ESCUELA DE GOLF

2007

FILOSOFÍA DE LA ESCUELA“HACER GOLFISTAS INTEGROS”

3. TRABAJO• RESPETO• CONFIANZA

4. CULTURA• ESFUERZO• DISCIPLINA

“LOS PADRES NO SOMOS PROFESORES DE LOS HIJOS PERO SI SOMOS UN EJEMPLO”

1. ENSEÑANZA• AMOR• HONESTIDAD• CONOCIMIENTO

2. COMPROMISO ALUMNOS

• NORMAS PADRES ESCUELA• LIMITES

ALUMNOSPADRES

•FELICIDAD•GOZO•DESCANSO

•ALTO RENDIMIENTO•COMPETENCIA•RECREACIÓN

ESCUELA

ESCUELA DE G0LF“El golf es un medio no es un fin”

• FORMAR• DESARROLLA EL POTENCIAL

INDIVIDUAL• SOCIALIZACIÓN (ESTIMULA LA

INTEGRACIÓN)• AMBIENTE LÚDICO Y RECREATIVO• INCENTIVAR LA COMPETENCIA SANA• LOGRAR RESULTADOS (TÉCNICA,

TÁCTICA Y ESTRATEGÍA

METODOLOGIA

1. DEPORTIVO2. INTERMEDIOS 3. AVANZADOS 4. ELITE

RECREATIVOS

COMPETITIVO

FILOSOFÍA Y REGLAMENTO ASISTENCIA INDIVIDUAL Y GRUPAL

ESTIMULOS %50 GRUPOS INTERMEDIOS Y AVANZADOS

RANKING INTERNO INFANTIL Y JUVENIL

OBJETIVO: MOTIVAR DISFRUTAR

LÚDICA

SEMILLEROS

INTENSIDAD 2 HORAS SEMANALES

DEPORTIVO

RECREATIVO

“Para todos”

“El movimiento es vital para la vida”POLÍTICA OBJETIVOS CARACTER

DE

LOS ESCENARIO

S

CARACTERIS DE LOS

METERIALES

METODOLOGÍA

$PRESUPUESTO

A QUIEN SE

DIRIGE

Contribuir a mejorar la calidad de vida de cada uno de los participan-Tes.

Aprovechamiento del tiempo de ocio

Lograr una mayor socialización

Reducción de factores contribuyentes para las enfermedades

-Alcohol

-Tabaco

-Obesidad

-Drogas

-Aire libre

-Tipo de actividad debe ser segura para los participantes

-Escenarios alternos de servicio

-Practica de acuerdo al tipo de población y a la actividad que se desarrolla.

-Apropiada de acuerdo al participante.

-Económico y de fácil manejo.

-Sistema variable de acuerdo al tipo de población.

-Personal altamente calificado.

-Intensidad

-Volumen

-Carga

-Frecuencia

Muy Econ.-mico

-Para todos sin distinguir edad, raza, sexo, condición social ni rendimiento físico, conocimiento ni tipo de población

INICIACIÓN

SALIDAS AL CAMPO 25 % CAMPO DE PRACTICA 75%

PROFESORES A CARGO TODOS

HORARIOSDOMINGOS 8:45-9: 45 AM PRIMER GRUPODOMINGOS 10:00-11:00 AM SEGUNDO GRUPO

ESTACIONESI. PUTTER A CARGO DE NELSON ROMERO II. BUNKER O APPROACH A CARGO DE JAIRO RODRIGUEZIII. TIRO LARGO A CARGO DE JUSTINONOTA: CADA ESTACIÓN DURA 20´

INTERMEDIOS

PROFESOR RICARDO RUIZ DOS AUXILIARES

SALIDAS AL CAMPO 40% CAMPOPRACTICA 60%

HORARIOSJUEVES Y VIERNES 4:00-6:00PM SABADOS 1:30 PM- 3:30 PMDOMINDOS 9:00AM – 11:00 AM

PROGRAMACIÓN SEMANAL EN CARTELERAINTENSIDAD DE 6 HORAS SEMANALES

FORMATIVO“Para tener calidad de vida se debe planificar”

POLÍTICA OBJETIVOS CARACTER DE

LOS ESCENA-

RIOS

CARACT.S DE LOS

METERIA-LES

METODO-LOGÍA $

PRESUPUESTO

A QUIEN SE

DIRIGE

Formación en hábitos, gestos, integralmente para el deporte

Desarrollar psicomotrizmente al niño en sus cualidades y habilidades básicas.

Coordinación

Potencia, etc..

Formar valores sociales al niño.

Adquirir el gesto técnico específico

Fundamentar táctica y estratégicamente.

Automatización

Técnicamente dotados para el aprendizaje.

.Dimensiones

.Mayor oferta(mas escenarios)

.Fácil acceso

.Atractivos para los niños

.Seguros

Mayor oferta (suficientes)

Adecuados

Atractivos para el aprendizaje

Livianos

Dimensiones adecuadas

Seguros

Didácticos

Variado

Durable

I. .Mediante proceso de aprendizaje y practica.

A través de la lúdica.

-Didáctica

-Pedagógica

Retroalimentar (Fed.-back)

II. Socialización

Interdisciplinariedad

Valores

–políticos

_ Normas aceptadas

III. Frecuencia

Carga

Volumen

Canalizar adecuadamente los recursos para

Formación.

Costoso

Niños y jóvenes entre los 4-17 años.

COMPETITIVO

OBJETIVO: CREAR UN ENTRENAMIENTO BIEN DEFINIDO

TORNEOS1. GIRA CENTRAL2. NACIONAL3. ACOMPAÑAMIENTOS

AVANZADOS

PROFESORES: NELSON ROMERO Y JUSTINO JIMÉNEZ

• SALIDAS AL CAMPO 50 %

• PRACTICA 50%

HORARIOS

MIERCOLES A VIERNES 4:00 A 6:00 PM

SABADOS 1:00 A 3:00 PM

ALTO RENDIMIENTO“El resultado es lo que interesa”

POLÍTICAS OBJETIVOS CARATERÍSTICAS ESCENARIOS

CARATERISTI.

MATERIALES

METODOLOGÍA $

PRESUPUESTO

A QUIEN SE

DIRIGE

Reconocimiento a nivel regional, nacional e internacional

Ganar en cuanto torneo participe

-Mejorar marcas

Alta tecnología

Reconocido y aprobado por organismos internacionales

Alta tecnología y diseño

Elegido por cada atleta

Táctica

Estrategia

Repetición de técnica.

Muy Costoso

Patrocinio

Mejores exponentes del deporte (golf)

ELITE

PROFESOR.

SALIDAS AL CAMPO 75%PRACTICA 25%

EJECUCIÓN EN EL CAMPO

1. DISFRUTAR EL JUEGO2. PLANIFICACIÓN(OBSERVAR)3. VISUALIZARLO4. SENTIRLO5. REACCIÓN6. PROCESO7. CONFIAR EN SU HABILIDAD Y JUGAR CON DICISIÓN

TÁCTICA“SIN TÉCNICA NO EXISTE TÁCTICA”

• USO CONCRETO

1. CONOCIMIENTO TEORICO2. LUGARES3. DISTANCIA Y MARCAS4. TIROS ESPECIALES

ACOMPAÑAMIENTOS. Seguimiento Fortalecer

TORNEOS

INFANTILES Y JUVENILES1. DOS SEMESTRALES2. PADRES E HIJOS REQUISITOS: • SER SOCIO DEL CLUB3. Acompañamientos

MAYORES• ULTIMO DOMINGO DE CADA MES

1. TORNEOS INTERNOS2. CONCURSOS TIRO CORTO

“El golf es un juego no lo olvidemos nunca”

INVERSIÓN

Los padres de familia cancelarán a la escuela del Club Militar de Golf el costo de: Total Avanzados ( $166.000 * 4 DÍAS A LA SEMANA) o ($126.000 * 3 DÍAS A LA SEMANA) Intermedios ($126.000 * 3 DÍAS A LA SEMANA) o ($96.000 * 2 DÍAS A LA SEMANA) Deportivo $ costo fijado por el club $30.000 MENSUALES Señoras $ costo fijado por el club $30.000 MENSUALESEste valor incluye:Bolas que se practiquen durante las horas asignadas a la escuela.Refrigerio de los viernes de cada semana. (Unicamente para avanzados e intermedios)$ 12.000 por cada alumno serán para el club y lo restante para los profesores y auxiliares.

ACOMPAÑAMIENTOS

• Una persona $40.000• Dos jugadores $25.000 c/u• Tres jugadores $ 20.000 c/u• Cuatro jugadores $ 15.000 c/u• Nota: debe ser cancelado por los padres

directamente al profesor cuando sea en horarios distintos de la escuela y en horas de escuela se le subsidia con $20.000 costo que se divide entre los alumnos que asistan.

GRACIAS