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5/12/2018 Enfermedades Ocupacionales de La Piel en La Industria de La Imprenta - slidepdf.com
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INTRODUCCIÓN
La enfermedad más común en la industria gráfica es la dermatitis, a
pesar de ser visible e incómoda, los trabajadores que sufren esta
enfermedad no le dan la atención debida, incluso la consideran como
“parte de su trabajo”; por eso en el presente informe se presentan las
causas más importantes de este mal, así como recomendaciones para
prevenirla.
Otro tema importante son las instrucciones de seguridad como parte
integral del producto, las cuales deben ser expuestas de una forma
comprensible y que capte la atención del consumidor para poder evitar
cualquier accidente que sea consecuencia de una falta de información
de la manera segura de usar el producto.
Los autores
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ÍNDICE
ENFERMEDADES OCUPACIONALES DE LA PIEL
EN LA INDUSTRIA DE LA IMPRENTA3
Magnitud del problema 3
Dermatitis 3
Formulación, técnicas y efectos en la piel4
Prevención 5Problemas de los sustitutos más seguros
5
LAS INSTRUCCIONES DE SEGURIDAD SON
PARTE INTEGRAL DEL PRODUCTO 6
Importancia 6
Perspectiva de la comunicación 6
Decisiones y actividades 7
Formato 8
Reemplazo de la prosa 9
Tareas y decisiones claves10
El valor de las instrucciones
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El diseño no es para aficionados12
Atracción para los ojos12
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Capacidad ilustrativa13
Conclusiones 15
Recomendaciones15
Bibliografía15
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ENFERMEDADES OCUPACIONALES DE LA PIEL EN LAINDUSTRIA DE LA IMPRENTA
La industria de la imprenta empleacientos de sustancias peligrosas.
Muchas de éstas planteanproblemas serios para la salud delos trabajadores. La mayoría deestos productos químicos se usanen formulaciones complejas parapreparar tintas, las cuales tienenaglutinantes, pigmentos, solventesorgánicos, aditivos y plastificantes.Se sabe que solamente en distintasformulaciones para preparar tintas
se usan aproximadamente 2800sustancias químicas. Algunaspueden ser irritantes simples,mientras que otras causan másdaños graves a órganos vitales delcuerpo después de exposicionesprolongadas.
MAGNITUD DEL PROBLEMA
Los trabajadores de este gremio
tardan en reconocer la relación queexiste entre las enfermedades de lapiel con su trabajo y las aceptancomo parte de sus tareas.
Las enfermedades de la piel en laindustria de la imprenta soncausadas por contacto directo de lapiel con el producto químico. Elproducto es un irritante o unalérgeno por contacto, durante un
período de tiempo corto o largo. Losfactores que contribuyen a lairritación son los que influyen sobreel desarrollo de la dermatitis.
La exposición de la piel a losalérgenos por contacto depende, engran medida de los métodos de la
imprenta (impresión tipográfica,fotograbado, offset litográfico,
retícula) y también de la clase detrabajo. Los trabajos de litografíacrean una mayor exposición. Lospequeños trabajos relacionados conlas tareas de limpiezafrecuentemente aumentan losriesgos de dermatitis irritante porexposición a los solventes.
Los ayudantes corren más riesgosde sufrir enfermedades a la piel quesus superiores. El uso intenso desustancias químicas peligrosas seproduce en la industria de laimprenta, en dos operacionesindependientes: en un taller deprensa y en un taller de grabado. Enlas siguientes tablas se dan lasprincipales sustancias químicaspeligrosas de esta industria y unresumen de los efectos en la piel.
DERMATITIS
Es una inflamación cutánea causadapor el contacto directo con unasustancia irritante.
Causas y tipos
La dermatitis por contacto es unainflamación de la piel causada por elcontacto directo con una sustancia(irritante o alérgeno) que causa unareacción alérgica o irritante quevaría en el mismo individuo con eltiempo. Los antecedentes decualquier tipo de alergias incrementan el riesgo de padecereste tipo de dermatitis.
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El tipo más común de dermatitis porcontacto es la irritante, quecomprende la inflamación queresulta del contacto con ácidos,materiales alcalinos como los
jabones y los detergentes,disolventes y otros químicos. Lareacción suele parecerse a unaquemadura.
El segundo tipo más común dedermatitis por contacto esprovocado por la exposición a unmaterial al que la persona se havuelto muy sensible o alérgica. Eneste caso, la inflamación de la piel
varía desde una irritación leve yenrojecimiento hasta úlcerasabiertas, dependiendo del tipo dealérgeno, la parte afectada delcuerpo y la sensibilidad del
individuo.
La dermatitis por contacto puedeinvolucrar una reacción a unasustancia a la que la persona estáexpuesta o utiliza repetitivamentey, aunque puede no existir unareacción inicial, el uso repetitivopuede causar a la larga unasensibilización y reacción alproducto.
TABLA I: TALLER DE PRENSA
FORMULACIÓN TÉCNICAS EFECTOS EN LA PIEL
Química Flexo yFotograbado
Dermatitis irritante por contactocon cintas con alto contenido desolventes.
Tipográfico Offset Irritación de la piel con los
solventes.
Offset No son propensos a producirirritación porque son cintas de altaviscosidad.
Radiaciónultravioleta
Considerable potencial desensibilización (dermatitis irritantepor contacto y dermatitis alérgicapor contacto) debido al uso depolímeros acrilados y de acrilatos
multifuncionales.
Limpiador deMantilla
Offset Se usa para limpiar las mantillas dela prensa offset
Solución parafuentes
Offset Puede causar irritación debido alcontenido de sustancias químicascomo goma arábiga, solventes y
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ácidos en concentraciones bajas. Lagoma arábiga puede causardermatitis por sensibilización de lapiel.
SolucionesLavadoras Todas Se usan para eliminar cintas de losrodillos. Irritación de la piel ydermatitis irritante por contactodebido a los solventes aromáticoscomo el tolueno y la acetona.
PREVENCIÓN
Debe minimizarse la exposición alos solventes y a otros irritantes,usando guantes protectores contraproductos químicos. La finalidad de
este guante protector es reducir oeliminar la exposición de la piel alas sustancias químicas creando unabarrera física entre la piel y elambiente potencialmente
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TABLA II: TALLER DE PLACA
FORMULACIÓN
TÉCNICAS EFECTOS EN LA PIEL
Placas Offset Las placas de los sistemas sensibles a laradiación ultravioleta (por ejemplo eldictrilo y el nailonprint) pueden provocaralergia por contacto debido a los polímerosacrílicos. Las placas no fraguadas o las
soluciones que tienen polímeros sin fraguarproducidas durante el procedimiento defabricación de las placas, constituyen unpeligro de sensibilización para la piel.Existen antecedentes de eczema alérgicopor contacto entre los trabajadores quefabrican placas fotográficas.
Fotograbado yOffset
Alergia por contacto debido al cromo quecontienen las placas metálicas
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perjudicial. Los guantes debenelegirse cuidadosamente.
Usar sustitutos más seguros.
Facilitar y permitir modificaciones
en el trabajo a fin de que laspersonas sensibilizadas puedanevitar las exposiciones.
Facilitar y permitir modificacionesen las ocupaciones para que losaprendices más jóvenes que estánsensibilizados puedan recuperarse.
PROBLEMAS DE LOSSUSTITUTOS MÁS SEGUROS
A fin de eliminar el uso intenso desolventes para las tintasconvencionales, en los últimos añosse introdujeron tintas sin solventes.
Entre éstas se incluyen las tintasque fraguan rápidamente por acciónultravioleta y las solubles en agua.Si bien con estos procedimientos eluso de solventes se minimiza,
surgen otros problemas. Porejemplo las tintas de radiaciónultravioleta contienen polímerosacrilados juntamente con agentesagluminantes, esto es conmonómeros acrílicosmultifuncionales y con materialesfotosensibles. Se ha confirmado queestas sustancias causan dermatitispor contacto. Además se estánusando placas sensibles a laradiación ultravioleta. Los posiblesaspectos perjudiciales de estemétodo se encuentran indicados enla segunda tabla.
LAS INSTRUCCIONES DE SEGURIDAD SON PARTEINTEGRAL DEL PRODUCTO
Quizás solo se necesite usar papel ytinta, sin embargo, los materialesescritos que se entregan con losproductos como el manual deusuario, instrucciones de montaje,dibujos en los envases y otraspalabras e ilustraciones, siempredeben preparase cuidadosamente.
Independientemente de la bondaddel producto, las instrucciones quevan con éste, no sólo influyen sobrela predisposición que pueda tener elusuario hacia el producto sino haciala firma que lo fabrica o vende.
IMPORTANCIA
El invertir en la preparación deinstrucciones correctas sobre elproducto no es sólo una buena idea;en muchos casos constituye unaexigencia legal. Tal es el caso dequienes fabrican un producto cuyousuario podría sufrir un accidentepor desconocimiento acerca deéste. La información relacionadacon aspectos críticos de la
seguridad tiene una prioridad másalta y deben elaborarse mejor.
La ley, por lo general, considera quelas instrucciones en el uso delproducto constituyen una parteintegrante del mismo producto. Lasinstrucciones preparadas en forma
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defectuosa o negligente puedeconvertir a todo el producto en algodefectuoso e irracionalmentepeligroso. En casi todos los juiciospor responsabilidad hacia el
producto se alega, por lo menosinicialmente, que faltaronadvertencias o que éstas fueroninadecuadas. A pesar de queactualmente los productos estánmejor protegidos, una crecientecantidad de accidentes ocurrendurante el uso de productostécnicamente bien protegidos ymuchos abogados apuntan con susdemandas, más hacia lasinstrucciones sobre el producto, quehacia el producto mismo.
PERSPECTIVA DE LACOMUNICACIÓN
Los expertos en la comunicaciónestán de acuerdo en que ciertastécnicas y pautas, influyen sobre loque la gente lee y entiende. Estastécnicas y pautas deben emplearsepara preparar las instrucciones delproducto, con objeto de aumentar laseguridad del usuario. Ninguna deestas técnicas para mejorar lacomunicación sin embargo daresultados perfectos. Un segmentode la población no observará, noentenderá, o intencionalmente, noobedecerá la advertencia,independientemente de la
creatividad con que éstas hayansido preparadas. Este es el motivopor el cual no debe considerarseque las advertencias e instruccionesson buenos sustitutos de losfactores de seguridad que elproducto en sí mismo debe tener.
El principal objetivo de lasinstrucciones y advertencias deseguridad, es informar a losusuarios acerca de los peligros queno se pueden eliminar mediante el
diseño o controlar medianteresguardos o dispositivos deprotección. El rol secundario, si noes evidente, es revelar cuáles sonlos usos propuestos como así también reiterar cuáles son losdispositivos de protección y losresguardos del producto, con elobjeto de que se entiendan suscaracterísticas y se estimulen a losusuarios para que no los retiren, losanulen ni los alteren.
Para escribir una instrucciónefectiva es necesario poseer unconocimiento cabal sobre losaspectos de seguridad del producto.La mejor forma de lograr esteconocimiento es realizando unacantidad de análisis de peligro.Estos análisis corresponden a la
ingeniería de seguridad delproducto y, por lo tanto, está fueradel alcance del presente trabajo.
DECISIONES Y ACTIVIDADES
En la ilustración siguiente se indicanlas principales decisiones y medidasdeben tomarse para que lasinstrucciones del producto seanefectivas. La decisión más
importante es determinar lacantidad de impresos que debenprepararse o realizarse. Estodepende, principalmente, de lafaceta o facetas del producto queinfluyen sobre la seguridad delusuario y si estas distintas facetas
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se describen mejor mediante unimpreso o varios impresos. Una vezque se separaron las distintasfacetas de seguridad del producto,es más fácil decidir qué temas
deberán cubrir las instrucciones.Entre los temas posibles, seincluyen los siguientes:
• Información general
• Información de seguridad
• Cómo quitar las tablas delembalaje
•
Componentes del producto• Manipulación
• Instrucciones sobre elmontaje y la instalación
• Herramientas, equipos y ropaespecial necesarios
• Uso correcto
• Instrucciones para el serviciode rutina
• Mantenimiento
• Arreglo de desperfectossimples
• Limpieza
• Reparación general o
mantenimiento• Eliminación
Obviamente no se necesitaran todoslos temas para todos los productos.Consideremos, por ejemplo, unescabel que un usuario compró roto.
El único tema de seguridad quetiene el usuario es el de la solidezestructural del escabel la cual estábasada en que el comprador loarme correctamente. En
consecuencia, lo único que necesitaescribirse de manera prioritaria, sonlas instrucciones para armarlo.Otros aspectos del escabel comoson su uso y limpieza planteansolamente una importancia deseguridad obvia. Contrariamente, unproducto como es una máquina defabricar papel, plantearía problemasde seguridad en cada uno de losrenglones mencionadosanteriormente.
Otro factor en esa decisión esdeterminar qué elementos decomunicación son prácticos. Porejemplo, no sería práctico entregarun manual de instrucciones para unmartillo de bola ya que los usuarioslo desecharían.
Es necesario también determinar silos usuarios del proyecto puedensepararse por educación yocupación. ¿Es el grupo queinstalará el producto, distinto delgrupo del que lo usará? De ser así,será necesario juegos adicionales deinstrucción. Una compañía quefabrica prensas impresoras, porejemplo, debería entregar un juegode manuales para los impresores y
otro juego para el personal demantenimiento.
Existe, aún, otro factor de decisiónel cual consiste en la forma en quelos distintos usarán lasinstrucciones. Algunas
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instrucciones, como las que se danpara armar un juguete, serándesechadas una vez que han sidousadas mientras que otrasinstrucciones como son las tablas de
lubricación, serán conservadas paraser consultadas para el futuro. Losusuarios leerán algunasinstrucciones solamente una vez,independientemente de las vecesque usen el producto, peroconsultaran otro materiales cadavez que necesiten usarlonuevamente.
Esto se aplica, especialmente, a las
instrucciones detalladas para tareascomplejas. Repetimos, la cantidadde impresos, dependerá de losfactores mencionadosanteriormente.
La siguiente decisión importanteestriba en quien escribirá lasinstrucciones. La elección másconveniente recae típicamente enun escritor técnico o en eldepartamento de publicaciones o decomercialización. El principal criteriopara la elección(independientemente de la aptitudpara escribir) debe basarse en lacomprensión de los temas deseguridad, comprensión y su uso delproducto. Es posible que para unproducto simple sea fácil encontraruna persona que reúna estas
condiciones, pero para sistemasmuy complejos, podría ser necesarioocupar un equipo de redactores.
FORMATO
La próxima decisión consiste en laelección del formato, esto es, la
forma en que se organizara lasinstrucciones de seguridad o losotros mensajes de alta prioridad.Hay dos formatos comunes.
Un formato posee una seccióncentral y cubre todos los temasrelacionados con la seguridad. Elotro está constituido por un enfoquemixto de mensajes de seguridadsalpicados por todo el impreso, a finde que estos mensajes aparezcancerca de los lugares dondecorrespondan funcionalmente. Unargumento a favor de este enfoquees que, según algunas
investigaciones, mucha gente salteala información de seguridad. En elformato mixto, los mensajes deseguridad toman la apariencia dedetalles operativos los cuales lamayoría de gente se siente obligadaa leer.
Otros especialistas, sin embargo,creen que es efectivo el tratar deponer tetras para obligar a la gentea leer la información de seguridad.Es más lógico reunir la informaciónen una sección central de seguridaddonde sea útil para la gente quequiera leerla. Cuando los datos y lasadvertencias son repetitivos, elformato que se usa másfrecuentemente es el que tiene unasección central de seguridad.
Un tercer enfoque consiste en usarambos formatos y tenersimplemente que soportarredundancias inevitables.
Otro método similar al de la seccióncentral de seguridad es el deproducir una sección de seguridad
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separada que trate exclusivamentede la seguridad. Muchas compañíasque pertenecen al Hands ToolsInstitute (Instituto de lasHerramientas Manuales) de los
E.U.A., emplean este método.
REEMPLAZO DE LA PROSA
Tras haber elegido el materialnecesario se ha de considerar elestilo de escritura que va a usarseen cada tema, esto es, la prosa uotro medio. La prosa es la formanarrativa común de la escritura,como se usa en esta redacción. Esta
es la forma más fácil de escribir y lamás difícil de leer. Por regla generalpara transmitir mensajes de altaprioridad, se debe minimizar laescritura en prosa.
Considerar la comunicabilidad: lacapacidad que tiene el materialescrito para transmitir al lector elsignificado de lo que el escritorexpresa. La comunicabilidad
depende de tres factores. Estos son:comprensión, capacidad ilustrativa ylegibilidad. Para mensajes de altaprioridad y para maximizar cadauno de estos factores, debeconsiderarse el uso de algunastécnicas.
En lo referente al material escrito elsignificado de la palabracomprensión es explicativa por sí misma. Un material es comprensiblesi el lector entiende los mensajes.Los factores principales que influyensobre la comprensión son ellenguaje, la construcción deoraciones y el reemplazo de laprosa.
Por ejemplo uno se refiere a lacapacidad que tienen las palabrasfamiliares de transmitir mejor laspalabras difíciles. Las palabrasfamiliares son aquellas que
habitualmente la gente aprensetemprano en la vida como tambiénlas usadas en la industria y en lavida cotidiana. Estas palabrastienden a ser más cortas y mássimples. Las oraciones cortas sonmás fáciles de entender que laslargas. Es necesario tener cuidadocon el cambio, entre lasnecesidades de transmitir ideascomplejas y sutiles y la meta deelegir palabras simples. No debensacrificarse el significad y la claridaden un esfuerzo por usar palabrasbien conocidas.
Las oraciones deben tener unpromedio de 15 a 25 palabras, unacantidad menos si las instruccionesva ser leída por niños. Las oracionesse entienden mejor si contienen solo
una idea o dos.
Para mejorar la comprensión de lalectura se deberán tener en cuentalas recomendaciones siguientes:
• No usar la misma palabracomo sustantivo y verbo a lavez.
• Usar la misma palabra paratransmitir la misma idea en
todo el material. Evitartérminos abstractos ygeneralidades.
• Evitar las abreviaciones y lassiglas.
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• No omitir pronombres,artículos ni preposicionespara ahorrar espacio.
• Evitar negaciones dobles.
• De ser necesario, dar al lectorel significado de las palabraso dar un glosario.
• Ser correcto en un 100%.Asegurarse de que el escritoro los escritores dispongan detodos los datos relevantes.
• Poner las ideas en sustantivos
y verbos. Tratar de usar unamenor cantidad de adjetivosy adverbios.
TAREAS Y DECISIONES CLAVES
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CANTIDAD DE
IMPRESOS
ELECCION DELREDAC TOR
CONOCIMIENTO DE LOS PELIGROS
IDENTIFICACIÓN DE LOSASPECTOS CRITICOS DE LA
SEGURIDAD DEL PRODUCTOS
IDENTIFICACION DE LASOPORTUNIDADES DE LA
ELECCIONDEL
FORMATODEL
IMPRESO
ESCRITURA,
REVISION Y
REESCRITURA
EVALUACION DE
COMUNICACIÓN
DISEÑODE LOSGRAFIC
OS
REEMPLAZ
O DE LAPROSA
IMPRESION
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EL VALOR DE LAS
INSTRUCCIONES
La mejor forma de lograr la
comprensión es sustituyendo la
prosa por ilustraciones. Entre las
ilustraciones se incluyen fotografías,
gráficos, tablas, dibujos en
secuencias, diagramas defabricación, listas de verificación,
tiras cómicas y listas. Todas las
ilustraciones entran en dos
categorías: Dibujos lineales y
fotografías.
Las fotografías plantean el riesgo de
confundir a los lectores si éstas
tienen muchos detalles. Para evitar
este problema puede usarse un
aerógrafo o transformar la
fotografía en un dibujo lineal:
resaltar las líneas con los detalles
deseados y esfumar los detalles que
están demás.
Los dibujos lineales puedenclasificarse en cinco clases distintas.
Estas son:
• Ampliaciones;
• Vistas esquemáticas;
• Vistas parciales;
• Diagramas de concepto, y
• Dibujos en secuencia.
La mayoría de la gente encuentra
que las perspectivas, vistas de unos
tres cuartos de ángulo, son más
fáciles de comprender. Cuandodeben mostrar muchos detalles
pueden usarse vistas planas.
De ser posible, agregar ilustraciones
a los rótulos. Los rótulos deben
imprimirse horizontalmente con
letras de 10 puntos o más grandes y
deben aparecer separadas delcuerpo principal de la ilustración.
Otras clases de ilustraciones en las
que pueden darse cantidades
grandes de prosas son los
diagramas de fabricación, las tablas,
las listas y las listas de verificación.
Para mejorar la legibilidad tambiénse pueden emplear las siguientes
técnicas:
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• Usar la voz activa, por
ejemplo, ‘se muestras’ en
lugar de ‘es mostrado’;
•
Cuando en las ilustracionesse muestra lo que debe
hacerse y lo que no debe
hacerse, formar dos listas por
separado, una con las
acciones positivas y otra con
las negativas;
• Usar títulos cortos para los
párrafos;
• Si el impreso tiene más de 4 o
5 páginas, enumerar cada
uno con números arábicos
(no romanos). Colocar el
número en un lugar en donde
los lectores no corran el
riesgo de confundirlos con losnúmeros de sección;
• Para los números de sección
se deben usar el sistema
decimal y no más de 3
dígitos. Este sistema de
numeración debe usarse para
impresos largos o complejos;
• Usar espacios horizontales o
distintos tamaños de
espacios, para separar las
secciones principales, los
subtítulos y los párrafos.
• Las ilustraciones deben estar
cerca del textocorrespondiente;
• No usar nota al pie de página,
y
• Asegurarse de que las
instrucciones de alta
prioridad no se destruyan
cuando el usuario abra elenvase.
EL DISEÑO NO ES PARA
AFICIONADOS
Desde que llegaron los equipos de
publicación portátiles, mucha gente
cree que tiene todo lo que necesita
para efectuar un buen trabajo deartes gráficas. Para tener un ojo
maestro es necesario reunir mucha
experiencia, y por consiguiente,
esto no debe ser realizado por
aficionados. Cuando se da un
manual a un experto en artes
gráficas es necesario asegurarse de
que se entrega una especificacióncompleta de los mensajes de alta
prioridad.
Algunas fuentes sugieren efectuar
pruebas de las instrucciones del
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producto mediante un muestreo
público. Esto es práctico solamente
cuando son productos de muy altos
volúmenes.
Sin embargo, por lo general, es
práctico crear un circuito de
información, en sentido
retrospectivo (‘feedback’). De esta
forma se puede recoger las
preguntas y los comentarios de los
usuarios y de otros lectores los
cuales pueden ayudar a señalar quésección necesita mejorarse o
corregirse. El circuito de
información retrospectiva también
puede ayudar a actualizar las
instrucciones sobre el uso del
producto a medida que éste sufre
cambios o variaciones.
Naturalmente cuando es necesario
introducir modificaciones en los
productos, también es necesario
actualizar las fotografías y los
dibujos de las instrucciones puesto
que, ante la menor disparidad entre
la ilustración y el producto real, los
lectores pueden confundirse.
ATRACCION PARA LOS OJOS
El segundo factor principal que
influye sobre la comprensión es la
legibilidad. La legibilidad tiene
relación con la facilidad con que
pueden leerse las letras escritas. La
legibilidad puede medirse por el
esfuerzo que un lector debe realizar
para leer. Una legibilidad máximano se logra con solo crear un
impreso atractivo, a pesar de que el
material legible tienda a ser
atractivo.
Entre los factores que influyen
sobre la legibilidad se incluyen: la
elección del papel, laencuadernación, la cantidad de
columnas, el tamaño de las páginas
y la tipografía. La tipografía incluye
la longitud de los reglones, tamaño
y peso del tipo, carácter de la letra
y espacio entre los reglones y las
palabras. Las decisiones sobre estos
temas deben ser tomadas por unapersona especializada, no por el
escritor (los escritores) o el
ilustrador.
A continuación se dan algunas
sugerencias para mejorar la
legibilidad:
• No justificar márgenesderechos en el texto;
• No imprimir en negrillas ni
subrayar salvo cuando los
mensajes sean cortos;
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• Elegir un carácter de
minúsculas grandes con
respecto a las letras
mayúsculas;
• Salvo para mensajes cortos,
no usar la impresión en
reverso, y
• Para imprimir sobre envases
u otras superficies ásperas,
usar tinta azul, negra, verde o
púrpura.
CAPACIDAD ILUSTRATIVA
El tercer punto importante que
influye sobre la comunicabilidad en
general es la capacidad que tiene el
material escrito, o parte de un
documento, de atraer la atención
del lector. Para lograr que una
sección en particular de material
sea más atractiva para leer que otro
material que está cerca, se emplean
algunas técnicas que tienen por
finalidad aumentar el poder de
atracción. Estas técnicas sirven para
evitar que el lector, que solamente
lee las instrucciones en forma
salteada, omita la lectura de un
mensaje de alta prioridad.
Como ejemplo de estas técnicas
captadoras de atracción se pueden
citar las que frecuentemente se ven
en los anuncios publicitarios de las
revistas, los cuales están repletos
de fotografías, dibujos, títulos y
colores.
La mayoría de los anuncios
publicitarios usan este recurso, en
forma combinada.
En las instrucciones sobre el
producto, no es factible dedicar una
ilustración para cada mensaje de
alta prioridad, sin embargo, con
frecuencia es práctico usar títulos y
colores.
Otra forma común de atraer la
atención hacia la seguridad es
incorporar símbolos. Con el tiempo,
el público aprendió a identificar y a
reconocer muchos símbolos.
Uno de los símbolos más comunes
es el aviso de precaución que se
coloca sobre el mismo producto. Los
símbolos transmiten una parte del
mensaje a la vez que atraen la
atención.
A continuación se citan otras formas
de mejorar la manera de atraer laatención:
• Usar recuadros (colocar
rebordes alrededor del
mensaje);
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• Aumentar el espacio en
blanco;
• Subrayar los pasajes cortos y
usar letras mayúsculas, y
• Usar letras negrillas y
caracteres de mayor tamaño
para mensajes breves.
Con excepción de los mensajes de
seguridad más simples, los símbolos
o las ilustraciones raramente se
usan solos. El principal motivo deesto radica en que las advertencias
deben reunir tres condiciones. Estas
son:
• Forma de identificar el
peligro;
• Consecuencia resultante si los
usuarios no hacen caso odesafían las advertencias.
• Qué debe hacerse para evitar
controlar el peligro.
Los tribunales establecieron que las
advertencias no necesitan reunir
todas estas tres condiciones si éstas
son obvias. Por ejemplo, ‘alto
voltaje’ puede ser una advertencia
legal adecuada.
Debe recordarse que el material
impreso no debe despistar al
usuario. Las ilustraciones deben
transmitir el mensaje de seguridad
y los procedimientos, en forma
correcta. Como ejemplo de las
ilustraciones engañosas podríancitarse las que describen
gráficamente niños usando un
producto no destinados a éstos,
mostrar productos sin resguardo
cuando corresponde tenerlos y
mostrar al usuario de una
herramienta eléctrica, no mirando a
su trabajo y, quizás, sonriéndose.
Es necesario cuidarse de no caer en
otra trampa; el empleo de términos
exagerados o absolutos para
describir los productos. Los
términos absolutos como ‘sin
defectos’, ’funcionamiento
ininterrumpido’, ‘totalmenteseguro’, y ‘con garantía total’,
podrían hacer que algunos usuarios
tengan menos cuidado al usar el
producto. Para que las instrucciones
del producto eviten más accidentes,
algunos escritores usan las
siguientes técnicas:
• Una indicación imperativa en
la portada del impreso
pidiendo al usuario que lea el
material, antes de usar el
producto;
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• Una indicación imperativa de
conservar el material para
consultarlo en el futuro;
• Detalles sobre cómosolicitar más manuales (esto
se aplica, principalmente , a
productos
industriales usados por varias
personas);
• Donde conseguir
repuestos relacionados con laseguridad o el servicio; y
• Para productos de
consumo, una advertencia a
los usuarios indicándoles que
no deben tratar de efectuar
una reparación, ellos mismos,
en caso de desperfecto.
• Algunos especialistas
piensan que las advertencias
expresadas con frases
positivas (usar anteojos
protectores), son más
convincentes. Otras
autoridades citan estudios en
los que indican que lasadvertencias negativas (no
entrar sin anteojos
protectores), son más
convincentes. Sobre este
tema no hay consenso.
CONCLUSIONES
• Es más fácil prevenir la
dermatitis que curarla, por lo
tanto es necesario que lostrabajadores de la imprenta
utilicen sus equipos de
protección como guantes, así
como se compren productos
que no causen tanto daño a
la piel.
• Las instrucciones son
importantes, ya que van a
ayudar a comprender al
lector o usuario sobre el uso
adecuado y del producto,
para así evitar accidentes.
RECOMENDACIONES
• Usar materiales menos
dañinos a la piel en la
industria gráfica.
• Concientizar a los
trabajadores en la
importancia del uso de
equipos de protección para la
piel.
• Se debe tener cuidado a la
hora de realizar las
instrucciones de uso, ya que
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5/12/2018 Enfermedades Ocupacionales de La Piel en La Industria de La Imprenta - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/enfermedades-ocupacionales-de-la-piel-en-la-industria-de-la-
no debe haber ambigüedad ni
mensajes equivocados.
BIBLIOGRAFÍA
“Noticias de Seguridad”. Publicación
mensual del consejo interamericano
de seguridad. Enero 1992
http://www.nlm.nih.gov/medlineplus
/spanish/ency/article/000869.htm
http://fes.ugt.org/artesgraficas/publica/gtd/gtd_08cap07.pdf
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