Evoluci%f3n, crecimiento y_maduraci%f3n

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CONCEPCIONES SOBRE EL DESARROLLO

CONCEPCIONES SOBRE DESARROLLO

Diferencias de cerebro (Maturana, Varela 1989)Diferencias de cerebro (Maturana, Varela 1989)

FILOGÉNESISCambios y diferencias que constituyen la evolución de la Especie. Adaptaciones progresivas a partir de grandes

monos hasta la aparición del hombre y la mujer

ONTOGÉNESIS

Procesos de cambios que hacen que un

Individuo se convierta de un recién nacido

A un hombre o mujer adulto

Maduración

crecimiento

Evolución

DESARROLLO

LOS FACTORES GENÉTICOS Y AMBIENTALES SON EVIDENTE E INNEGABLES EN EL DESARROLLO.

Nacen tres corrientes diferentes

CONCEPCIÓN INNATISTA

Plantea que las características orgánicas y psicológicas de un individuo están predeterminadas por la dotación genética que recibe de sus progenitores.

Se contradice con esta concepción, la experiencia con niños-lobos, las diferencias psicológicas de gemelos.

CONCEPCIÓN AMBIENTALISTA

Plantea que todas las diferencias psicológicas de un individuo, como su

conducta, vienen determinadas directamente por la influencia de

factores que proceden del ambiente en que el individuo se desarrolla.

CONCEPCIÓN INTERACCIONISTA

Se otorga peso relativo a los factores genéticos o ambientales, en función de la

característica o capacidad concreta de que se trate

Existe protagonismo de ambos factores (mayor o menor) en el desarrollo de

cualquier aspecto individual

El lenguaje es un buen ejemplo de interacción genético-ambiental, surge de una integridad funcional del cerebro y la relación con el grupo humano. Se da solo

con la presencia de ambas.

EL DESARROLLO TAMBIEN TENDRA

QUE VER CON

LIBERTADY AUTONOMIA

¿Dónde comienza la libertad?

•En el sentido

• En la responsabilidad

• En el respeto

• En la conciencia de sí

• En la relación con otros

En la medida que la persona pueda

madurar, integrar

y automatizar sus procesos

neurológicos y motricios;

podrá avanzar en la adquisición

e incorporación

de nuevos aprendizajes.

¿CUÁL ES NUESTRA PROPUESTA?

Nuestra mirada está centrada en el desarrollo humano, donde la educación física y todas las manifestaciones de la Motricidad: deportes, teatro, danza, ergonomía, circo, entre otras, son un medio para construir una sociedad carentes de afecto y sentidos.

ES LA COMBINACIÓN DE ES LA COMBINACIÓN DE MOVIMIENTOS ORGANIZADOS MOVIMIENTOS ORGANIZADOS

SEGÚN UNA DISPOSICIÓN SEGÚN UNA DISPOSICIÓN ESPACIO TEMPORAL ESPACIO TEMPORAL

CONCRETA, LOS CUALES CONCRETA, LOS CUALES COMPRENDEN COMBINACIONES COMPRENDEN COMBINACIONES

SENCILLAS DE DOS SENCILLAS DE DOS SEGMENTOS A SECUENCIAS SEGMENTOS A SECUENCIAS

CORPORALES MÁS CORPORALES MÁS ESTRUCTURALES Y ESTRUCTURALES Y

COMPLEJAS.COMPLEJAS.( Wickstrom)( Wickstrom)

Fase de movimiento especializado

Fase de movimiento fundamental

Fase de movimiento rudimentario

Fase de movimiento reflejo

Fases del Desarrollo Motor

Rendimiento

Utilización Vitalicia Aplicación - transición

Maduro – Elemental - Inicial

Pre- control - Inhibición Ref

Decodificación InformaciónCodificación Información

14 años y +14 años y +11 – 13 años11 – 13 años7- 10 años7- 10 años

6-7 años6-7 años4-5 años4-5 años2-3 años2-3 años

1-2 años1-2 añosNac. 1 añoNac. 1 año

4 meses – 1 4 meses – 1 añoaño

V.UTERO- 4MV.UTERO- 4M

Utilización Utilización en el diario en el diario

vivirvivir

Utilización Utilización recreativa a lo recreativa a lo

largo de la largo de la vidavida

Utilización Utilización competitiva a competitiva a lo largo de la lo largo de la

vidavida

Fase de movimiento especializado

Fase de movimiento fundamental

Fase de movimiento rudimentario

Fase de movimiento reflejo

Fases del Desarrollo Motor

Utilización Vitalicia Aplicación - transición

Maduro – Elemental - Inicial

Pre- control - Inhibición Ref

Decodificación InformaciónCodificación Información

Estadios

14 años y +14 años y +11 – 13 años11 – 13 años7- 10 años7- 10 años

6-7 años6-7 años4-5 años4-5 años2-3 años2-3 años

1-2 años1-2 añosNac. 1 añoNac. 1 año

4 meses – 1 4 meses – 1 añoaño

V.UTERO- 4MV.UTERO- 4MEdad

Utilización Utilización en el diario en el diario

vivirvivir

Utilización Utilización recreativa a lo recreativa a lo

largo de la largo de la vidavida

Utilización Utilización competitiva a competitiva a lo largo de la lo largo de la

vidavida

Fase de movimiento especializado

Fase de movimiento fundamental

Fase de movimiento rudimentario

Fase de movimiento reflejo

Fases del Desarrollo Motor

Utilización Vitalicia Aplicación - transición

Maduro – Elemental - Inicial

Pre- control - Inhibición Ref

Decodificación InformaciónCodificación Información

Estadios

14 años y +14 años y +11 – 13 años11 – 13 años7- 10 años7- 10 años

6-7 años6-7 años4-5 años4-5 años2-3 años2-3 años

1-2 años1-2 añosNac. 1 añoNac. 1 año

4 meses – 1 4 meses – 1 añoaño

V.UTERO- 4MV.UTERO- 4MEdad

Entorno sociocultural yEntorno sociocultural ybiológicobiológico