Post on 07-Feb-2018
I.T.S.C.S.
Instituto tecnológico superior
“compu sur”
SYLLABUS DE
CONTABILIDAD BÁSICA
REF: CONTABILIDAD BÁSICA
2
1. FICHA TÉCNICA.
1.1. Nombre de la Carrera TECNOLOGIA ANALISIS DE SISTEMAS
1.2. Nombre de la Asignatura: CONTABILIDAD BÁSICA
1.3. Nombre del Docente:
1.4. Código de asignatura.
1.5. Número de créditos: 2
1.6. Semestre: PRIMERO
1.7. Eje de formación: PROFESIONAL
1.8. Modalidad: PRESENCIAL
1.9. Número de horas presenciales: 32
1.10. Horas Trabajo Autónomo.
1.11. Total de horas 32
1.12. Número de horas de tutorías: (10% de
las horas presenciales)
1.13. Horario: 10:20 AM- 12 PM
1.14. Carácter: Obligatorio
2. LINEAMIENTOS ACADÉMICOS DE LA ASIGNATURA
2.1. CARACTERIZACIÓN DE LA ASIGNATURA
La contabilidad está orientada a la formación de profesionales con alto nivel
de calidad, para forma una parte integral de aprender, estructurar,
planificar los conocimientos adquiridos.
La materia de Contabilidad está orientada al aprendizaje de diferentes
técnicas que se utilizan para la resolución de ejercicios de estados
Financieros , técnicas que nos permitirán desarrollar destrezas para la
resolución de problemas en la Contabilidad
Esta disciplina ofrece al estudiante una visión amplia de cómo se debe
solucionar un problema en el momento de utilizar la contabilidad y poder
tener soluciones con la rapidez como un profesional
Con el propósito de facilitar al termino de desarrollar sin ningún
problema las cosas que se le presente en la vida como un profesional
3
2.2. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
GENERAL
Proporcionar información de hechos técnicos, financieros y sociales suscitadas en una
empresa u organización; de forma continua y ordenada y sistemática sobre la marcha/o
desenvolvimiento de la misma, con relación a sus metas y objetivos trazados de llevar la
Cuneta y razón del movimiento de la riquezas públicas y privadas con el fin de conocer
sus resultados para una acertada toma de decisiones
ESPECÍFICOS
Establecer en términos monetario, la información histórica o predictiva, la cuantía de
los bines deudas y patrimonio que dispone la empresa.
Obtener en cualquier momento información ordenada y sistemática sobre el
movimiento económico y financiero del negocio
Registrar en forma clara y precisa , todas las operaciones de ingresos financiera
del negocio
Proporcionar, en cualquier momento, una imagen clara de la situación financiera
del negocio
Determinar las utilidades o pérdidas obtenidas al finalizar el ciclo económico
Proporcionar oportunamente información en términos de unidades monetarias,
referidas a la situación de las cuentas que hayan tenido movimiento hasta la fecha
de emisión
Participar en la toma de decisiones estratégicas, tácticas y operacionales, y ayudar
a coordinar los efectos en toda la organización
2.3PROBLEMAS DE LA PROFESIÓN A LOS QUE RESPONDE LA ASIGNATURA.
El mayor problema de la profesión que el estudiante capte todo lo referente a la
asignatura de la contabilidad Básica y sepa diferenciar cuantas clases de contabilidades
hay y su manejo respectivo
4
2.3. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA
Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un
área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele
encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados incluye
también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia
de su campo de estudio.
Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una
forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse
Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes
(normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una
reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
La elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su
área de estudio.
Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje
necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
2.4. PRERREQUISITOS
Técnicas de Documentación
2.5 CORREQUISITOS
- Matemáticas I
Capacidad para tomar decisiones.
Comunicación clara.
Capacidad para sistematizar las ideas.
Capacidad para categorizar situaciones reales.
Analiza los problemas específicos.
Comentar opciones y situaciones.
Observar e interpreta la realidad.
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Los contenidos que se proponen están distribuidos en ……. unidades didácticas:
Unidad 1: CONCEPTOS
.. Historia de la Contabilidad
.. La empresa .Concepto
.. Tipos de empresas
.. la Contabilidad
.. Tipos de Contabilidad
.. Procesos contables. Conceptos gráficos
.. Documentos Fuentes .Concepto
.. Tipos de documentos fuente
.. CUENTA,CONCEPTOS .GRAFICOS .EJERCICIOS
o Saldo de una cuenta
o Tipos de saldo
ASIENTOS CONTABLES
o Tipos de asientos contables
o Ejemplos
ECUACIÓN CONTABLE INICIAL
o Concepto generales
o Tipos de gráficos y formatos
o Ejercicios
LIBRO DIARIO GENERAL
o Concepto
o Gráficos
o Ejercicios
LIBRO MAYOR GENERAL
o Concepto
o Gráficos
o Ejercicios
BALANCE DE COMPROBACIÓN
o Concepto
o Gráficos
o Ejercicios
LIBRO DIARIO GENERAL
o Concepto
o Formato
o Ejercicios
ESTADOS DE SITUACIÓN FINANCIERA
o Concepto
o Formato
o Ejercicios
EJERCICIOS
3.- SISTEMAS DE CONTENIDOS.
4.-PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA
UNIDAD 1…: CONTABILIDAD BÁSICA
OBJETIVO Establece con claridad las reglas que se aplican para el registro contable de las operaciones que efectúa la entidad en los Libros Principales. Asume
una posición crítica, expresando su punto de vista respecto de las diferentes transacciones que efectúa la empresa, y reconoce su importancia de la aplicación de
dichas reglas. UNIDAD DE
COMPETENCIA SEMANA
Nº ELEMENTOS DE COMPETENCIA
(Contenidos) TRABAJO AUTÓNOMO TÉCNICAS/INSTRUMENTOS
DE EVALUACIÓN CRITERIO DE
VALORACIÓN
Definir, elementos principales, clasificación de las contabilidades: de acuerdo al sector que pertenecen, según el ámbito de acción, por su constitución legal.
3 Aplica las técnicas necesarias para la toma de decisiones Conoce las características de la decisión gerencial, los sistemas de información y de costos para la toma de decisiones. Debate sobre las características de las personas que deciden en la empresa Participa activamente sobre el contenido de la asignatura
Reconoce las cuentas del
proceso contable utilizadas en el módulo.
Utilización de técnicas de cada uno de los temas de este
módulo
Realización de ejercicios
prácticos
Síntesis de explicaciones dadas
Resolución de ejercicios en clase.
Prueba Objetiva
Realizar ejercicios
en clase y a su vez
deberes
,evaluaciones para
que el alumno
participe en
exposiciones orales
Lecciones orales.
Escritas y
exámenes
METODOLOGÍA
La asignatura busca desarrollar las capacidades cognitivas en el manejo del contenido de la contabilidad Básica para que el estudiante ingrese con un nivel que satisfaga las expectativas de los docentes en el primer año tanto en la carrera de contabilidad las técnicas y procedimientos para que el estudiante asuma una actitud reflexiva, crítica y creativa cuando tenga que procesar información financiera y elabore los estados contables.
RECURSOS
Pizarrón
Proyector
Computadora
Guías
Material impreso
BIBLIOGRAFIA: CONTABILIDAD GENERAL RUBEN SARMIENTO (10ma Ed. 2005) MERCEDES BRAVO CONTABILIDAD GENERAL (7ma ed 2007
Ley de Compañías
Ley Régimen tributario y Interno y Reglamento Normas Internacional de Contabilidad (NIC)
Biblioteca ITSCP
Fuentes Electrónicas www.buenastareas.com www..sri.gob.ec Supercias.gob.EC
RESULTADOS DE APRENDIZAJE .- QUE LOS ESTUDIANTES EN EL AREA DE SISTEMAS DEL TERCER SEMESTRE TENDRAN LA CAPACIDAD DE CONOCER Y DAR A CONOCER SUS
CONOCIEMIENTOS EXPUESTOS Y APRENDIDOS de este módulo
JUICIO DE VALOR JUICIO DE VALOR Dominio=pasa aprobado. Avance=aprobado pero con un recordatorio o condición. Proceso=no aprueba,
necesita tutoría extra. Inicio=necesita tutoría especial de esta asignatura ya que muchos estudiantes no tienen la carrera de contabilidad
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UNIDAD: LA CUENTA.CONCEPTO.GRÁFICOS.EJERCICIOS
OBJETIVO: Dotar al estudiante de conocimientos generales en la profesión contable, mismos que le permitan ejecutar un proceso contable aplicando herramientas y técnicas de trabajo intelectual e investigativo, cálculos matemáticos, aplicación de normativas legales. UNIDAD DE
COMPETENCIA SEMANA
Nº ELEMENTOS DE COMPETENCIA
(Contenidos) TRABAJO AUTÓNOMO TÉCNICAS/INSTRUMENTOS
DE EVALUACIÓN CRITERIO DE
VALORACIÓN Contabilidad. Concepto. Importancia. Clasificación. Personas obligadas a llevar libros contables.
Aprecia la participación DE LOS ALUMNOS en el manejo de los documentos contables
Con ejemplos sencillos dice el
significado de los temas a
tratar en clases
Relacionarlo con
documentos para que el
estudiante tenga presente
como se debe llevar la
contabilidad
Extrae el conjunto de
cuentas registradas en el
proceso contable en
simulación
Síntesis de explicaciones dadas
Resolución de ejercicios en clase.
Prueba Objetiva
Realizar ejercicios
en clase y a su vez
deberes,
evaluaciones para
que el alumno
participe en
exposiciones orales
Lecciones orales.
Escritas y
exámenes
METODOLOGÍA
Explicación por parte del docente sobre las tareas a realizar.
Los estudiantes tienen la oportunidad de ampliar la investigación con el uso de
Laboratorios, ya que al navegar por internet podrán ampliar sus conocimientos.
Horas presenciales:
Clases participativas
Ejercicios en clase
Exposiciones individuales
Ejercicios en grupos de tareas a casa
Horas no presenciales
Elaboración de resúmenes del tema de este modulo
Elaboración de cuaderno digital
RECURSOS
Pizarrón
Proyector
Computadora
Guías
Material impreso
BIBLIOGRAFIA: CONTABILIDAD GENERAL RUBEN SARMIENTO (10ma Ed. 2005) MERCEDES BRAVO CONTABILIDAD GENERAL (7ma ed 2007
Ley de Compañías Ley Régimen tributario y Interno y Reglamento
Normas Internacional de Contabilidad (NIC) Biblioteca ITSCP
Fuentes Electrónicas www.buenastareas.com www..sri.gob.ec Supercias.gob.ec
RESULTADOS DE APRENDIZAJE .- QUE LOS ESTUDIANTES EN EL MANEJO DE LA CONTABILIDAD DEL TERCER SEMESTRE TENDRAN LA CAPACIDAD DE CONOCER Y DAR A
CONOCER SUS CONOCIEMIENTOS EXPUESTOS Y APRENDIDOS de este módulo
JUICIO DE VALOR JUICIO DE VALOR Dominio=pasa aprobado. Avance=aprobado pero con un recordatorio o condición. Proceso=no aprueba,
necesita tutoría extra. Inicio=necesita tutoría especial de esta asignatura ya que muchos estudiantes no tienen la carrera de contabilidad
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UNIDAD: ASIENTOS CONTABLES
OBJETIVO: Define la ciencia contable, analiza su importancia y describe sus funciones y luego los campos de aplicación que comprende la labor contable y
reconoce la importancia de los documentos contables en el desarrollo de la formación del futuro profesional UNIDAD DE
COMPETENCIA SEMANA
Nº ELEMENTOS DE COMPETENCIA
(Contenidos) TRABAJO AUTÓNOMO TÉCNICAS/INSTRUMENTOS
DE EVALUACIÓN CRITERIO DE
VALORACIÓN
Conocer y comprender los
conceptos básicos de
contabilidad con sus
respecticos asientos
contables
3 Definir la Contabilidad como ciencia o
técnica. Materias auxiliares de la
Contabilidad. Tipos de contabilidad
Define con su propio lenguaje para la realización de los asientos contables
y sus funciones y la importancia en la contabilidad
Participar e interactuar para
rectificar o ratificar los
valores y conceptos en los
documentos fuentes
Replantación de las
transacciones redactadas
Dinámicas interacción.
Síntesis de explicaciones dadas
Resolución de ejercicios en clase.
Prueba Objetiva , participación de los
estudiantes
Realizar ejercicios
en clase y a su vez
deberes
,evaluaciones para
que el alumno
participe en
exposiciones orales
Lecciones orales.
Escritas y
exámenes
METODOLOGÍA
Explicación por parte del docente sobre las tareas a realizar.
Los estudiantes tienen la oportunidad de ampliar la investigación con el uso de
Laboratorios, ya que al navegar por internet podrán ampliar sus conocimientos.
Horas presenciales:
Clases participativas
Ejercicios en clase
Exposiciones individuales
Ejercicios en grupos de tareas a casa
Horas no presenciales
Elaboración de resúmenes del tema de este modulo
Elaboración de cuaderno digital
RECURSOS
Pizarrón
Proyector
Computadora
Guías
Material impreso
BIBLIOGRAFIA: CONTABILIDAD GENERAL RUBEN SARMIENTO (10ma Ed. 2005) MERCEDES BRAVO CONTABILIDAD GENERAL (7ma ed 2007 Ley de Compañías
Ley Régimen tributario y Interno y Reglamento
Normas Internacional de Contabilidad (NIC) Biblioteca ITSCP
Fuentes Electrónicas www.buenastareas.com www..sri.gob.ec Supercias.gob.ec
RESULTADOS DE APRENDIZAJE .- QUE LOS ESTUDIANTES EN EL MANEJO DE LA CONTABILIDAD DEL TERCER SEMESTRE TENDRAN LA CAPACIDAD DE CONOCER Y DAR A
CONOCER SUS CONOCIEMIENTOS EXPUESTOS Y APRENDIDOS de este módulo
JUICIO DE VALOR JUICIO DE VALOR Dominio=pasa aprobado. Avance=aprobado pero con un recordatorio o condición. Proceso=no aprueba,
necesita tutoría extra. Inicio=necesita tutoría especial de esta asignatura ya que muchos estudiantes no tienen la carrera de contabilidad
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UNIDAD: ECUACIÓN CONTABLE
OBJETIVO: La Contabilidad es un instrumento de análisis de una ecuación contable UNIDAD DE
COMPETENCIA SEMANA
Nº ELEMENTOS DE COMPETENCIA
(Contenidos) TRABAJO AUTÓNOMO TÉCNICAS/INSTRUMENTOS
DE EVALUACIÓN CRITERIO DE
VALORACIÓN
Aprende las reglas básicas
del registro contable y la
lógica del cargo y abono.
Conoce como se registran
las transacciones en el libro
diario y los pases al mayor
general Identifica los elementos de la ecuación contable, mediante el reconocimiento de las propiedades.
4 Define con su propio lenguaje el DE LA ECUACIÓN CONTABLE Y sus funciones y su importancia
Conceptuar la importancia de la
Contabilidad como un sistema que mide
las actividades de un
negocio, procesar esa información
convirtiéndola en informes y comunicar a
los encargados de
la toma de decisiones
Participar e interactuar para
rectificar o ratificar los
valores y conceptos en los
documentos fuentes
Replantación de las
ECUACIONES
CONTABLES redactadas
Dinámicas interacción
Síntesis de explicaciones dadas
Resolución de ejercicios en clase.
Prueba Objetiva , participación de los
estudiantes
Realizar ejercicios
en clase y a su vez
deberes
,evaluaciones para
que el alumno
participe en
exposiciones orales
Lecciones orales.
Escritas y
exámenes
METODOLOGÍA
Explicación por parte del docente sobre las tareas a realizar.
Los estudiantes tienen la oportunidad de ampliar la investigación con el uso de
Laboratorios, ya que al navegar por internet podrán ampliar sus conocimientos.
Horas presenciales:
Clases participativas
Ejercicios en clase
Exposiciones individuales
Ejercicios en grupos de tareas a casa
Horas no presenciales
Elaboración de resúmenes del tema de este modulo
Elaboración de cuaderno digital
RECURSOS
Pizarrón
Proyector
Computadora
Guías
Material impreso
BIBLIOGRAFIA: CONTABILIDAD GENERAL RUBEN SARMIENTO (10ma Ed. 2005) MERCEDES BRAVO CONTABILIDAD GENERAL (7ma ed 2007 Ley de Compañías
Ley Régimen tributario y Interno y Reglamento
Normas Internacional de Contabilidad (NIC) Biblioteca ITSCP
Fuentes Electrónicas www.buenastareas.com www..sri.gob.ec Supercias.gob.ec
RESULTADOS DE APRENDIZAJE .- QUE LOS ESTUDIANTES EN EL MANEJO DE LA CONTABILIDAD DEL TERCER SEMESTRE TENDRAN LA CAPACIDAD DE CONOCER Y DAR A
CONOCER SUS CONOCIEMIENTOS EXPUESTOS Y APRENDIDOS de este módulo
JUICIO DE VALOR JUICIO DE VALOR Dominio=pasa aprobado. Avance=aprobado pero con un recordatorio o condición. Proceso=no aprueba,
necesita tutoría extra. Inicio=necesita tutoría especial de esta asignatura ya que muchos estudiantes no tienen la carrera de contabilidad
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UNIDAD: ESTADO DE SITUACIÓN INICIAL
OBJETIVO: Conceptuar la importancia de la Contabilidad como un sistema en los estados financieros de la empresa UNIDAD DE
COMPETENCIA SEMANA
Nº ELEMENTOS DE COMPETENCIA
(Contenidos) TRABAJO AUTÓNOMO TÉCNICAS/INSTRUMENTOS
DE EVALUACIÓN CRITERIO DE
VALORACIÓN
La Contabilidad es un
instrumento de análisis que
contribuye a situar y
advertir las decisiones que
una empresa debe tomar
4 Se requiere que los estudiantes lean el
material del tema correspondiente, antes
de cada taller a fin de que puedan analizar
y resolver el caso. Los controles de lectura
del texto, serán verificados a través de la
realización de los talleres
Participar e interactuar para
rectificar o ratificar los
valores y conceptos en los
documentos fuentes para la
elaboración de los estados
Financieros
Dinámicas interacción
Síntesis de explicaciones dadas
Resolución de ejercicios en clase.
Prueba Objetiva , participación de los
estudiantes
Realizar ejercicios
en clase y a su vez
deberes
,evaluaciones para
que el alumno
participe en
exposiciones orales
Lecciones orales.
Escritas y
exámenes
METODOLOGÍA
Explicación por parte del docente sobre las tareas a realizar.
Los estudiantes tienen la oportunidad de ampliar la investigación con el uso de
Laboratorios, ya que al navegar por internet podrán ampliar sus conocimientos.
Horas presenciales:
Clases participativas
Ejercicios en clase
Exposiciones individuales
Ejercicios en grupos de tareas a casa
Horas no presenciales
Elaboración de resúmenes del tema de este modulo
Elaboración de cuaderno digital
RECURSOS
Pizarrón
Proyector
Computadora
Guías
Material impreso
BIBLIOGRAFIA: CONTABILIDAD GENERAL RUBEN SARMIENTO (10ma Ed. 2005) MERCEDES BRAVO CONTABILIDAD GENERAL (7ma ed 2007 Ley de Compañías
Ley Régimen tributario y Interno y Reglamento
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CONOCER SUS CONOCIEMIENTOS EXPUESTOS Y APRENDIDOS de este módulo
JUICIO DE VALOR JUICIO DE VALOR Dominio=pasa aprobado. Avance=aprobado pero con un recordatorio o condición. Proceso=no aprueba,
necesita tutoría extra. Inicio=necesita tutoría especial de esta asignatura ya que muchos estudiantes no tienen la carrera de contabilidad
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UNIDAD: LIBRO DIARIO GENERAL
OBJETIVO: UNIDAD DE
COMPETENCIA SEMANA
Nº ELEMENTOS DE COMPETENCIA
(Contenidos) TRABAJO AUTÓNOMO TÉCNICAS/INSTRUMENTOS
DE EVALUACIÓN CRITERIO DE
VALORACIÓN
La finalidad, importancia, estructura, asientos contables, conceptos, clases de asientos contables, disposiciones generales EN EL LIBRO DIARIO GENERAL
3
Argumenta apropiadamente sobre el registro de las transacciones en los libros contables
Los controles de lectura del texto, serán
verificados a través de la realización de
los talleres
Participar e interactuar para
rectificar o ratificar los
valores y conceptos en los
documentos fuentes para la
elaboración de los asientos en
libro diario general
Dinámicas interacción
Síntesis de explicaciones dadas
Resolución de ejercicios en clase.
Prueba Objetiva , participación de los
estudiantes
Realizar ejercicios
en clase y a su vez
deberes
,evaluaciones para
que el alumno
participe en
exposiciones orales
Lecciones orales.
Escritas y
exámenes
METODOLOGÍA
Explicación por parte del docente sobre las tareas a realizar.
Los estudiantes tienen la oportunidad de ampliar la investigación con el uso de
Laboratorios, ya que al navegar por internet podrán ampliar sus conocimientos.
Horas presenciales:
Clases participativas
Ejercicios en clase
Exposiciones individuales
Ejercicios en grupos de tareas a casa
Horas no presenciales
Elaboración de resúmenes del tema de este modulo
Elaboración de cuaderno digital
RECURSOS
Pizarrón
Proyector
Computadora
Guías
Material impreso
BIBLIOGRAFIA: CONTABILIDAD GENERAL RUBEN SARMIENTO (10ma Ed. 2005) MERCEDES BRAVO CONTABILIDAD GENERAL (7ma ed 2007 Ley de Compañías
Ley Régimen tributario y Interno y Reglamento Normas Internacional de Contabilidad (NIC)
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RESULTADOS DE APRENDIZAJE .- QUE LOS ESTUDIANTES EN EL MANEJO DE LA CONTABILIDAD DEL TERCER SEMESTRE TENDRAN LA CAPACIDAD DE CONOCER Y DAR A
CONOCER SUS CONOCIEMIENTOS EXPUESTOS Y APRENDIDOS de este módulo
JUICIO DE VALOR JUICIO DE VALOR Dominio=pasa aprobado. Avance=aprobado pero con un recordatorio o condición. Proceso=no aprueba,
necesita tutoría extra. Inicio=necesita tutoría especial de esta asignatura ya que muchos estudiantes no tienen la carrera de contabilidad
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UNIDAD 2: LIBRO MAYOR GENERAL
OBJETIVO: UNIDAD DE
COMPETENCIA SEMANA
Nº ELEMENTOS DE COMPETENCIA
(Contenidos) TRABAJO AUTÓNOMO TÉCNICAS/INSTRUMENTOS
DE EVALUACIÓN CRITERIO DE
VALORACIÓN
La Contabilidad es un
instrumento de análisis de
cada asiento contable en el
diario general y para
establecer los saldos
respectivos
2 Se requiere que los estudiantes lean el
material del tema correspondiente, antes
de cada taller a fin de que puedan analizar
y resolver el caso, de cada asiento para así
poder mayorizar y establecer cuanto tiene
la empresa en su negocio
Participar e interactuar para
rectificar o ratificar los
valores y conceptos en los
documentos fuentes para la
elaboración de los asientos
contable DIARIO GENERAL Y
LUEGO en libro mayor para
establecer los saldos de cada
cuenta
Argumenta los fundamentos
teóricos- prácticos de la
contabilidad general
Síntesis de explicaciones dadas
Resolución de ejercicios en clase.
Prueba Objetiva , participación de los
estudiantes
Realizar ejercicios
en clase y a su vez
deberes
,evaluaciones para
que el alumno
participe en
exposiciones orales
Lecciones orales.
Escritas y
exámenes
METODOLOGÍA
Explicación por parte del docente sobre las tareas a realizar.
Los estudiantes tienen la oportunidad de ampliar la investigación con el uso de
Laboratorios, ya que al navegar por internet podrán ampliar sus conocimientos.
Horas presenciales:
Clases participativas
Ejercicios en clase
Exposiciones individuales
Ejercicios en grupos de tareas a casa
Horas no presenciales
Elaboración de resúmenes del tema de este modulo
RECURSOS
Pizarrón
Proyector
Computadora
Guías
Material impreso
BIBLIOGRAFIA: CONTABILIDAD GENERAL RUBEN SARMIENTO (10ma Ed. 2005) MERCEDES BRAVO CONTABILIDAD GENERAL (7ma ed 2007
Ley de Compañías Ley Régimen tributario y Interno y Reglamento
Normas Internacional de Contabilidad (NIC)
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Fuentes Electrónicas www.buenastareas.com www..sri.gob.ec Supercias.gob.ec
RESULTADOS DE APRENDIZAJE .- QUE LOS ESTUDIANTES EN EL MANEJO DE LA CONTABILIDAD DEL TERCER SEMESTRE TENDRAN LA CAPACIDAD DE CONOCER Y DAR A
CONOCER SUS CONOCIEMIENTOS EXPUESTOS Y APRENDIDOS de este módulo
JUICIO DE VALOR JUICIO DE VALOR Dominio=pasa aprobado. Avance=aprobado pero con un recordatorio o condición. Proceso=no aprueba,
necesita tutoría extra. Inicio=necesita tutoría especial de esta asignatura ya que muchos estudiantes no tienen la carrera de contabilidad
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UNIDAD 2: BALANCE DE COMPROBACIÓN
OBJETIVO: Analiza y registra las operaciones económicas para proporcionar una adecuada información contable, asegurando la razonabilidad la
situación financiera y económica de una entidad. UNIDAD DE
COMPETENCIA SEMANA
Nº ELEMENTOS DE COMPETENCIA
(Contenidos) TRABAJO AUTÓNOMO TÉCNICAS/INSTRUMENTOS
DE EVALUACIÓN CRITERIO DE
VALORACIÓN
Reconoce el proceso
contable y los cargos y
abonos que ocurren en la
empresa, aplica las Normas
Internacionales de
Contabilidad y Normas
Internacionales de
Información Financiera,
para el registro en los
Libros
.
3 Identifica y aplica adecuadamente el Plan
de Cuentas
Financiera, registrando adecuadamente las
transacciones en los Libros
Contables, para obtener el Balance de
Comprobación
Participar e interactuar para
rectificar o ratificar los
valores.
Argumenta los fundamentos
teóricos- prácticos de la
contabilidad general para
establecer los saldos de la
empresa
Síntesis de explicaciones dadas
Resolución de ejercicios en clase.
Prueba Objetiva , participación de los
estudiantes
Realizar ejercicios
en clase y a su vez
deberes
,evaluaciones para
que el alumno
participe en
exposiciones orales
Lecciones orales.
Escritas y
exámenes
METODOLOGÍA
Explicación por parte del docente sobre las tareas a realizar.
Los estudiantes tienen la oportunidad de ampliar la investigación con el uso de
Laboratorios, ya que al navegar por internet podrán ampliar sus conocimientos.
Horas presenciales:
Clases participativas
Ejercicios en clase
Exposiciones individuales
Ejercicios en grupos de tareas a casa
Horas no presenciales
Elaboración de resúmenes del tema de este modulo
Elaboración de cuaderno digital
RECURSOS
Pizarrón
Proyector
Computadora
Guías
Material impreso
BIBLIOGRAFIA: CONTABILIDAD GENERAL RUBEN SARMIENTO (10ma Ed. 2005) MERCEDES BRAVO CONTABILIDAD GENERAL (7ma ed 2007 Ley de Compañías
Ley Régimen tributario y Interno y Reglamento
Normas Internacional de Contabilidad (NIC) Biblioteca ITSCP
Fuentes Electrónicas www.buenastareas.com www..sri.gob.ec Supercias.gob.ec
RESULTADOS DE APRENDIZAJE .- QUE LOS ESTUDIANTES EN EL MANEJO DE LA CONTABILIDAD DEL TERCER SEMESTRE TENDRAN LA CAPACIDAD DE CONOCER Y DAR A
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JUICIO DE VALOR JUICIO DE VALOR Dominio=pasa aprobado. Avance=aprobado pero con un recordatorio o condición. Proceso=no aprueba,
necesita tutoría extra. Inicio=necesita tutoría especial de esta asignatura ya que muchos estudiantes no tienen la carrera de contabilidad
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UNIDAD 2: ESTADO DE SITUACION FINANCIERA
OBJETIVO: Interpretar correctamente el proceso contable y la conclusión en las situaciones financieras de la empresa UNIDAD DE
COMPETENCIA SEMANA
Nº ELEMENTOS DE COMPETENCIA
(Contenidos) TRABAJO AUTÓNOMO TÉCNICAS/INSTRUMENTOS
DE EVALUACIÓN CRITERIO DE
VALORACIÓN
Define la utilización de
conocimientos científicos
básicos sobre los que se
fundamenta la
contabilidad en los estados
financieros
3 Se requiere que los estudiantes lean el
material del tema correspondiente, antes
de cada taller a fin de que puedan analizar
y resolver el caso. Los controles de lectura
del texto, serán verificados a través de la
realización de los talleres
Aplicación de ejercicios contables para
establecer y desarrollar el propio
conocimiento de contabilidad
Participar e interactuar para
rectificar o ratificar los
valores y conceptos en los
documentos fuentes para la
elaboración de los estados
Financieros
Dinámicas interacción
Síntesis de explicaciones dadas
Resolución de ejercicios en clase.
Prueba Objetiva , participación de los
estudiantes
Realizar ejercicios
en clase y a su vez
deberes
,evaluaciones para
que el alumno
participe en
exposiciones orales
Lecciones orales.
Escritas y
exámenes
METODOLOGÍA
Explicación por parte del docente sobre las tareas a realizar.
Los estudiantes tienen la oportunidad de ampliar la investigación con el uso de
Laboratorios, ya que al navegar por internet podrán ampliar sus conocimientos.
Horas presenciales:
Clases participativas
Ejercicios en clase
Exposiciones individuales
Ejercicios en grupos de tareas a casa
Horas no presenciales
Elaboración de resúmenes del tema de este modulo
Elaboración de cuaderno digital
RECURSOS
Pizarrón
Proyector
Computadora
Guías
Material impreso
BIBLIOGRAFIA: CONTABILIDAD GENERAL RUBEN SARMIENTO (10ma Ed. 2005) MERCEDES BRAVO CONTABILIDAD GENERAL (7ma ed 2007 Ley de Compañías
Ley Régimen tributario y Interno y Reglamento Normas Internacional de Contabilidad (NIC)
Biblioteca ITSCP
Fuentes Electrónicas www.buenastareas.com www..sri.gob.ec Supercias.gob.ec
RESULTADOS DE APRENDIZAJE .- QUE LOS ESTUDIANTES EN EL MANEJO DE LA CONTABILIDAD DEL TERCER SEMESTRE TENDRAN LA CAPACIDAD DE CONOCER Y DAR A
CONOCER SUS CONOCIEMIENTOS EXPUESTOS Y APRENDIDOS de este módulo
JUICIO DE VALOR JUICIO DE VALOR Dominio=pasa aprobado. Avance=aprobado pero con un recordatorio o condición. Proceso=no aprueba,
necesita tutoría extra. Inicio=necesita tutoría especial de esta asignatura ya que muchos estudiantes no tienen la carrera de contabilidad
4.-METODOLOGÍA
Entre los métodos que propician el aprendizaje por competencias que se emplearán tenemos los
siguientes:
N° MÉTODOS QUE PROPICIAN EL APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS
1 Aprendizaje basado en problemas
2 Método de problemas
3 Método científico
4 Método Comparativo
5
6
7
Las modalidades de las estrategias de aprendizaje que se emplearán son:
N° ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE: MAGISTRAL, GRUPAL e INDIVIDUAL
1 Exámenes
2 Lecciones
3 Tareas
4 Informes
5 Participación en clases
6
7
8
9
Las modalidades de las Técnicas para el aprendizaje que se emplearán son:
N° TÉCNICAS PARA EL APRENDIZAJE: AUDIOVISUAL, ESCRITA y VERBAL
1 Computador
2 Internet
3 Materiales de aula
4 Proyector
5 Material didáctico
6
7
8
3. EVALUACIÓN
El proceso de evaluación será sistemático y continuo y se empleará técnicas e instrumentos
válidos y confiables. La evaluación de los aprendizajes y del desempeño docente se regirá en
base a los siguientes parámetros:
1. 50 % exámenes
2. 25 % lecciones
3. 5% tareas
4. 10% informes
5. 10% participación en clases
TOTAL
100%
puntos
16
4. BIBLIOGRAFÍA
TEXTO
: CONTABILIDAD GENERAL Ley de Compañías
Ley Régimen tributario y Interno y Reglamento
Normas Internacional de Contabilidad (NIC) Biblioteca ITSCP
Fuentes Electrónicas
BASICO
RUBEN SARMIENTO (10ma Ed. 2005) MERCEDES BRAVO CONTABILIDAD GENERAL (7ma ed. 2007)
VIRTUAL
www.buenastareas.com www..sri.gob.ec
Supercias.gob.ec
LECTURAS
SUGERIDAS
Vascones José, Introducción a la Contabilidad
ELABORADO REVISADO APROBADO
NOMBRE:
FECHA: Octubre del 2013
FIRMA:
NOMBRE:
FECHA:
FIRMA:
NOMBRE:
FECHA:
FIRMA: