Desempeño esperado: Reconocer infografía y poesía.

Material confeccionado por:

Docentes 5° básico

Educadores PIE

Piensa y responde de forma oral.

¿Qué es una infografía?

¿Qué características tiene?

¿Cuáles son sus elementos? ¿Qué estructura tiene?

Recordemos

La Infografía es una combinación de imágenes sintéticas,explicativas y fáciles de entender y textos con el fin decomunicar información de manera visual para facilitar sutransmisión.

Leamos con atención la siguiente infografía.

4.- ¿A qué se refiere el título con

“preservación del ambiente”?

3.- ¿Qué son los desechos tóxicos?

2.- ¿Cómo podemos ahorrar energía

eléctrica?

1.- Escribe dos acciones que

puedas hacer para preservar el ambiente.

DESAFÍO

¡DESAFÍO!COPIA EN TU CUADERNO EL SIGUIENTE RECUADRO:

COMENZAMOS A LAS 1, 2 Y A LAS 3!!!!

LETRA SUSTANTIVO

COMÚN

SUSTANTIVO

PROPIO

ADJETIVO VERBO

¡DESAFIO MENTAL!

REVISEMOS

LETRA SUSTANTIVO

COMÚN

SUSTANTIVO

PROPIO

ADJETIVO VERBO

R ratón Ramón romántico remar

F frasco Felipe feo firmar

Te invitamos a escuchar como se lee un poema.

¡Recordemos!

¿Qué es un Poema?

¿Cuáles son sus características?

¿Qué poema recuerdas?

¿Por qué el poema es texto lírico?

¿Qué elementos

componen un poema?

TÍTULO RIMA VERSO ESTROFA

Nombre del

poema.

Es la repetición de

una secuencia de

fonemas a partir

de la sílaba tónica

al final de dos o

más versos.

Comprende cada

línea del poema.

Conjunto de

versos.

Los poemas son obras escritas en verso, que

buscan expresar las emociones o impresiones del

mundo para el autor, en donde es común el uso

de la rima y otras herramientas del lenguaje.

Estructura del Poema

Título

Te invitamos a conocer este poema.

Juguemos a declamar

Actividades

1.- Título

2.- Cantidad de estrofas

3.- Cantidad de versos

4.- Autor/a

5.- ¿De qué se trata el poema?

6.- ¿Qué emoción se destaca en el texto?

7.- Sinónimo de túnica

8.- ¿Qué quiere decir que se despeinen los cabellos del acacio?

9.- ¿Qué son los cabellos del acacio?

10.- ¿Por qué se dice que el otoño es muy inquieto como un niño juguetón?

DESAFÍO

¡DESAFÍO MENTAL!ESCRIBE TU ALTERNATIVA CORRECTAEN TU CUADERNO:

• 1)

• 2)

• 3)

• 4)

• 5)

• 6)

• 7)

COMENZAMOS A LAS 1, 2 Y A LAS 3!!!!

1.- El POEMA pertenece a un:

texto narrativo.A.-

Texto interpretativo.

B.-

2.- El POEMA expresa:

Sentimientos o impresiones del

autor.

A.-

Hechos reales. B.-

3.- SÍLABA TÓNICA corresponde a:

Sílaba que se pronuncia con menor fuerza de

voz.

A.-

Sílaba que se pronuncia con mayor fuerza de voz.B.-

4.- CONJUNTO DE VERSOS,

corresponde a :

Estrofa.A.-

Párrafo. B.-

5.- VERSOS es :

Cada línea del poema.

A.- Conjunto de líneas.

B.-

6.- DECLAMAR es:

Una conversación.

A.- Una acción.

B.-

7.- “ES UN NIÑO JUGUETÓN” es :

Sustantivo común.A.-

Adjetivo calificativo.

B.-

¡DESAFÍO MENTAL!

REVISEMOS

• 1) A

• 2) A

• 3) B

• 4) A

• 5) B

• 6) A

• 7) B