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“2020. Año de Laura Méndez de Cuenca; emblema de la mujer Mexiquense”.
CTO TURQUESA S/N UNIDAD HABITACIONAL “RANCHO EL CARMEN , IXTAPALUCA, ESTADO DE MÉXICO, TEL. 41185245 15EES1420@dgeb.gob.mx
http:// sec765.net/lenin./
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA
SUBDIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA AMECAMECA
Esc. Sec. Oficial 765 “José Vasconcelos” CICLO ESCOLAR 2020-2021
Actividades de tercer grado
Grupo “A” Para la semana del 14 al 18 de
Septiembre de 2020
mailto:15EES1420@dgeb.gob.mx
“2020. Año de Laura Méndez de Cuenca; emblema de la mujer Mexiquense”.
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Escuela secundaria Oficial 765 “José Vasconcelos” HOJA DE ACTIVIDADES DEL CICLO ESCOLAR 2020-2021
GRADO:3 ASIGNATURA:LENGUA MATERNA: ESPAÑOL 3
GRUPO: A PROFESOR: GÓMEZ FLORES URIEL EMMANUEL
FECHA LIMITE DE ENTREGA: 18 DE SEPTIEMBRE 2020 14:00HRS
ACTIVIDADES PARA EL ALUMNO PERIODO DEL 14 AL 18 DE SEPTIEMBRE
APRENDIZAJE ESPERADO:CONOCER COMO ESTÁ CONFORMADO SU LIBRO DE TEXTO
Actividades a realizar por el alumno Productos a entregar 1. ELABORACION DE CARATULA BLOQUE 1 PROYECTO 1 EN LA PARTE TRASERA AÑADIR LA ESCALA ESTIMATIVA.
ESCALA ESTIMATIVA PARA LAS ACTIVIDADES A DISTANCIA
INDICADOR DESTACADO 10
NOTABLE 9-8
REQUIERE APOYO 7-6
INSUFICIENTE 5
Actividades en su cuaderno de la asignatura
Comprende lo que lee. Sus textos expresan claramente la idea y muestran el propósito, la actividad es legible, emplea correctamente signos ortográficos de puntuación y mayúsculas.
Comprende lo que lee. Sus textos escritos expresan claramente la idea, la actividad es legible, utiliza signos de puntuación, pero tiene errores ortográficos.
Sus textos expresan medianamente la idea o es poco legible, tiene muchas faltas de ortografía y no utiliza signos de puntuación.
No envió evidencias
Se restaran puntos si las actividades no cuentan con los siguientes elementos: Margen, en la parte superior de cada hoja utilizada, fecha, título de la actividad y clave de la misma, nombre completo del alumno, entregar fuera de tiempo las actividades. Las imágenes que se enviaran deberán contar con los siguientes recomendaciones: Tomar la foto total del cuaderno, cuidar que haya suficiente luz y que no sea borrosa, la foto puede tener un poco de fondo sin dañar la imagen central del cuaderno. En caso de que la foto este tomada de lado o desenfocada, que se vea borrosa, o tal vez que tenga mucho espacio a los lados se regresara la actividad con la leyenda “Revisar fotografías” y tendras dos días para poder subir la actividad sin ser considerada fuera de tiempo.
2. REALIZAR LA LECTURA DE PRESENTACIÓN AL ESTUDIANTE PAGINA 3 Y 4 DE SU LIBRO DE TEXTO, ELABORARAN UNA PARÁFRASIS DE MÍNIMO 200 PALABRAS DE LAS CUALES CADA 10 PALABRAS LA ESCRIBIRÁN EN COLOR ROJO.
1. CARÁTULA. 2. PARÁFRASIS.
Link para trabajar asesoría: 15 SEP 8:00 https://meet.google.com/gde-irir-ccc
Correo para dudas y aclaraciones: uriel.gomez.flo1207@edomex.nuevaescuela.mxWhatsApp (solo dudas y aclaraciones no envío de actividades): 5568002306 Código de clasroom para la entrega de actividades: yjukto6
mailto:15EES1420@dgeb.gob.mxhttps://meet.google.com/gde-irir-ccchttps://meet.google.com/gde-irir-cccmailto:uriel.gomez.flo1207@edomex.nuevaescuela.mxmailto:uriel.gomez.flo1207@edomex.nuevaescuela.mx
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Escuela secundaria Oficial 765 “José Vasconcelos”
HOJA DE ACTIVIDADES DEL CICLO ESCOLAR 2020-2021 GRADO:3° ASIGNATURA:LENGUA EXTRANJERA-INGLÉS
GRUPO: A PROFESOR(A): PERLA ANAYANTZY SOTO PEÑALOZA
FECHA LIMITE DE ENTREGA:
ACTIVIDADES PARA EL ALUMNO PERIODO DEL 14 AL 18 DE SEPTIEMBRE
APRENDIZAJE ESPERADO: NEGOCIA TEMAS DE CONVERSACIÓN
Actividades a realizar por el alumno Productos a entregar 1.Con la ayuda de tu diccionario traduce al español las siguientes palabras que se relacionan con una conversación: realiza una lista. 1. place, 2. Appointment 3. Unhappy 4. Helpful 5. Problema 6.Advice 7.possibility 8. Obligation 9. Possibility10.calling
Toma una foto y envíala al correo
1.- Lista de palabras con su significado.
Link para trabajar asesoría: https://meet.google.com/yzq-isfp-smb Lunes de 8.00 a 9.00
Correo para dudas y aclaraciones: perla.soto.pen@edomex.nuevaescuela.mx
ACT-ALUMNOS 14, 21 sep TUTORÍA 3A.docx
Código de classroom para la entrega de actividades:
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Escuela secundaria Oficial 765 “José Vasconcelos” HOJA DE ACTIVIDADES DEL CICLO ESCOLAR 2020-2021
GRADO:TERCERO ASIGNATURA:MATEMÁTICAS
GRUPO: A PROFESOR(A): ONOFRE FRANCO JESÚS
FECHA LIMITE DE ENTREGA: 18 DE SEPTIEMBRE
ACTIVIDADES PARA EL ALUMNO PERIODO DEL 14 AL 18 DE SEPTIEMBRE
APRENDIZAJE ESPERADO: Realizará cálculos con potencias
Actividades a realizar por el alumno Productos a entregar 1.- Calcular los valores desde 1 al 20 de los cuadrados de cada uno. 1
2 = 1 x 1 = 1
22 = 2 x 2 = 4
.
.
. 20
2 = 20 x 20 = 400
En tu cuaderno. 2.- De la misma manera los siguientes ejercicios:
1) 122 = 2) 21
2= 3) 25
2 =
4) 302 = 5) 100
2= 6) 76
2 =
7) 502 = 8) 19
2 = 9) 35
2 =
10) 112 = 11) 45
2= 12)62
2 =
13) 1502= 14) 87
2= 15) 80
2=
3.- Tomando la idea anterior, calcula las siguientes expresiones:
1) 123 =12x12x12=1728 2) 2
5= 3) 5
3 =
4) 34 = 5) 100
3= 6) 7
3 =
7) 52 = 8) 1
10000 = 9) 12
3 =
10) 105 = 11) 10
6= 12)2
6 =
3A-P01– Enviar la evidencia fotográfica al correo. 3A-P02– Enviar la evidencia fotográfica al correo. 3A-P03– Enviar la evidencia fotográfica al correo.
Link para trabajar asesoría: LUNES 14 DE SEPTIEMBRE 9:20 AM (HORA CENTRO) https://meet.google.com/hzw-hapr-pim
Correo para dudas y aclaraciones: jesus.onofre.fra@edomex.nuevaescuela.mx Código de Classroom para la entrega de actividades: s4achva
Nota: Es importante escribir en el cuaderno y en el correo (1A-P01 NUEVA
NOMENCLATURA) al número de producto que se va a entregar.
mailto:15EES1420@dgeb.gob.mxhttps://meet.google.com/hzw-hapr-pim
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GRADO: 3 ASIGNATURA: Historia II
GRUPO: A PROFESOR(A): Dora Aida Serrano Salomé
FECHA LIMITE DE ENTREGA: Jueves 17 de Septiembre
ACTIVIDADES PARA EL ALUMNO PERIODO DEL: 14 al 18 de Septiembre
APRENDIZAJE ESPERADO: Localiza las Culturas del México Prehispánico, las expediciones de descubrimiento, conquista y el avance de la colonización de Nueva España.
Actividades a realizar por el alumno Productos a entregar Elaborar una línea de tiempo de uno de los personajes representativos de la Independencia de México. -Miguel Hidalgo. -Para elaborarla revisa el Link que se encuentra en la parte abajo. -Toma una foto y envíala a mi correo electrónico.
1.- Una foto de línea de tiempo en tu libreta de historia.
Link para trabajar asesoría: Clave: Act1-B4-U5.pdf
Correo para dudas y aclaraciones: dora.serrano.sal@edomex.nuevaescuela.mx Código de clasrrom para la entrega de actividades:
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GRADO:3° ASIGNATURA: Formación Cívica y Ética III
GRUPO: A PROFESOR(A): Noé Castañeda Zamora
FECHA LIMITE DE ENTREGA: 17 DE SEPTIEMBRE DE 2020
ACTIVIDADES PARA EL ALUMNO PERIODO DEL 14 AL 18 DE SEPTIEMBRE DE 2020
APRENDIZAJE ESPERADO: Toma decisiones informadas que favorecen su calidad de vida.
Actividades a realizar por el alumno Productos a entregar .Solicitar a los estudiantes descarguen el cuento los automóviles engordan del link: https://cutt.ly/zfdMP0p Después respondan de manera reflexiva e individual con la estrategia de preguntas orientadoras: Qué, Quién, Por qué, Para qué, Cuándo. Cómo, Donde; “QQPPCCD” (segunda parte). Para qué
¿Para qué se resuelve este problema? Cuándo
¿Cuándo se observó el problema por primera vez? Cómo
¿Cómo se detectó el problema? ¿Cómo afecta a la salud adolescente? ¿Cómo se solucionara el problema?
Dónde ¿El problema está limitado en nuestro municipio?
1.- En formato Word, elaboren sus preguntas orientadoras, respuestas a las mismas y tu conclusión personal del cuento y la técnica de estudio “QQPPCCD”. En tu evidencia agrega tu portada escribiendo grado, grupo y nombre completo.
Link para trabajar asesoría: https://meet.google.com/lookup/gfpbfvncp5 Cita: Miércoles 16 de Septiembre, hora 9:20 a 10:20 a.m. Link para trabajar: https://cutt.ly/zfdMP0p
Correo para la entrega de actividades: noe.castaneda.zam@edomex.nuevaescuela.mx Código de Classroom para la entrega de actividades:
mailto:15EES1420@dgeb.gob.mxhttps://cutt.ly/zfdMP0phttps://meet.google.com/lookup/gfpbfvncp5https://cutt.ly/zfdMP0p
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GRADO:3° ASIGNATURA: Artes III
GRUPO: A PROFESOR(A): Noé Castañeda Zamora
FECHA LIMITE DE ENTREGA: 17 DE SEPTIEMBRE DE 2020
ACTIVIDADES PARA EL ALUMNO PERIODO DEL 14 AL 18 DE SEPTIEMBRE DE 2020
APRENDIZAJE ESPERADO: Reconocen sus emociones por medio de una interpretación musical.
Actividades a realizar por el alumno Productos a entregar Que las y los estudiantes expresen su sentir entorno a lo sucedido por la actual contingencia y que logren identificar la forma en que a través de sus palabras y acciones hacen posible la generación de paz en el contexto en el que se desarrollan. Por lo anterior, los estudiantes elaboren una canción con la temática “Mi rola y yo”. Realicen un video interpretando su canción. Se evaluara lo siguiente:
Creatividad en su interpretación Sea entendible el audio de su interpretación al cantarla.
Enviar su video o audio al correo abajo escrito. NOTA: Si tienes problemas con enviar tu video o audio, envía una captura de pantalla de tu video y la envías al correo abajo escrito. En tus evidencias agrega tu portada escribiendo grado, grupo y nombre completo.
Link para trabajar asesoría:
Correo para la entrega de actividades: noe.castaneda.zam@edomex.nuevaescuela.mx Código de Classroom para la entrega de actividades:
mailto:15EES1420@dgeb.gob.mx
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GRADO: 3 ASIGNATURA: Educación física 3
GRUPO: A PROFESOR(A): Dora Aida Serrano Salome
FECHA LIMITE DE ENTREGA: Jueves 17 de Septiembre
ACTIVIDADES PARA EL ALUMNO PERIODO DEL: 14 al 18 de Septiembre
APRENDIZAJE ESPERADO: Describe diferentes formas de expresión y comunicación para transmitir ideas, sentimientos y vivencias.
Actividades a realizar por el alumno Productos a entregar
COORDINACIÓN RÍTMICA. Observa un video y sigue los pasos, hasta mejorar. (Con apoyo de la familia). -Acompañar con música de fondo: Música tradicional mexicana. -Grabar un video y enviarlo al siguiente numero: 5620221592
1.- Video de la rutina de coordinación rítmica (tiempo del video, lo que dure la rutina).
Link para trabajar asesoría: Video:https://www.youtube.com/watch?v=PWT6x5HMR_I&feature=share
Correo para dudas y aclaraciones:dora.serrano.sal@edomex.nuevaescuela.mx Código de classroom para la entrega de actividades:
Escuela secundaria Oficial 765 “José Vasconcelos”
mailto:15EES1420@dgeb.gob.mxhttps://www.youtube.com/watch?v=PWT6x5HMR_I&feature=sharehttps://www.youtube.com/watch?v=PWT6x5HMR_I&feature=sharemailto:dora.serrano.sal@edomex.nuevaescuela.mxmailto:dora.serrano.sal@edomex.nuevaescuela.mxmailto:dora.serrano.sal@edomex.nuevaescuela.mx
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HOJA DE ACTIVIDADES DEL CICLO ESCOLAR 2020-2021 GRADO:3 ASIGNATURA: VIDA SALUDABLE 3
GRUPO: A PROFESORA: MORALES ALEMÁN IRAIS
FECHA LIMITE DE ENTREGA: 18 DE SEPTIEMBRE 2020
ACTIVIDADES PARA EL ALUMNO PERIODO DEL 14 AL 18 DE SEPTIEMBRE 2020
APRENDIZAJE ESPERADO: CONOCER EL SIGNIFICADO DE ALIMENTACIÓN, ALIMENTO Y LA DIETA.
Actividades a realizar por el alumno Productos a entregar 1. OBSERVA LOS VIDEO DE DATOS CURIOSOS DE LOS
DOCENTES Y ELABARA UN MAPA MENTAL DE ELLOS.
1. MAPA MENTAL
Link para trabajar asesoría: 15 DE SEP 10:30https://meet.google.com/isq-jgsy-cxq
Correo para dudas y aclaraciones: irais.morales.ale@edomex.nuevaescuela.mx de actividades):SOLO DUDAS WHATSAPP 5568002306 Código de clasroom para la entrega de actividades: nzppuwr
mailto:15EES1420@dgeb.gob.mxhttps://meet.google.com/isq-jgsy-cxqmailto:irais.morales.ale@edomex.nuevaescuela.mxmailto:irais.morales.ale@edomex.nuevaescuela.mx
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GRADO: 3 ASIGNATURA:TUTORÍA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL
GRUPO: A PROFESOR(A): BLANCA ESTELA MÉNDEZ PÉREZ
FECHA LÍMITE DE ENTREGA: 17 DE SEPTIEMBRE DE 2020
ACTIVIDADES PARA EL ALUMNO PERIODO DEL 14 AL 18 DE SEPTIEMBRE DE 2020
INDICADOR DE LOGRO: EL ESTUDIANTE EXPLICA QUÉ ES LA EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL E IDENTIFICA SUS DIMENSIONES.
Actividades a realizar por el alumno Productos a entregar
EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL 1. Observa el video “Educación socioemocional” 2. Con tus palabras explica ¿Qué es la educación socioemocional
para ti? 3. De las cinco dimensiones que forman parte de la educación
socioemocional, elige una y represéntala a través de imágenes.
La explicación junto con la representación en imagen de una de las dimensiones la puedes realizar en tu cuaderno de tutoría con dibujos o recortes, o si lo prefieres, la puedes hacer en Word o en power point.
4. Envía foto o archivo dependiendo de lo que hayas elegido hacer,
a través del correo electrónico. Recuerda identificar tu actividad con nombre completo empezando por apellido paterno, grado, grupo, fecha y título de la actividad.
El video “Educación socioemocional” está disponible en la página web de la secundaria 765 “José Vasconcelos”, también en los grupos de whatsapp, o bien puedes dar click en el link que aparece al final de este documento. 3 A: Reunión de asesoría a través de Meet, el próximo miércoles 16 de septiembre a las 10:30 hrs.
1.- Explicación de qué es la educación socioemocional y representación en imagen de una de las dimensiones de la educación socioemocional.
Link para trabajar asesoría:
Meet 3A Unirse con Google Meet meet.google.com/ffd-qjpv-mhh
Video: Educación socioemocional https://www.youtube.com/watch?v=0jleffIrvxk Correo para dudas y aclaraciones: blanca.mendez.per@edomex.nuevaescuela.mx
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HOJA DE ACTIVIDADES DEL CICLO ESCOLAR 2020-2021 GRADO: 3º. ASIGNATURA: Educación Tecnológica Énfasis Ofimática.
GRUPO: “A” PROFESOR(A): ANA MARÍA ESTRADA ACOSTA
FECHA LIMITE DE ENTREGA: Jueves17 de Septiembre 2020
ACTIVIDADES PARA EL ALUMNO PERIODO Del 14 al 17 de Septiembre del 2020
APRENDIZAJE ESPERADO: Compara las finalidades de las ciencias y de la tecnología para establecer sus diferencias.
Actividades a realizar por el alumno Productos a entregar TEMA: : Diferencia entre ciencia y tecnología Estudiante Observar el canal 3.2. el día Martes 15 de septiembre del 2020 Aprende en casa de la asignatura de Tecnología de 10:00 a 10:30 am. Repetición 21:00 a 21:30 pm Del tema observado identifica la diferencia entre ciencia y tecnología y explica en tu cuaderno de forma clara y amplia, complementa con la información de la página 14 del libro de Ofimática II SE ANEXA PAG. 14 VIDEOCONFERENCIA PARA 3º. “A” el jueves 17 de septiembre 2020 de 9:20 a 10:20 am.
1.- Enviar por escrito en el cuaderno de apuntes la diferencia entre ciencia y tecnología Hacer de forma correcta el molde de letra, cuidar ortografía, y enviar de forma correcta la imagen. Escribir en la parte superior de la libreta tu nombre completo, grado y grupo y Número de lista. Escribir el título del tema desarrollado
Link para trabajar asesoría: Meet ( horario por grupo y link ) https://meet.google.com/mgb-umry-zks del libro de Ofimática II Autor: José Antonio Salas Cacho Pág. 14
Correo para dudas y aclaraciones: ana.estrada.aco@edomex.nuevaescuela.mx Código de classrrom para la entrega de actividades:
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GRADO: Tercero ASIGNATURA: Diseño Arquitectónico
GRUPO: A PROFESOR(A): Rosa María Valencia Villanueva
FECHA LIMITE DE ENTREGA: Jueves 17 de septiembre del 2020
ACTIVIDADES PARA EL ALUMNO PERIODO DEL 14 al 18 de septiembre
APRENDIZAJE ESPERADO: Identifican las características de un proceso de innovación como parte del cambio técnico.
Actividades a realizar por el alumno Productosa entregar
1. Escribir el concepto de innovación, proceso de innovación y cambio técnico.
2. Investigar en diversas fuentes de información sobre las principales creaciones técnicas en la historia. Presentar los resultados mediante un informe ilustrado o línea del tiempo (desde la prehistoria a la época actual).
Informe ilustrado o línea del tiempo Principales creaciones técnicas.
Link para trabajar asesoría:
Correo para dudas y aclaraciones: rosa.valencia.vil@edomex.nuevaescuela.mx Código de classroom para la entrega de actividades:
mailto:15EES1420@dgeb.gob.mxmailto:rosa.valencia.vil@edomex.nuevaescuela.mx