Post on 21-Aug-2015
EXAMENMARIO BORBOR MIRANDA1”D”
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1.- USANDO LAS REGLAS EXPLICADAS EN CLASE Y PUBLICADAS, DISEÑAR UNA PRESENTACIÓN CON:A.- NOMBRE COMPLETO, CURSO CON PARALELO Y FOTO TIPO CARNET B.- IMAGEN DE CHISTE O CÓMIC INFORMÁTICO, RESPETANDO LA FUENTE.C.- DOS ENLACES, A DOS SITIOS WEB DIFERENTES QUE CONTENGAN PENSAMIENTOS ACERCA DE LO BUENO DE SER POSITIVO.
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2.- SUBIR UNA PRESENTACIÓN A GOOGLE DOCS CUMPLIENDO LAS SIGUIENTES CONDICIONES. A.- QUE SE LLAME 2012-UESJLS-CURSOPARALELO-T1-APELLIDOS_NOMBRE.B.- ASIGNAR PERMISOS DE COLABORADOR, A DOS COMPAÑEROS DEL CURSO.C.- DEFINIR COMO LECTORES, A DOS COMPAÑEROS MÁS.D.- COLOCAR COMO COMENTARISTA A OTROS 2 DIFERENTES DE LOS ANTERIORES.
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3.- DE CUALQUIER PRESENTACIÓN SUBIDA EN SLIDESHARE CAPTURAR:A.- LA PANTALLA MOSTRANDO QUE LA DESCARGA ESTA DESACTIVADAB.- CAPTURAR OTRA PANTALLA, QUE DEMUESTRE QUE SE PUEDE BAJAR.C.- CON LAS DOS PANTALLAS CAPTURADAS CREAR UN ARCHIVO PDF
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4.- CON CUALQUIER ARCHIVO PDF SUBIDO EN SCRIBD, AUMENTARLE TRES HOJAS: A.- NOMBRE COMPLETO, CURSO CON PARALELO Y FOTO TIPO CARNET B.- IMAGEN DE CHISTE O CÓMIC INFORMÁTICO, RESPETANDO LA FUENTE. C.- DOS ENLACES, A DOS SITIOS WEB DIFERENTES QUE CONTENGAN PENSAMIENTOS ACERCA DE LO BUENO DE SER POSITIVO.
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5.- DISEÑAR 4 PREGUNTAS OBJETIVAS DE CARÁCTER TEÓRICO DE LO EXPLICADO EN CLASE, DESPUÉS DE HABER TERMINADO LA UNIDAD DE DIAGNÓSTICO
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6.- MEDIANTE UN FORMULARIO, DISTRIBUIDO POR CORREO ELECTRÓNICO ENVIAR: A.- NOMBRE COMPLETO, CURSO CON PARALELOB.- 4 PREGUNTAS QUE SEAN OBJETIVASC.- LAS 4 PREGUNTAS TIENEN QUE SER DE DIFERENTE TIPO Y CONTENIDOD.- TIENE QUE SER ENVIADO AL CORREO: UESJLS.COMPUTACION@GMAIL.COM
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