Geometría:Su aprendizaje y

enseñanza.TOMO II VOL. 1

FIGURAS COMBINADAS

PÁG. 58-60

• En esta lección los niños aprenden a manipular algunas figuras para formar otras diferentes.

• Primeramente con dos triángulos rectángulos construyen una figura que deseen.

• En el siguiente ejercicio se aumentan los números de triángulos que puede utilizar a 4 para que pueda formar figuras más complejas.

• En el tercer punto tendrá la libertad de utilizar los triángulos que quiera pero tiene la condición de armar las figuras figuras que se muestran.

• En la cuarta actividad se utilizaran popotes del mismo tamaño con el propósito de que el niño creé diferentes figuras.

• Para finalizar el alumno tendrá unas plantillas donde unirá los puntos con líneas rectas para formar lo que el prefiera.

CONCLUSIÓN

• Con estas actividades el niño reconoce diferentes figuras y desarrolla su habilidad para utilizarlas.