UNIVERSIDAD DE PUEBLAMAESTRIA EN DESARROLLO EDUCATIVO

“LA FALTA DE LA LECTURA Y ESCRITURA EFICIENTE

 

PRESENTA: 

ERIKA JIJÓN MENDIOLA

CONTENIDO

Presentación Planteamiento del problema Preguntas centrales Hipótesis: “La lectura y la escritura de diversos

textos permitirá a los alumnos lograr el desarrollo eficaz de la lectura y la escritura así mismo despertar el interés y el gusto por la lectura en la Escuela Primaria Ricardo Flores Magón”.

Justificación Objetivo: Lograr que los alumnos de la

Escuela Primaria Ricardo Flores Magón, consoliden la lectura y la escritura de textos a través de la lectura y redacción de diversos textos, mediante la aplicación del proyecto escolar en el que se involucren todos los agentes educativos.

Marco teórico Herramientas para acopio de

información

Participantes Cronograma Bibliografía