Universidad de PanamáFacultad de Ciencias de la Educación

El Planeamiento Didáctico

Aspectos relevantes

Jeannette A. Cumbrera T.

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Consideración de insumos:

•Localización de la institución Educativa

•Características de la infraestructura

•Recursos y medios externos e internos

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Consideración de insumos:

•Competencias de egreso, y su relación con el curso

•Aspectos relevantes de la modalidad y períodos con los que se trabajará

•Características generales de los participantes

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Consideración de insumos:

•Distribución programática según las consideraciones específicas y los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales, más relevantes

•Cronograma y ponderación de las actividades de aprendizaje que realizarán los (as) participantes

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Consideración de insumos:

•Cantidad de horas teóricas, prácticas y de laboratorio, según períodos semanales determinados en el plan estudios y otros documentos

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Planeamiento Semanal /Diario

Datos generales que permiten identificar el planeamiento

Elementos básicos según formato:•Fecha de la semana/día•Competencia(s)•Sub-competencia•Indicador de logroActividades de evaluación de los aprendizajes

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Planeamiento Semanal /Diario

Actividades de Formación• Características

Estructura interna y la relación contextual:

• Inicio• Cuerpo• Cierre

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Planeamiento Semanal /Diario

Aspectos metodológicos didácticos y evaluativos:

•Técnicas•Procedimientos•Actividades•Recursos y medios•Otros

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Jeannette A. Cumbrera T.