCIÓN A LA COMUNIDAD EDUCATIVA
(DIRECCIÓN Y SECRETARIA)
Solicitando previamente una cita serán atendidos por:
- Directora General
- Director Pedagógico
- Jefes de Estudios Secretaría: Secretaria: Mª Ángeles Romero Secretario: Alberto Davó Atención al público de lunes a viernes: de 8.15 a 10.30: para documentación y servicios complementarios (comedor y aula matinal) de 16.30 a 17.30: para indumentaria deportiva Consultas sobre la plataforma: martes de 9.30 a 10.30
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ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
AULA MATINAL: de lunes a viernes de 7.00 a 9.30
COMEDOR ESCOLAR: de 13.00 a 15.00
Inscripciones e información en secretaría y sitio web.
EXTRAESCOLARES: de lunes a viernes de 13.00 a 15.00 y de 17.00 a 18.00. Más detallado en folleto de extraescolares.
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DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
La orientación es una de las tareas más importantes en la educación actual para una
sociedad como la nuestra, en continuo cambio que incide en todos los terrenos de la vida
personal y de las relaciones sociales.
En nuestro colegio, la orientación adquiere especial relevancia y la entendemos como un
proceso continuo que se desarrollará a lo largo de todas las etapas educativas.
Educar es orientar y orientar es educar. Es una tarea compartida por los padres y
educadores del Centro.
El Departamento de Orientación es un servicio del Colegio San Juan García destinado a los
alumnos y a las familias de nuestro Centro Educativo, que se plantea los siguientes
objetivos:
- Colaborar con el profesorado en sus tareas educativas, según las competencias que le da
la legislación, con el criterio de garantizar un trabajo de equipo con competencia y rigor,
en particular, cuidando la programación de apoyos, diagnósticos, aula de integración ,
refuerzos y aula de compensatoria.
- Coordinar la atención a la diversidad del Centro, en colaboración con los profesores
especialistas, profesores de área y tutores.
- Hacer un seguimiento personalizado de nuestros alumnos.
- Ofrecer recursos a nuestros alumnos para que profundicen en el conocimiento de sí,
reconocer sus valores y cualidades y, si existiesen, sus dificultades y problemáticas,
ofreciéndoles estrategias para superarlas.
- Acompañar y asesorar a las familias en la educación, formación y seguimiento de sus
hijos.
Responsables del departamento
Yolanda Segarra, Educación Primaria
Rosa Pérez, Educación Secundaria Obligatoria.
Atención a alumnos y padres:
A los alumnos a lo largo del horario lectivo.
A los padres, madres y tutores previa cita por parte de la orientadora, o bien, a petición de
las familias.
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ACCIÓN PASTORAL
Coherentes con nuestra identidad cristiana y trinitaria, la propuesta evangelizadora en
nuestra Comunidad Educativa, es una idea que:
- Atraviesa todo el camino formativo que realizan nuestros alumnos desde Primaria hasta
Secundaria.
- Ilumina y anima con una cosmovisión cristiana el itinerario pedagógico y el contenido
curricular que brindan nuestros docentes.
- Convierte en comunión las relaciones humanas de la convivencia cotidiana, con la
aceptación del otro, la solidaridad y la reconciliación.
Los Centros Educativos Trinitarios tienen su razón de ser siempre y cuando nuestra
Comunidad Educativa promueva y garantice una evangelización y educación en la fe, desde
el espíritu y los valores trinitarios.
Responsables de la Pastoral del Centro son:
Equipo Directivo
Equipo Pastoral, encargado de la animación y coordinación.
Claustro de profesores
Miembros del Equipo de Pastoral:
Delegada: Mª Carmen Rubia
Padre Domingo Conesa
Maite Sastre
Agustín Rojas
Raúl Chamorro
Elena Fernández
Comisión de Pastoral:
Equipo Directivo y Equipo de Pastoral.
Representantes de los distintos grupos de la Comunidad Educativa
Párroco de la Parroquia San Juan Bautista de la Concepción.
La Pastoral Escolar está coordinada por el Área de Evangelización y Pastoral de la FEST y
promueve:
Proyecto Pastoral del Centro
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Oración de la mañana, celebraciones y tiempos litúrgicos fuertes
Semana Trinitaria y Semana Solidaria
Proyecto Solidario
PASTORAL EXTRAESCOLAR DE CATEQUESIS Y GRUPOS DE FE
Preparación a la Primera Comunión: a partir de 2º EP hasta 4º de EP (coordinado por la
Parroquia).
Grupos de Poscomunión y Confirmación: a partir de 5ºEP hasta la Confirmación, habitualmente
en 3ºESO (coordinado por la Parroquia).
Grupos juveniles trinitarios de profundización en la fe (de 3ºESO en adelante): coordinados por
la Parroquia en colaboración con la Pastoral Juvenil Trinitaria, con el fin de potenciar una
experiencia comunitaria de la fe y conocer y comprometerse en las actividades trinitarias.
Grupos de Padres y Madres de formación y profundización en la fe en colaboración con el
Colegio de Educación Infantil “La Anunciata”. Esta es una experiencia iniciada hace casi una
década, en la que participan numerosas familias. Al inicio de curso se hace el siguiente programa en
base a encuentros quinquenales y actividades:
- Temas de formación y profundización cristiana para la reflexión y el diálogo.
- Oraciones y celebraciones comunitarias.
- Convivencias: al menos una por trimestre en la Parroquia o en La Anunciata y una salida
anual fuera de Madrid con las familias.
- Compromiso solidario a favor del comedor Ave María, catequesis…
Acciones solidarias para el curso 2019/2020
- Atención al Comedor Social Ave María: el tercer sábado de cada mes con la participación de
alumnos de 3º y 4º de ESO, antiguos alumnos, profesores y padres/madres.
- Acciones que la Comisión de Solidaridad del Centro promoverá a lo largo del curso escolar, en
relación a nuestro Proyecto Solidario anual o a otras necesidades.
- Apoyo a la casa de acogida Miguel Ferrer de la fundación PROLIBERTAS, con distintas
posibilidades de colaboración.
RECUERDA QUE EN UNA PARROQUIA TODAS LAS MANOS SON POCAS.
¡TE NECESITAMOS! COMO CATEQUISTA, MONITOR, VOLUNTARIO, APOYO…
HAY MUCHAS FORMAS DE COMPROMETERSE
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PROYECTO SOLIDARIO 2019/2020
ESCUELA TRINITARIA (Una Escuela para los Niños de Tribus)
Assam, al Noroeste de India, es uno de los estados más pobres. Muchos cristianos han padecido
experiencias traumáticas a causa de su fe católica. La gente que acepta la fe Cristiana en las villas
vive en medio de un miedo constante, ya que reciben amenazas exigiéndoles que se conviertan al
Hinduismo o sufrirán las consecuencias. Los niños que atienden la escuela viven asustados de
seguir estudiando en sus centros y de practicar su fe. Lo que es más, a pesar de que quieren
estudiar, dada su pobreza no les es posible continuar sus estudios. Y además las revueltas entre los
diferentes grupos tribales han desmoronado el entramado del sistema educativo en las comunidades
educativas de Assam.
Los traumas en jóvenes, niños y mujeres, es inmenso y el riesgo de que los jóvenes se adhieran a
grupos extremistas es real. Y aún así una amenaza se cierne sobre todo esto. Los jóvenes más
fuertes son entrenados para matar y secuestrar por dinero. Son explotados por diferentes partidos
para su propio beneficio. Todos se encuentran bajo la amenaza de estos grupos que actúan
clandestinamente. Debido a todo esto, sufren daños socio-psicológicos que incluyen la pérdida de
seguridad en uno mismo, la falta de confianza entre iguales, una mayor inseguridad, una tolerancia
minada y un incremento de la desconfianza.
Assam también posee una amplia brecha entre las zonas rurales y urbanas. El sistema educativo en
Assam es muy lamentable. La negligencia por parte de las escuelas del gobierno genera una
sociedad analfabeta. Los estudios y encuestas llevados a cabo muestran unas cifras alarmantes en
las tasas de abandono escolar en el estado Assam. Además las escuelas se encuentran muy lejos y
de ahí la propuesta de crear una escuela en el distrito de la ciudad de Kamrup, para que puedan
llegar a salvo y a tiempo.
La educación es un recurso social importante y un medio para minimizar las desigualdades en
nuestra sociedad. Contribuye a que lleven una mayor calidad de vida. Más allá de ser una necesidad
básica, la educación, especialmente la vocacional, técnica y profesional, es necesaria para
encontrar un trabajo y, de esta manera, alcanzar una mejora del estado social.
Tras haber estado en el estado de Assam durante los últimos siete años, hemos notado una urgente
necesidad de una educación y hemos decidido comenzar una Escuela Trinitaria en Kamrup.
Creemos que una de las mayores urgencia, es tener una escuela donde los niños y niñas adquieran
una educación de calidad y asequible, sin tener que viajar lejos de casa ni teniendo que poner su
vida en riesgo. Por estamos en proceso de construir una escuela y buscamos corazones generosos
para apoyarnos en esta aventura.
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OBJETIVO
Subvencionar la compra del mobiliario escolar necesario para la Escuela Trinitaria en Kamrup.
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EVALUACIÓN Y ENTREGA DE NOTAS
EVALUACIONES ENTREGA DE NOTAS
EVALUACIÓN INICIAL
PRIMARIA: 25 de septiembre
SECUNDARIA: 30 de septiembre
PRIMARIA: Se informará a través de la plataforma ESO: Se informará en la primera tutoría individualizada
PRIMERA EVALUACIÓN
PRIMARIA: 16 y 17 de diciembre
SECUNDARIA: 16 y 17 de diciembre
PRIMARIA: 20 de diciembre
ESO: 20 de diciembre
SEGUNDA EVALUACIÓN
PRIMARIA: 23 y 24 de marzo
SECUNDARIA: 30 y 31 de marzo
PRIMARIA: 2 de abril
ESO: 2 de abril
TERCERA EVALUACIÓN
PRIMARIA: 1 y 2 de junio
SECUNDARIA: 1 de junio
PRIMARIA: Estas notas se entregan con la evaluación final.
ESO: Se informará a través de la plataforma.
EVALUACIÓN FINAL
PRIMARIA: 8 de junio
SECUNDARIA: Ordinaria: 4 de junio
Extraordinaria: 24 de junio
PRIMARIA: 19 de junio
ESO: Ordinaria, 8 de junio y extraordinaria, 26 de junio
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CALENDARIO ESCOLAR 2019/2020
Fecha de inicio y final de curso
PRIMARIA: del 9 de septiembre de 2019 al 19 de junio de 2020
SECUNDARIA: del 10 de septiembre de 2019 al 23 de junio de 2020
Vacaciones de Navidad y Semana Santa
NAVIDAD: del 21 de diciembre de 2019 al 7 de enero de 2020, ambos inclusive.
SEMANA SANTA: del 3 al 13 de abril de 2020, ambos inclusive.
Días festivos
AÑO 2019
- 1 de noviembre.
- 6 de diciembre.
- 9 de diciembre (por la festividad de la Inmaculada Concepción)
- Los días de fiesta local para cada municipio en el año 2019, y así aparezcan publicados
en el BOCM.
AÑO 2020
- 1 de mayo.
- 15 de mayo.
- Los días de fiesta local para cada municipio en el año 2020, y así aparezcan publicados
en el BOCM.
Días no lectivos
AÑO 2019: 31 de octubre.
AÑO 2020: 28 de febrero y 2 de marzo.
Fiestas de la Familia Trinitaria (lectivas)
17 de diciembre: San Juan de Mata (fundador de la orden)
14 de febrero: San Juan Bautista de la Concepción (reformador de la orden)
7 de junio: Domingo de la Santísima Trinidad.
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PLAN DE CONVIVENCIA
El Equipo Directivo y los Jefes de Estudio han revisado el Plan de Convivencia del
Centro para el curso 2019/2020, adaptándolo al nuevo Decreto 32/2019, de 9 de abril,
y mejorándolo para favorecer un clima de convivencia dónde cada uno pueda ser lo
que está llamado a ser.
Seguimos convencidos de que la convivencia en nuestro Centro necesita un enfoque
preventivo en todos los ámbitos de nuestro día a día, por ello, en el cuadernillo del
PLAN DE CONVIVENCIA se informa a los padres y/o tutores, y a todos los miembros
de nuestra comunidad educativa, de dicho plan, con sus objetivos y acciones para
alcanzarlos, junto a las normas de conducta en respuesta a las necesidades de
nuestro colegio y a la aplicación del Decreto Regulador de la Convivencia de los
Centros Docentes de la Comunidad de Madrid (DECRETO 32/2019, de 9 de abril).
En este sentido destacamos, para el presente curso, la continuidad del programa de
Alumnos ayudantes, y la puesta en marcha del programa de Patios inclusivos en ESO
y del programa Boca-oreja en Primaria
Este cuadernillo se entregará personalmente en las reuniones de inicio de curso y
además podrá ser descargado de la página web del colegio.
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
Las actividades complementarias pretenden ayudar al desarrollo y consecución de los
objetivos curriculares y de nuestro ideario educativo. En cada curso escolar son
seleccionadas a tenor de los siguientes criterios:
- Planificadas por los ciclos (E. PRIMARIA) y los departamentos (ESO).
- Aprobadas por el Equipo Directivo.
- Garantizando la posibilidad de participación de todos los alumnos.
Algunas de estas actividades forman parte del proyecto “Madrid un libro abierto”,
promovido por el Excmo. Ayuntamiento de Madrid.
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Las familias serán informadas puntualmente de las actividades por medio de cartas
circulares que tendrán que devolver firmadas autorizando a sus hijos a participar en
las mismas.
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
El Colegio San Juan García ofrece una gran variedad de actividades
extraescolares. Los objetivos que pretendemos alcanzar con ellas son los siguientes:
- Posibilitar la participación de todos los alumnos en la gran variedad de actividades.
- Hacer posible el enriquecimiento de las relaciones personales.
- Concienciar a los alumnos de la necesidad que tiene toda persona de realizar una
actividad física regulada y con valores educativos.
- Lograr el reconocimiento de valores educativos del deporte a nivel físico, psíquico y
en el desarrollo de la personalidad.
- Favorecer el desarrollo armónico del niño por medio de aprendizajes de las
habilidades motrices propias de cada edad.
Como en cursos anteriores se pone a disposición de las familias un cuadernillo
informativo detallado ofertando las actividades que se promueven en nuestras
instalaciones por parte de empresas con dedicación exclusiva y de calidad en el
ámbito de las Actividades Extraescolares para Centros Educativos.
En dicho cuadernillo vienen especificadas las actividades con sus objetivos,
metodología, horarios, empresas, precios, monitores; así como la forma de inscripción
para cada una de ellas.
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AMPA - SAN JUAN GARCÍA
La Asociación de Madres y Padres de Alumnos
(AMPA) del Colegio San Juan García está
integrada por los padres y madres de los
alumnos de nuestro colegio.
Es el cauce natural de colaboración y participación de las familias en la vida del
Centro.
JUNTA DIRECTIVA:
Ana Zamora(presidenta) María Jesús de la Fuente (vicepresidenta/ tesorera)
Alicia Díaz (vocal)
Horario de despacho: Jueves de 16:30 a 18:30 h. (en el hall de entrada, frente a conserjería)
ampasanjuangarcia@gmail.com
Os animamos a todos a formar parte de la familia de la AMPA de nuestro colegio San Juan García y para ello incluimos en esta guía la ficha de inscripción.