Post on 12-Jul-2015
gestión administrativa
contextosocio- económico.
Actividad 1 Teniendo en cuenta los siguientes aspectos, elaboremos una
composición grafica de las características y oportunidades del
sector productivo al que pertenece nuestro programa.
1. Sector productivo y económico: productos
, servicios, oportunidades de la empresa, comercialización, oferta y
demanda.
2. Estudios Superiores, capacitaciones.
3.Sector Laboral: perfiles ocupacionales o laborales, cargos, tipos de
empleo.
Sector 1
agropecuario
Sector 2
industrial
Sector 3
servicios
Globalización
Intercambio
Económico
Sectores
económicos y
productivos
Estructura del
programa
Programas de
Formación
Sector LaboralEstudios
Superiores
Redes de
conocimiento
Emprendimiento
SENA
Ámbito en el cual se
relacionan las necesidades
de las empresas y de los
demandantes de empleo.
Estadísticamente nos indica
la evolución de los sectores
económicos y las
tendencias sociales en
materia laboral.
TLC
Futuro
Económico
Mercado
Laboral
1°Sectoragropecuario
La actividadagropecuaria, engloba a laactividad agrícola y la actividadganadera o pecuaria. Ambossectores constituidos por unaactividad productora oprimaria, que se lleva a cabo entierra o sin ella y una actividadelaboradora o transformadoraque puede llevarse a cabo encualquier otro lugar. Dentro delsector agropecuario se incluye laproducción decereales, hortalizas, fruticultura, cultivos industriales, viñas yganadería, entre otras.
2° sectorindustrial
Es la suma de todas las
empresas, negocios, oficinas y
demás relacionados con la
industria.
La industria es la
transformación de materias
primas en productos
elaborados. Por extensión, el
conjunto de instalaciones en las
que se realizan dichas
transformaciones.
3° sectorproductos y servicios
El sector terciario sededica, sobre todo, a ofrecerservicios a la sociedad, a laspersonas y a las empresas. Locual significa una gama muyamplia de actividades que estáen constante aumento. Estaheterogeneidad abarca desdela tienda de la esquina, hastalas altas finanzas o el Estado.Es un sector que no producebienes, pero que esfundamental en una sociedadcapitalista desarrollada.
Globalización
La globalización es un términoque guarda estrecha relacióncon la palabra integración(integración depaíses, regiones, mercados, economías, costumbres, etc.), yes un proceso que se ha venidodando a nivel mundial, en elcual muchos de los aspectos dela vida humana de unos lugaresse ha ido relacionando einterconectando con los deotros y, en general, con elmundo entero.
Intercambio económico
Una apertura económica trae beneficios a las empresas nacionales y
al país en general. Al competir las empresas nacionales con
empresas de otros países para vender sus productos, deben
buscar, entre otras estrategias, que el precio de su producto sea
atractivo para los compradores. Para que esto suceda, las empresas
deben organizarse y fortalecerse de la mejor forma posible, ya sea
mediante el mejoramiento de la organización administrativa o la
adquisición de nuevas maquinarias y tecnologías que les permita
producir con bajos costos. Al organizarse mejor, las empresas se
vuelven más eficientes.
Programas de formación Sena
Este tipo de formación está orientada a preparar a las personaspara desempeñar oficios y ocupaciones requeridas por lossectores productivos y sociales, con el fin de satisfacernecesidades del nuevo talento o de cualificación de trabajadores-que estén o no vinculados al mundo laboral-, en los nivelesoperativo, técnico o tecnológico. Su duración oscila entre 880 y3.520 horas, y contempla las etapas:
+ Etapa Lectiva: Periodo en el cual el alumno es participe deactividades de Formación Profesional Integral en las aulas y otrosambientes requeridos para el logro de los resultados deaprendizaje. Este periodo es determinado de acuerdo con eldiseño curricular de los diferentes programas de formación.
+ Etapa Productiva: Periodo en el cual el alumno aplicaconocimientos, habilidades y destrezas desarrolladas en la EtapaLectiva. En esta fase, la empresa es partícipe de la acciónformativa del alumno, y el acompañamiento y asesoría esfundamental para el logro de los objetivos de formaciónestablecidos, a partir de criterios y estrategias concretas.
Estructura del programa
Código
Denominacion del. programa
Duracion de lá formacion
Nível de lá Formacion
Titulo que Obtendra
Requisitos de Ingreso.
Competências que desarrolhará
Ocupaciones que podra desempenará
Perfil Técnico de lós Instrutores
Peso porcentual de líneas del programa de formacion a partir de
lãs competências que lós conformem
Redes de conocimiento
Las redes tienen como objetivoarticular la definición de larespuesta institucional, laactualización de diseñoscurriculares, la definición denuevos programas deformación, la modernización yadministración de los ambientesde aprendizaje incluyendo lasaulas móviles y la capacitación detalento humano, con pertinencia alas demandas de formaciónrequeridas por el sector productivoy con base en la permanenteactualización e incorporación detecnologías de última generación.
Emprendimiento Sena
El SENA como entidad ejecutora
de la política pública nacional, de
capacitar para el trabajo a los
colombianos, desempeña hoy en
día el rol de dinamizador de la
economía a través de la
generación de servicios enfocados
a generar más empleos y más
ingresos.
emprendimiento, identificar
oportunidades e ideas de
negocios, orientar hacia las
fuentes de financiación existentes
en el mercado y generar valor
diferencial para los tipos de
emprendimientos .
Mercado laboral El mercado de trabajo es uno de
los principales receptores de las
transformaciones económicas
con manifestaciones como la
variación de las tasas de
desempleo y ocupación o el
incremento de los niveles de
informalidad en el empleo y la
precariedad de los ingresos.
La búsqueda de la creación de
empleos de manera perdurable y
sostenible requiere de la
implantación de políticas que
propicien una alta dinámica de
crecimiento en las diferentes
ramas económicas
Por otra parte el sector deservicios se destaca por serindiscutiblemente el mayorgenerador de empleo en losúltimos años .
La industria manufacturera, conparticipaciones en la generaciónde empleo generalmentesuperiores al 10%, tuvo uncomportamiento relativamenteestable hasta 1994, año a partirdel cual comenzó a destruirpuestos de trabajo por la pérdidade dinamismo y ante cambios enla intensidad y composición delempleo industrial.
TRATADO DE LIBRE COMERCIOT.L.C
Existe abundante evidencia de países que han crecido con política de exportaciones (de bienes y servicios), como China, India, Chile, Irlanda. Estos se han basado en modelos diferentes pero que tienen en común la creación de condiciones adecuadas para el crecimiento y para el acceso a los mercados: Mejores condiciones para la inversión productiva y niveles más altos de inserción al mercado internacional.
El TLC con Estados Unidos debe constituirse, entonces, en uno los motores de crecimiento económico para el país en los próximos años, dada la capacidad económica de Estados Unidos y las perspectivas que la inserción en este mercado abre para los mercados europeo y asiático. Esta internacionalización de la economía colombiana es la única vía para obtener altas de crecimiento económico (7% u 8%) y lograr sostenerlas en el tiempo. Esta es la experiencia de países como China, Irlanda, los tigres asiáticos, India, entre otros.
FUTURO ECONOMICO
El Presidente la Republica deColombia , Dr. Juan ManuelSantos. Durante la instalación dela duodécima conferencia anualglobal del desarrollo, en la U. delos Andes . Anuncio
«Los pronósticos señalan que 19de las 30 mejores economías vana ser de los países emergentes yColombia va a estar entre ellos.»
subrayó que continuará con sumeta de poner en marcha laslocomotoras del desarrollo en elpaís y aprovechar las condicionesespeciales de auge mineropetrolero y el contexto mundialfavorable, para que Colombiapuede crecer a tasas altas.