Post on 10-Mar-2016
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INDICE
Introducción
página
Capítulo I
ORGANIZACIÓN DE INFORMACIÓN
1.1 Esquematización de la Información
1.1.1 Mapas Mentales
1.1.2 Mapas Conceptuales
1.1.2.1 Cmaptools
1.2 Algoritmos y diagramas de flujo
1.2.1 Definición de Algoritmo
1.2.2 Operaciones aritméticas, relacionales y
condicionales.
Capítulo II
Cálculo y Presentación de Datos
2.1 Introducción a la hoja de Calculo
2.1.1 Definición
2.1.2 Área de trabajo
2.2 Edición de Datos
2.3 Formatos de Hojas de Calculo
2.4 Formulas y Funciones
2.5 Gráfico
Presentaciones Audiovisuales
Capitulo III
3.1 Introducción a Presentaciones Audiovisuales
3.2 Creación de Presentaciones Audiovisuales
3.2.1 Diseño y estilos
3.2.2 Inserción de contenido
3.3 Animación y Transiciones
3.4 Presentaciones Interactivas
http://tumix.softwarelibre.org.pe/
1.1 MAPAS MENTALES
Video.
El mapa es una representación del pensamiento irradiante, con esta técnica gráfica simulamos la
funcionalidad que permite a nuestro cerebro partir de una idea para conectar (irradiar) hacia otras
muchas con las que establece conexión. Por eso se puede aplicar a muchos aspectos de nuestra
vida, mejorando nuestra capacidad de aprendizaje y potenciando mayor claridad de pensamiento.
Un mapa tiene cuatro características esenciales…
Parte de una imagen central. Los temas principales del asunto irradian de la imagen central como ramas. Cada rama contiene una imagen o una palabra clave asociada. Las ramas forman una estructura nodal conectada
Grafico 1.1 Ejemplo de un Mapa Mental
Para potenciar el desarrollo de los mapas, convendrá aplicar un modelo de ordenación básico.
Las ideas primarias ocuparán el primer plano para que las ideas secundarias y terciarias fluyan con rapidez y facilidad.
Las reglas básicas de ordenación permitirán a su mente ejercitar un pensamiento naturalmente estructurado.
Para mejorar / enriquecer un mapa, añadeles.
El maestro Antonio Berthier nos recomienda los siguientes pasos para la construcción de mapas mentales:
1. Utiliza un mínimo de palabras posibles, de referencia “palabras clave” o, mejor aún,
imágenes.
2. Inicia siempre del centro de la hoja, colocando siempre la idea central hacia fuera, de manera
irradiante.
3. La idea central debe estar representada con una imagen clara y poderosa que sinteticé
el tema general del mapa mental.
4. De entre las distintas ideas que surgen en tu cabeza, ubica las palabras clave o imágenes
relacionadas con el tema general.
5. Por medio de ramas, enlaza la idea o tema central con las ideas relacionadas o subtemas.
6. Guíate por el sentido de las manecillas del reloj para jerarquerizar las ideas o subtemas.
7. Utiliza el espacio para acomodar las ideas o subtemas de amera equilibrada.
8. Subraya las palabras clave o enciérralas en un círculo colorido para reforzar la estructura del
mapa.
9. Utiliza letra de molde.
10. Utiliza el color para diferenciar los teas y sus asociaciones, o para resaltar algún contenido.
11. Piensa de manera tridimensional.
12. Utiliza flechas, iconos o cualquier elemento visual que te permita diferenciar y hacer mas
clara la relación entre ideas.
13. No te atores, si se te agotan las ideas en un subtema pasa a otro inmediatamente; la
elaboración del mapa mental debe ser un flujo continuo de ideas individuales.
14. Plasma tus ideas tal cual llegan, no las juzgues ni trates de modificarlas.
15. No te limites se te acaba la hoja, pega una nueva, tu mente no se guía por el tamaño del
papel.
16. Utiliza al máximo tu creatividad
17. Involúcrate con tu mapa mental
Actividad:
Individual: realiza el mapa mental del siguiente tema (5 minutos)
En equipo: Comenta con tus compañeros los resultados que obtuviste con la actividad anterior, y menciona los beneficios que se pueden obtener a usar esquemas gráficos de información. (10 min)
Dibuja: Un solo mapa mental, de la actividad anterior. (10min)
Lectura Mapas Mentales: http://www.conorg.net/aula/clientes/comunes/mindmap.pdf
Informática
1.2 MAPAS CONCEPTUALES
Los mapas conceptuales son representaciones gráficas de relaciones con la cual se muestra un
conjunto de conceptos relacionados, enlazados y jerarquizados.
Los componentes fundamentales de los mapas conceptuales, podemos identificar los siguientes:
Términos conceptuales
Son el conjunto de ideas que se asocian y vinculan mediante una relación de
significado. Cuando el mapa se origina de la lectura de un tema concreto, comúnmente
se toma de los conceptos clave que ésta aborda.
Por ejemplo:
Palabras de enlace
Articulan los conceptos entre sí, dándoles sentido y coherencia, y formando así
enunciados lógicos y comprensibles. Se debe tener cuidado de no utilizar conceptos
como palabreas de enlace.
Líneas y flechas de relación
Unen los conceptos y las palabras de enlace para conformar la correspondencia
gráfica entre las ideas. Las flechas únicamente deben utilizarse para unir conceptos del
mismo mapa en una relación cruzada, es decir, cuando no tienen una relación de
subordinación.
da Árbol
Oxígeno
Seres humanos Animales
Es importante para
Árbol Madera Oxígeno Seres
humanos Animales
Estos son los pasos que se sugiere para la elaboración de mapas conceptuales:
1. Realizar un listado de los conceptos que se plasmarán.
2. Seleccionar y ordenar los conceptos de forma jerárquica. Por ejemplo mundo de países,
estados municipios, ciudades, colonias. Colocar los conceptos por niveles, según su
importancia, partiendo del principal hacia los secundarios.
3. Encerrar los conceptos en óvalos o rectángulos.
4. Unir con líneas los conceptos, para establecer las relaciones entre ellos.
5. Escribir sobre las líneas de relación las palabras enlace que le dan sentido a los enunciados
que se leerán del mapa.
6. Relacionar con flechas y palabras enlace los conceptos que se encuentren en diferente
sección del mapa, pero que posean una relación cruzada.
7. Comprobar si el mapa es correcto, leyendo las proposiciones y enunciados de mismo para
que sean una relación cruzada.
Se debe tener las siguientes consideraciones al diseñar mapas conceptuales:
Debe ser claro y simple de leer.
Se construye a partir de conocimientos que ya e poseen, y se enriquece con ideas conceptos
nuevos.
Los conceptos generalmente son sustantivos.
Los niveles de jerarquía en los conceptos deben ser fácilmente identificados.
Se diseña de lo general a lo específico, es decir, de los conceptos generales a los
individuales.
Las palabras enlace no deben ser conceptos y se tienen que escribir en minúscula.
Regularmente son verbos, adjetivos, adverbios o conjunciones.
Se puede utilizar color en su diseño, pero sin privilegiar lo visual sobre lo conceptual.
Actividad 1: 1. Realiza un:
Listado de diez ideas que relaciones con el concepto “Informática” En equipos de 2 / 3 compañeros de acuerdo a la lista de la actividad anterior.
Elabora un mapa conceptual del tema informática Lectura: http://escritoriofamilias.educ.ar/datos/recursos/pdf/curso_cmap1.pdf
1.2.1 TIPOS DE MAPAS CONCEPTUALES:
Araña
El concepto de mayor jerarquía se sitúa
al centro del mapa, y los conceptos que
de él se derivan se colocan a su
alrededor, formando un circulo en torno
suyo.
Jerárquico
En la parte superior se coloca el
concepto de mayor jerarquía, y los temas
subordinados van descendiendo de
acuerdo con su nivel y orden de
importancia.
Secuenciado
Muestra los conceptos de manera descendente y lineal, formando proposiciones complejas, estructuradas por varias ideas.
1.3 CMAPTOOLS
Qué es CmapTools
CmapTools es una herramienta para confeccionar esquemas conceptuales. El objetivo del mapTools consiste en presentar gráficamente conceptos teóricos. Este fin lo lleva a cabo mediante una completa lista de recursos visuales que permiten vincular ideas de diferentes formas.
Compartir mapas conceptuales en Internet
CmapTools dispone de un acceso vía Internet a una ingente colección de trabajos que pueden servirnos como guía para nuestro proyecto, o simplemente como base que modificar para empezar a diseñar un mapa conceptual.
Convertir los esquemas directamente en formato web es otra de las aportaciones realmente gratificantes de CmapTools, ya que facilita enormemente la publicación y difusión de los trabajos.
CmapTools es un programa realmente completo y útil. Merece la pena invertir algo de tiempo en aprender a manejarlo.
Manual de Cmaptools: http://cmap.ihmc.us/Support/help/Espanol/index.html
Actividad 1: 1. Realiza un:
Realiza el siguiente mapa en Cmaptools y tu mapa conceptual anterior. Lectura: http://escritoriofamilias.educ.ar/datos/recursos/pdf/curso_cmap1.pdf Video manual: http://www.youtube.com/watch?v=iWi3xWgQOA8&feature=share&list=PL5B27241866D6CE52