Post on 29-Mar-2016
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EDIC
ION
ESPECIA
L
Tecnología
Nacional
Circuito Triangular
MAYO 2014
Directora de Arte
NINOSKA GALINDEZ
C.I. 18655088
Coordinadora Editorial
KARINA SILVA
C.I. 19528526
Jefe de Diseño
JOHALI GARCIA
C.I. 16642274
Gerente de Producción
MARIA EMILIA ESCOBAR
C.I. 17468533
TECNIMAJOK
Av. Bracamonte frente al Par-que del Este Piso 1 ofic. Aula Virtual. Lara, Barqto. Tel: 0414-3332255
on todas las acciones que reali-
za el Estado, en pro de contri-
buir a la creación y fortaleci-
miento de la innovación tecnológica
tanto en el ámbito público como priva-
do para así mejorar el sistema tecnoló-
gico del país y así promover y elevar el
nivel de vida de sus habitantes.
Dentro de estas políticas pueden dife-
renciarse dos tipos según su forma de
aplicarse pero las cuales tiene el mismo
fin en común, promover el nivel tecno-
lógico de las empresas tanto públicas
POLITICAS TECNOLOGICAS
POLITICAS DIRECTAS
Son los decretos de ley, leyes,
creadas para motivar institu-
ciones, proyectos, inventivos
entre otros, los cuales tienen
como fin llevar a cabo los pla-
nes tecnológicos del Estado.
Son estrategias que tienen fi-
nes directos en el área políti-
ca, social, cultural o econó-
mica pero que ocasiona efec-
tos secundarios en el ámbito
tecnológico.
POLITICAS INDIRECTAS
s el conjunto de conoci-
mientos técnicos, científicamente
ordenados, que permiten diseñar y
crear bienes y servicios que facili-
tan la adaptación al medio ambien-
te y satisfacer tanto las necesidades
esenciales como los deseos de la
humanidad.
La actividad
tecnológica in-
fluye en el pro-
greso social y
económico, pe-
ro su carácter
abrumadora-
mente comer-
cial hace que
esté más orien-
tada a satisfacer los deseos de los
más prósperos (consumismo) que
las necesidades esenciales de los
más necesita-
dos, lo que tiende además a hacer
un uso no sostenible del medio
ambiente. Sin embargo, la tecnolo-
gía también puede ser usada para
proteger el medio ambiente y evi-
tar que las crecientes necesidades
provoquen un agotamiento o de-
gradación de
los recursos
materiales y
energéticos
del planeta o
aumenten las
desigualda-
des sociales.
Como hace
uso intensi-
vo, directo o
indirecto, del medio ambiente
(biosfera), es la causa principal
del creciente agotamiento y degra-
dación de los recursos naturales
del planeta.
Nos vamos a referir a un con-
junto de elementos y variables
que van a contextuar la acción
técnica humana. Aunque en sen-
tido explícito el sistema tecnoló-
gico debería quedar incluido den-
tro del sistema técnico, histórica-
mente la técnica es anterior a la
tecnología. Nosotros vamos a to-
mar el nombre sistema tecnoló-
gico como un genérico que nos
permita establecer las conexio-
nes de una técnica con el siste-
ma técnico en el que se inserta.
También veremos, dentro del
amplio marco del sistema tecno-
lógico, las relaciones del sistema
técnico con el sistema productivo
que lo posibilita y el conjunto de
relaciones que mantiene con
otros subsistemas como pueden
ser: los recursos, los sistemas de
intercambio, los conflictos, los
mecanismos de poder o los im-
pactos que todo el entramado
puede generar.
SISTEMA TECNOLOGICO
s la terminología utilizada para
la Tecnología Nacional, ya que es-
te es la interrelación entre distintos
organismos, y cuyo único objetivo es
el desarrollo de la tecnología en el campo
empresarial o industrial; el circuito trian-
gular (Empresa, Universidades y Go-
bierno), busca beneficiar a la sociedad por
medio de las investigaciones financiadas
por el gobierno, realizadas por las univer-
sidades para aplicar novedosas estrategias
dentro de las organizaciones (privadas o
públicas). Todo esto buscando que los
adelantos científicos y tecnológicos vayan
transformando la estructura económica y
social del país, todo esto bajo el marco le-
gal que establece la Ley Orgánica de
Ciencia y Tecnología
CIRCUITO TRIANGULAR
Dentro de las instituciones de carácter científico y tecnológico,
figuran las siguientes: El Ministerio de Ciencias y Tecnología,
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas
(CONICIT), Centro Nacional de Tecnología de Información
(CNTI), Fundación Venezolana de Promoción del Investigador
(FVPI) y el Fondo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación
(FONACIT)
ste plan es un com-
pendio de ideas,
conceptos, estrategias, ob-
jetivos y metas pensadas
para ser desarrolladas des-
de 2005 hasta 2030, un
umbral de tiempo que para
la dinámica de crecimiento
y cambios en y desde la
ciencia, es un tiempo in-
mensamente largo en el cual será ne-
cesario modificar, crear y eliminar
ideas y propósitos que hoy se sostie-
nen. Esa es la razón por la cual el Plan
es presentado como política pública de
naturaleza estratégica suje-
ta a revisión y adecuación
permanente, en razón de
los cambios propios de la
ciencia y la tecnología, así
como por los cambios que
vive el país. Como se po-
drá inferir, no se trata exclusivamente
de una política que intenta atender a
los asuntos especializados (que giran
en torno a estas formas de conoci-
mientos), sino que establece como
uno de sus objetivos estratégicos la di-
fusión y la información de estos temas,
con el fin de promover la responsabili-
dad y participación de otros actores en
la construcción de estas políticas Por
eso es importante resaltar
que la experiencia obtenida
en la formulación de este
plan deja como lección
aprendida la importancia de
incentivar la utilización de
enfoques, metodologías e
instrumentos que favorezcan
el desarrollo de una cultura con visión
de largo plazo y de Participación para el
consenso en la formulación de las políti-
cas públicas. Vale la pena, por lo tanto,
Creación de una
cultura científi-
ca, innovativa y
tecnológica en
Venezuela
subrayar que en este proceso abierto y
complejo mediante el cual convocamos,
simultáneamente, a nuevos actores y
saberes adicionalmente excluidos, se
propicie la revisión crítica de las bases
conceptuales y epistemológicas que han
dominado hasta ahora la forma de en-
tender la creación científica y tecnológi-
ca, y los principios que establecen Las
relaciones entre Estado, sociedad y co-
nocimiento . Para promocionar esa nue-
va cultura científica crítica, se crearon
diversos mecanismos y conceptos.
METODOS DE PLANIFICACION
Los cuales debían garantizar la incorpo-
ración activa de todos los actores, tanto
los que forman parte del mundo
académico, así como los que representan
otras modalidades de conocimiento, con-
siderados esenciales para el logro de los
objetivos aquí planteados.
FORMACION DE REDES de conoci-
miento articuladas con los problemas de
la sociedad, con el fin de incrementar la
eficiencia de las políticas y así poder te-
ner real incidencia en la solución de los
problemas regionales y locales que se
planteen los distintos actores y sectores
de acuerdo con su perfil y necesidades
específicas.
IDENTIFICACION DE LAS CAPA-
CIDADES
Existentes en el país para garantizar su
socialización y promover el equilibrio re-
gional. Con esta idea se
busca identificar y certifi-
car las capacidades dispo-
nibles y potencialidades
económicas, sociales y cul-
turales existentes en las
distintas regiones o locali-
dades del país, las cuales,
vinculadas al quehacer
científico y tecnológico,
EL USO DE LAS TIC en el proceso de
democratización y articulación de redes
de conocimiento, como mecanismo es-
tratégico para difundir de manera masi-
va y sistemática el conocimiento de
ciencia, tecnología e innovación, y esti-
mular el pensamiento científico y el in-
terés de la sociedad hacia los temas
científicos y tecnológicos, así como el
respeto y reconocimiento social de los
pensadores, intelectuales, científicos e
innovadores populares que contribuyen
con la creación de una sociedad del co-
nocimiento sólida y equitativa para el
país. En conclusión, la presentación de
estas políticas públicas en materia de
ciencia y tecnología, se produce en una
coyuntura trascendental para el país. Se
está en una fase de transición de una
vieja sociedad, agotada en sus tradicio-
nales sistemas de vida política, de desa-
rrollo económico y de valores consus-
tanciales con la ciudadanía.
ARTICULACION
INTERINSTITUCIONAL
Para el desarrollo local y regional. En
sintonía con este proceso de regionali-
zación, el Plan prevé garantizar la arti-
culación interinstitucional para la asig-
nación de recursos financieros dirigi-
dos a potenciar el modelo de econo-
mía social.
l Plan Nacional 2005-2030, susten-
tado en el marco legal que estable-
ce la CRBV en su artículo 110 y en
la LOCTI —específicamente en sus artículos
11 al 19— ha recogido diversidad de opinio-
nes en torno a las apreciaciones que tienen
los actores del SNCTI, acerca de cómo la
ciencia, tecnología e innovación contribuyen
con el desarrollo del país, definiendo para
ello un marco filosófico de acción a veinti-
cinco años, que es el resultado de un proceso
en el que se ha recuperado con creces la ca-
pacidad de soñar un mundo mejor y posible,
a partir de una ciencia, tecnología e innova-
ción con y para la gente.
Su fin es construir una cultura científi-
co- tecnológica que oriente las potencialida-
des y capacidades nacionales hacia la trans-
formación de la sociedad venezolana a partir
de la configuración de valores y modelos de
acción que promuevan una ciencia, tecnolo-
gía e innovación pertinente, integral, de pro-
ducción colectiva, comprometida con la in-
clusión y la vida en el planeta.
naturaleza, se preservan los saberes populares, la
diversidad de la cultura propia y el conocimiento
ancestral de sus pueblos indígenas y afrodescen-
dientes, en el marco de los valores de cooperación,
inclusión y soberanía nacional”.
l Sistema Nacional de
Ciencia, Tecnología e In-
novación contribuirá con
hacer posible un desarrollo endógeno,
sustentable y humano a través del in-
centivo y desarrollo de procesos de
investigación, producción y transfe-
rencia de conocimiento de calidad y
pertinente a los problemas y deman-
das fundamentales que afectan actual-
mente a la sociedad venezolana y los
que potencialmente (mediano y largo
plazos), pudieran impactar las áreas
económicas, sociales y culturales don-
de la ciencia, tecnología e innovación
desempeñan un rol fundamental”. De
acuerdo con esa misión del Sistema
Nacional de Ciencia Tecnología e In-
novación venezolano, entendido co-
mo red articulada de instituciones,
empresas, organizaciones y ciudada-
nos, los actores del SNCTI.
“Venezuela cuenta con una cul-
tura científica transdisciplinaria e in-
cluyente, en la cual la
Población es social y culturalmente
integrada, creativa y solidaria, el bie-
nestar es compartido por Todos sus
ciudadanos, se respeta la
Art. 37, del decreto 369 del 07
-10-99, mediante el cual se dicta el Decreto con Rango
y Fuerza de la Ley Orgánica de Reforma de la Ley Or-
gánica de la Administración Central, Gaceta Oficial
36.807 del 14-20-99).
En función de lo señalado, el Ministerio le correspon-
de coordinar a los diversos organismos que le fueron
adscritos. Consejo Nacional de Investigaciones Cientí-
ficas y Tecnológicas (CONICIT), tiene por objetivos
promover y consolidar las actividades de investigación
científica y tecnológica en el país, fomentar y coordi-
nar los entes que la realizan, y planificar actividades
científicas y tecnológicas. Con el propósito de regio-
nalizar y descentralizar las actividades científicas y
tecnológicas, el CONICIT creó dos tipos de organis-
mos: Las Comisionad rías de Ciencia y Tecnología y
las Fundaciones para el desarrollo Científico y Tecno-
lógico.
DECRETO
369
NO Desarrollados en los últimos 5 Anos
Creación de parques científicos.
Creación de parques científicos industriales.
Creación de una red de nanotecnología
Desarrollo de software con acceso de Unasur.
Desarrollo de un proyecto global de biofarmacos
para estudiar crónicas.
Hoy día, la tecnología
forma parte fundamental
de la sociedad. La cien-
cia y la tecnología nos pro-
porcionan gran variedad de opciones en cuanto a lo
que podría ser el futuro de las comunicaciones.
Venezuela ha contado con varios científicos
que han contribuido de manera notable a las cien-
cias naturales y médicas, así como al avance tecno-
lógico. La primera vacuna para la cura de la lepra y
contra la leishmaniasis fue desarrollada por Jacinto
Convit.
En el campo de la tecnología, Humberto Fer-
nández Morán contribuyó al desarrollo del micros-
copio electrónico y del bisturí de diamante, éste úl-
timo de su propia inventiva, y fue el primero en in-
troducir el concepto de crioultramicrotomía. Histó-
ricamente, el primer vestigio de tecnología hecha
por venezolanos se encuentra en el desarrollo de la
pinza de Rincones, que permitía recuperar piezas
en los pozos petroleros.Las labores actuales en el
campo de la tecnología incluyen el desarrollo del
Tren Electromagnético Venezolano (TELMAGV),
y la activación del Simón Bolívar I, el primer saté-
lite venezolano, el cual fue lanzado en 2008, y con
el que se espera agilizar los servicios comunicacio-
nales, e impulsar la telemedicina y la educación en
el país. También han tenido lugar desarrollos en el
campo de la informática.
IMPULSADO
POR EL
ESTADO
que dichas computadoras vendrán con una edición
especial de la distribución Canaima GNU/Linux, el
sistema operativo de código abierto (software libre)
creado en Venezuela y que está bajo la dirección
del CNTI. El Ministerio del Poder Popular para la
Educación y el CNTI están trabajando en la incor-
poración de contenidos educativos en las mini-
computadoras.
El Ministerio del Poder Popular para
la Educación (MPPE), la implemen-
tación del “Proyecto Canaima: Uso
Educativo de las Tecnologías de la
Información y la Comunicación
(TIC)”. Este proyecto piloto se aplica
desde el año escolar 2009-2010, y
tiene como finalidad la incorporación
de las TIC en el sector educativo del
subsistema de Educación Primaria
Bolivariana, a fin de que los estu-
diantes del primer y segundo grado
se familiaricen con el uso didáctico
de las computadoras. Las compu-
tadoras Canaima son los equipos
para niños que Venezuela está ad-
quiriendo en convenio con Portugal,
y que también contempla la instala-
ción de una ensambladora en el
país con el fin de lograr una transfe-
rencia tecnológica parcial. En Portu-
gal estas computadoras son conoci-
das por el nombre Magallanes o
"Magalhaes" Personal del Centro Na-
cional de Tecnologías de Informa-
ción (CNTI) confirmó a YVKE Mun-
dial
L satélite Simón Bolívar nace como parte del
proyecto VENESAT-1 impulsado por el Ministe-
rio de Ciencia y Tecnología a mediados
de 2004. Ese mismo año se iniciaron conversaciones
con la Agencia Espacial Federal Rusa; en principio se
trató de concretar el convenio con Rusia, pero ante la
negativa de ésta a la propuesta venezolana de transfe-
rencia tecnológica, que incluía la formación de técnicos
especializados en el manejo del proyecto Satélite Simón
Bolívar, Venezuela decide abandonar el acuerdo con
Rusia. Luego, en octubre de 2004, el Estado venezo-
lano decide iniciar conversaciones con China, que
aceptó la propuesta. De esta forma, técnicos venezola-
nos serían capacitados en tecnología satelital, desarro-
llo del software y formación técnica para el manejo del
satélite desde tierra. De cara al futuro el gobierno ve-
nezolano espera producir tecnología satelital encami-
nada a lanzar satélites desde suelo venezolano, con tec-
nología propia. El proyecto fue aprobado y el satélite
fue fabricado y puesto en órbita por la Administración
Nacional China del Espacio por un valor superior a los
400 millones de dólares, según las especificaciones de
la Unión Internacional de Telecomunicaciones. Se es-
pera que con la puesta en órbita del satélite, Venezuela
obtenga mayor independencia tecnológica y de trans-
misión de datos. El objetivo del satélite Simón Bolívar
es facilitar el acceso y transmisión de servicios de datos
por Internet, telefonía, televisión, telemedicina y tele-
educación. Contempla cubrir todas aquellas necesida-
des nacionales que tienen que ver con las telecomuni-
caciones, sobre todo en aquellos lugares con poca den-
sidad poblacional. El satélite fue lanzado el 29 de octu-
bre de 2008, desde el Centro Espacial de Xichang, en
la República Popular China.
L Satélite Simón Bolívar pretende consolidar los programas y proyectos eje-
cutados por el Estado, garantizando llegar a los lugares más remotos, colocan-
do en esos lugares puntos de conexión con el satélite, de tal manera que se
garantice en tiempo real educación, diagnóstico e información a esa población que qui-
zás no tenga acceso a ningún medio de comunicación y formación. El Gobierno vene-
zolano afirma que además servirá para la integración latinoamericana e impulsará a
la Unión de Naciones Suramericanas (Unasur). Uruguay cedió su órbita a Venezuela a
cambio del 10% de la capacidad que tiene el satélite.
enezuela se prepara para iniciar el desarrollo de nuevos proyectos que contribuirán en el desarro-
llo de la nación. El dispositivo fue transportado a su órbita con el cohete lanzador chino Larga Mar-
ga 2D (LM-2D). El dispositivo tecnológico es fruto del convenio establecido entre China y Venezuela,
en mayo de 2011. El mismo fue ensamblado por un equipo de 54 profesionales venezolanos formados en
materia y tecnología espacial. El Miranda capturará 350 imágenes diarias (unas 127.750 en un año), las
cuales permitirán tener un inventario completo del país y acceso a información precisa del territorio nacio-
nal en áreas estratégicas como seguridad y defensa, minería y petróleo, agricultura, alimentación, salud y
ambiente. Se estima que las primeras imágenes capturadas por el Miranda serán difundidas en los prime-
ros 10 días luego de su lanzamiento. "Esto es parte del desarrollo científico y tecnológico de la nación en
función de nuestras necesidades", dijo el presidente de la República, Hugo Chávez, desde el palacio de
Miraflores, en Caracas, tras el lanzamiento del satélite, en el Complejo Espacial de China.
SATELITE MIRANDA
on motivo de la celebración del I Congreso Vene-
zolano de Ciencia, Tecnología e Innovación, el
Centro Nacional de Tecnologías de Información
(Cnti), presentó en su stand el proyecto de Televisión Digi-
tal Abierta (TDA) y la Ley sobre el Acceso e Intercambio
Electrónico de Datos, Información y Documentos entre los
Órganos y Entes del Estado, mejor conocida como Ley de
Interoperabilidad. “Desde el Cnti se está trabajando en el
desarrollo de las aplicaciones interactivas para la TDA. La
intención es promocionar un piloto de la primera aplicación venezolana, Gobierno en Línea, que cuenta
con funcionamiento análogo a la página web, donde encontrarán todo el directorio de la Administración
Pública Nacional (APN), requisitos para trámites en los diferentes entes, fechas de los operativos en las
diferentes ciudades del país, entre otros”, indicó José Francisco Luis, integrante del proyecto TDA en el
e igual forma, explicó que el pro-
yecto de TDA consiste en migrar la
plataforma televisiva nacional de analógica
a digital y que ello traerá como beneficios
una recepción en alta calidad del 100% de
la señal que sale de una televisora; mayor y
mejor manejo del espectro radioeléctrico,
“debido a que el espacio que actualmente
ocupa una frecuencia de transmisión será
usado por cuatro frecuencias y adicional-
mente el canal de datos de la TDA propor-
cionará al usuario interactividad”.
El Ministerio de Ciencia y Tecnología
se une a Industrias Ligeras y luego a Tele-
comunicaciones para conformar una insti-
tución macro, la cual viene a demostrar
que los sectores que la conforman no pue-
den trabajar aislados y más bien se com-
plementan “La Ciencia y la Tecnología de-
ben estar al servicio del pueblo”, así lo
afirma el presidente de la República Boli-
variana de Venezuela, Hugo Chávez, al re-
ferirse a la necesidad e importancia de
que la labor científica y el avance tecnoló-
gico lleguen a los venezolanos y venezola-
nas, que se haga ciencia para resolver los
problemas locales y el progreso no sea
para grupos exclusivos. Venezuela cuenta
con el talento humano necesario para im-
pulsar proyectos ambiciosos con éxito
asegurado. Por tal razón, se le ha dado la
justa relevancia a la ciencia y la tecnolo-
gía, creando, inclusive, una institución
que maneje de manera coherente este
ámbito fundamental para la sociedad.
Parque Eolico (Generación de Ener-
gía), Ensamblaje de computadora VIT,
Fábrica de Teléfono Orinoquia , Tele-
visor digital abierta TDA, MPP Ciencia
y Tecnologia, CANTV ( T.D.A , CANAI-
MA, INFOCENTRO), SATELITEZ ( SI-
MON BOLIVAR Y MIRANDA), PDVSA,
FUAVISIS
PROYECTOS
TECNOLOGICOS
Neurociencia, un dispositivo creado por el neurocientífi-co brasileño Miguel Nicole-lis, le permitirá caminar un paciente parapléjico, quien será llevado en silla de rue-das hasta el centro del esta-dio Corinthians Arena, podrá pararse, caminar unos pasos y dar el puntapié de inicio al Mundial Brasil 2014. Las ór-denes emitidas por su cere-bro serán captadas por una gorra con sensores que le enviará las imágenes emiti-das por su cerebro a una computadora en la mochila del exoesqueleto que deco-difica las señales y las envía a las "piernas" del robot.
KARINA SILVA
anto en el aspecto económico
de su utilización, Como la posibi-
lidad de aplicar las nuevas tec-
nologías a sus necesidades de nego-
cio. Cada día debe evaluarse las ten-
dencias y los desarrollo de la Tecnolo-
gía, tanto para seleccionar opciones a
corto plazo, como una medida a futu-
ro de aplicarlo a largo plazo, como
también para planificar el momento
en que aparezcas más adecuado in-
corporar una nueva Tecnologías de
vital importancia el desarrollo de esta
última unidad porque en nuestra vida
cotidiana y en un gran número de de-
cisiones dependen hoy, de cierta forma, del conocimiento científico y tecnológico. Conocer, crear y
difundir la ciencia y la tecnología adecuada los modos de vida, aspiraciones y modelos de civilización,
es uno de los retos contemporáneos. De allí la importancia de pensar el futuro deseable y posible de
la ciencia y la tecnología en Venezuela. Este es uno de los propósitos más importante del Plan Nacio-
nal de Ciencia y Tecnología e Innovación 2005- 2030.
Es importante resaltar los grandes logros
que se ha desarrollado en nuestro pais Venezuela
con los organismos e instituciones como son
(ONTCI, FONACIT, FUNDACITE, IVIC en-
tre otros).
También contamos con grandes proyectos
desarrollados como por ejemplo la Institu-
ción INTEVEP, en los últimos 6 años y los
programas científicos – tecnológico impulsa-
dos por el Estado Venezolano.
SECCION
H
JOHALI GARCIA
El decreto 3390, indica que en la Re-
pública Bolivariana de Venezuela debe
darse prioridad al uso del software li-
bre, no indica que no se debe utilizar
software propietario, sin embargo sí
que en caso de existir alguna posibili-
dad para utilizar un software libre y no
uno propietario, debe hacerse uso del
Software Libre. El software libre es la
denominación del software que respe-
ta la libertad de todos los usuarios que
adquirieron el producto y, por tanto,
una vez obtenido el mismo puede ser
usado, copiado, estudiado, modifica-
do, y redistribuido libremente de va-
rias formas. Es importante indicar que
este decreto solo aplica a las institu-
ciones gubernamentales, aquellas or-
ganizaciones o empresas que no per-
tenezcan al gobierno pueden escoger
que tipo de software utilizar.
A tales fines, todos los órganos y entes de la
Administración Pública Nacional iniciarán
los procesos de migración gradual y progre-
siva de éstos hacia el Software Libre desa-
rrollado con Estándares Abiertos."
Gracias a las TIC el progreso ha dado un paso
gigante que llamaremos globalización tecnoló-
gica que es difusión de la tecnología a través
del mundo, de las culturas, de las naciones;
atravesando fronteras.
SECCION
E
Como aporte final puedo se-
ñalar lo importante que es todo este
tema de los proyectos tecnológicos ya
que estos son los que se desarrollan
en varias etapas, naciendo de una ne-
cesidad y planteando en sí una idea
para satisfacer la misma. A consecuen-
cia de esto se diseña un proyecto y se
organiza paso a paso su gestión, a fin
de darle cumplimiento, para luego al
final de ejecutarlo, evaluar si el resul-
tado final dio o no resultado a la nece-
sidad que nació al principio.
gualmente considero relevante las
po- líticas tecnológicas debido a que sien-
do acciones que realiza el Gobierno para
darle valor a la innovación tecnoló-
gica en el País, en ambos sectores tanto públi-
cos como privados, con el fin de promover y
actualizar los conocimientos de todas las per-
sonas para elevar su nivel de vida. En Vene-
zuela se han desarrollado distintas políticas
tecnológicas y de innovación entre alguna de
las más resaltantes observé el plan Nacional
de Ciencias y Tecnologías 2005-2030, el cual
quiere construir una cultura, orientando las
capacidades nacionales de la sociedad venezo-
lana a través del incentivo y desarrollo de pro-
cesos de investigación. Actualmente en Vene-
zuela la tecnología ha pasado a ser fundamen-
tal para toda la sociedad, proporcionando va-
riedad de opciones en cuanto a lo que debería
ser el futuro de las comunicaciones. A su vez
uno de los proyectos aplicados en el año esco-
lar 2009-2010 fue el “proyecto Canaima” el
cual se incorporó en el sector educativo de la
educación primaria para que los estudiantes
se familiarizaran con el uso de las computado-
ras, me parece que ha sido un gran proyecto
porque les permite el dominio de la tecnología
y el desarrollo de sus habilidades.
MARIA ESCOBAR
SECCION
E
Las condiciones
de Venezuela son com-
pletamente favorables,
y con el correspondien-
te uso de la tecnología
nuestro país crecería
muchísimo económico,
política y socialmente
beneficiando a la pobla-
ción. Cada día la tecno-
logía nos brinda nuevos
nuevas herramientas
para generar innova-
ción en todos los ám-
bitos de la vida, de-
portivo, laboral, ali-
menticio, entre
otros. Con la aplica-
ción del circuito
triangular
(empresas, universi-
dades y estado), ob-
tendremos mejor ca-
lidad en los proyec-
tos ejecutados, y la
facilidad de llevar a
cabo los que aún no
se han desarrollado.
Uno de los grandes logros en la educación es la ejecución del Programa Canaima Va al Hogar, ya que
los estudiantes se familiarizaran con la tecnología y el respectivo uso que se la da, dando a conocer las
herramientas que brinda en el sector educativo y al mismo tiempo desarrollando las habilidades que
poseen. Así mismo hacer llegar la tecnología a las comunidades contribuye con el aporte de los proyec-
tos comunales que la sociedad tiene planificados. "La innovación es social porque impacta a la socie-
dad, genéricamente hablando, es decir, satisface necesidades de grupos humanos, soluciona con su
participación, problemas que inciden en el mejoramiento de su situación, condición y calidad de vida, o
al menos crea las condiciones favorables para el logro de estos propósitos."
NINOSKA GALINDEZ
SECCION
E
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