ONGI ETORRI ausarta horiek!

“zeuentzat”

abetto DUT IZENA “patateroa”

ZERTAN DIHARDUGU?

IKASGELAN BERTAN:

-astean Behin -ordutegi Barruan

-berezko lan Metodoa -Notak barne

-25 saio Ikasturteko -IKT erabilera

IKASGELATIK KANPO: -giza Topaketak (Presoak, Zoroak..)

-Done Jakue bide Euskaldunak (2 egun)

-elkartasunezko Ekintzak (hautagai)

9 EGUNetakoak (500-600€)

-Roma-Asis / Berlin-Auschwitz

(irabaz daiteke Dirua goxo-goxo)

B

I

Z

I

T

Z

A

ZERTARAKO?

-Susmo Maisuak

-Erlijio nagusiak

-Kristautasuna

NOREKIN? -Giza bizitza akatzeko 5 erak

-Giza bizitza mugatzeko 5 erak

BATXILERGOrako

ESKAINTZA:

DBH osoan egindakoa

zera izan da

1. Zikloan + (DBH-3+4)

MUSEOA

MESKITA

TXOKOA

GUTUNA ATSOAGUREAK-BAKEA

ETORKINAK-JAKUE bidea

EBALUAZIOA:

ESKOLA OSAGARRIAK

METODOA:

ELKARTASUNA:

ELKARBIZITZA:

GIZA ESKUBIDEAK

ESTIBALIZ

AIARA

ZUIA

JAKINTZA LANA JARRERA

ATZEAN

EGUTEGIA AFARIA

PEGATA ZOZKETA

URKIOLA

KRISTAUON ERLIJIO HEZIKETA

www.mendebaldea.net www.ikasbidea.net

TESTUAK “ IRAKURRIZ ”

AURPEGIAK “ HITZEGINEZ ”

ARGIBIDEAK “ ERANTZUNEZ ”

BERRIAK “ ENTZUNEZ “

itsuak

presoak zoroak

nekazariak

Erlijiotasuna “ ESPIRITUALITATEA ”

Kristautasuna “ EKUMENISMOA ”

Etika “ IDENTITATEA ”

Gizartea “ KONPROMIZOA “

ANIMISMOA (+E.H) LIBURUKOAK

BEHARAGIZTAPENA SEKTAK

SEKULARPENA EGOERA MUNDIALA

BIBLIA JESUKRISTO

KRISTAU ELIZA(K)

JAINKO ERREINUA

GIZABANAKOA GIZATALDEKOA

ESPEZIFIKOA (KASUAK)‏

HEMENGOA MUNDUKOA

UTOPIKOA

ERLIJIO EDUKINAK: DBH-1:

ANIMISMO ERLIJIOA. EUSKAL MITOLOGIA,AINTZINEKO ERLIJIO MENDEBALDARRAK, EKIALDEKO ERLIJIOAK ZEIN LIBURUKOAK ERE.

GAURKO SEKULARPENA.

DBH-2:

NAZARETEKO JESUS “KRISTO” REN GIZARTEA, BIZITZA ETA TESTIGANTZA (ISRAEL-TANAK). GIZABANAKO ETIKA ETA FUNTSEZKO

GIZA BALIOAK.

DBH-3:

ERLIJIO GERTAKARIA ETA ERLIJIO NAGUSIAK. BIBLIA ETA JXTO- RENGANAKO JARRAIPENA, BAITA ELIZAREN SORRERA ERE.

BDH-4:

ELIZAREN BILAKAERA, BERE ZATIKETAK, KRISTAU FAMILIAK ETA EKUMENISMOA. GAURKO GIZATALDEKO ETIKA.

DBHO:

BIZITAREKIKO GAURKO JARRERA NAGUSI EZBERDINAK. GIZA BIZITZAREKIKO AUKERAK. NEOLIBERALISMOAREKIKO AURKEZPEN

KRITIKOA. ETIKA BEREZIA GAURKO GIZARTEAN MURGILDUA.

ETIKA EDUKINAK:

DBH-1: DBH-2:

GIZA OSAGAIAK-BALIOAK ETA EREDUA ESANGURATSUAK.

ETIKAREN BEREZITASUNA ETA JARRAIPEN EREDUAK.

DBH-3: DBH-4:

GIZA SOZIALIZAZIOA. GIZA ESKUBIDEAK ETA HEGO HERRIAK.

IPAR-HEGO ELKARREN ARTEKO BIDEGABEKERIAZKO EZBERDINTASUNAK ETA KRISTAU ATERABIDEA.

DBHO:

GIZA BIZITZAREN AURKAKO ERASOAK ETA BERE ALTERNATIBAK. BAITA JXTOREN KRISTAUENA ERE.

ZER DA ETIKA? ZERTAN DATZA ERLIJIOA? ..MUNDUKO ERLIJIODUNAK ETA ERLIJIOGABEAK GAUR...JESUSEN IZENEKO JUDU BAT…. ZENBAT ETIKA MOTA? … ERLIJIOSOA IZATEA ZERTARAKO? ... NOLAKOA DA GEURE MUNDUA … ERLIJIO GUZTIAK BERDINAK OTE? … NOLAKOAK GARA KRISTAU0K? ...ZER AXOLA ZAIGU ALDAMENEKOA?..KRISTAU IZAN ZERTARAKO? ..NOLAKOA DA KRISTAU ELIZA?...ZERTARAKO BIZI GARA? .NON&OLA BIZI GARA?..ETA NOREKIN BIZI GARA?

IZAN ASKEA, AUSAR zaitez !

DBHan zehar

NOTAK

emateko bidea:

Ikasle bakoitzak berea du

EBALUAZIO

IKASLE-FITXA

NON DEN-DENA KONTUAN HARTZEN DEN

Guk ez dugu honelaxe

egiten

“AZTERKETA = NOTA”

BETEBEHARREKOA

DBH osoan egindako

“ELKARBIZITZA”

CONVIVENCIA: “CAMINO SANTIAGO - VIAJES” “ENCUENTROS HUMANOS DE ALTO INTERÉS”

ESO-1º: ESO-2º:

. PARTICIPACIÓN JUVENIL..(XI-23). . ARTZINIEGA-KEXAA viaje..(XII-18).

. ESTIBALIZ viaje...(XII-11). . DEUDA EXTERNA VASCA...(III-27).

. MUSEO SACRO-CATEDRAL.(III-26). . MEZQUITA visita....(III-27).

. ZUIA viaje....(VI-20). . URKIOLA viaje....(VI-19).

. CAMINO SANTIAGO ALAVÉS..(X-5).......... (Gasteiz-Armentia-Arganzon-Rivabellosa).

ESO- CICLO-2º: ESPO-BACHILLER: 4 ENCUENTROS HUMANOS:

HERMAN@S PRES@S (LANGRAITZ) y DE CLAUSURA (AGURAIN) (II-14-15) DISMINUID@S FÍSICOS (ALBENIZ) - LABRADORES DE LA MONTAÑA ALAVESA (IZKI)

- DISMINUID@S PSÍQUIC@S (LOIOLA) -

CAMINOS DE SANTIAGO EN EUSKAL HERRIA:(VI-25-26) (Los Arcos-Logroño-Najera))‏

“GAZTE hiritar PARTEHARTZEA”

“ESTIBALIZ”:Arkaia-Andoilu

“MUSEO SAKROA”:Katedrala

“ZUIA”:Murgia-Jugatxi-Oro

DBH osoan egindako

“ELKARTASUNA”

SOLIDARIDAD:“DEUDA EXTERNA - PROYECTOS” “TXOKO SOLIDARIO - SALÓN INTERCULTURAL”

“TXOKO SOLIDARIO”

. “DEUDA EXTERNA - CONSUMO RESPONSABLE” : SUS ROSTROS HUMANOS: ”INMIGRANTES, NIÑ@S EXPLOTAD@S, REFUGIAD@S, MUJERES Y PUEBLOS INDÍGENAS”

”KARA” (TOGO)”

IRUNDAI (INDIA), CANTÓN DE SALAMA (GUATEMALA) HYDERABAD (INDIA), OTÁVALO (ECUADOR), FIEN-FE-TON (MALI), MEDOR (HAITI), CURARREHUE (CHILE), CHITUNGWIZA (ZIMBAWE), RECIFE (BRASIL), NGOYA (CAMERÚN), MBYA GUARANI

(ARGENTINA), MOMBASA (KENIA), KYAMAGANDA (UGANDA), ITAPÚA( PARAGUAY ), KINSHASA (CONGO), ARUA (UGANDA ), BOWE (MALAWI),

AFABET (ERITREA), NDUBA (ZAIRE). BO + MADINA* (S.LEONA ) MUTARE (ZIMBABWE), CATANDICA (MOZAMBIQUE) BETOI (HEGO SUDAN), CEARÀ (BRASIL) SEGBANA (BENIN), TOTONICAPAN (GUATEMALA) KHASIS (INDIA),:

. DIVERSIDAD - TOLERANCIA - INTERCULTURALIDAD. . EDUCACIÓN SEXUAL-AFECTIVA / COEDUCACIÓN. . PREVENCIÓN CONTRA LA DROGADICCIÓN.

AFARIA...................II-7 ZOZKETA – KAFE MAKINAK

“KONTSUMO ARDURATSUA”

Eusko KANPO ZORRA-BEGITARTEAK

ESKOLA INKLUSIBOAren alde!

KARA (TOGO)

Zeure ikuspuntuak Mundua alda dezake

Aberatsen ondarra pobreentzat altxorra

Gure zati bat beraientzat

Aberats‏eskalea‏….Gaizki‏banatuta

Munduko iniustizia ..

Gosearen bi aldeak.. Gosea eta kainabera

Berekoikeria eta zabaltasuna

PRESOAK + ZOROAK + NEKAZARIOK + ITSU-ELBARRITUAK

DBH 3-4 + DBHO 1-2

DBH osoan egindakoa

Ordu lektibo barruan

1. Zikloan + (DBH-3+4)

DURANTE LAS HORAS LECTIVAS

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS FUERA DEL AULA:

ESO 1º:

ESTIBALIZ (XII-11) .....................MUSEO SACRO (III-26)‏

ESO 2º:

AIALA (XII-18) ...... MESQUITA + DEUDA EXTERNA (III-27)

ESO 3º + ESO 4º:

PRES@S (II-14-15*)

BACHILLERATO 1º:

PRES@S (II-14-15*)

• VIAJE ROMA-ASIS (VI-16-25 Semana santa)‏

BACHILLERATO 2º:

PRES@S (II-14-15*)

• VIAJE BERLIN-AUSCHWITZ (VII-7-15 tras la Selectividad)‏

ZURETZAT

DIRUA

lortzeko bidea:

Dirua lortzeko bide bat:

“Haciendo dinero” para los viajes escolares:

Invitación al alumnado de ESO 3º + 4º y ESPO:

Hmnas. Clarisas de Agurain-Salvatierra

(Hermanamiento con la Comunidad Clarisa en Ecuador)

“Montalvo”

-Pedidos durante todo el curso (especialmente navidad)

-Primer pedido sin adelantamiento de dinero alguno

-Control del profesorado (pedido + transporte + cobro)

-Precios especiales “garenok” y motivación cristiana

Ellas remodelando la clausura (monasterio + obrador)

Nosotros‏aprendiendo‏a‏“hacer‏un‏duro”

DBHO I-IIrako

“PROGRAMAZIOA”

Gutxieneko helburuak: OBJETIVOS:

BACHILLERATO:

- Estudio sistemático de los orígenes de la Secularización y de las Grandes Religiones hoy.

- Presentación de la singularidad del Cristianismo.

- Estudio crítico de nuestra sociedad neoliberal-capitalista para entender la organización mundial.

- Presentación de la alternativa cristiana al statu quo.

Y estudio de la Ética de especialización cuando la vida humana peligra (Utopía humana y reverso cristiano).

Ebaluazio irizpideak:

C.MÍNIMAS: BACHILLER

. EXISTENCIA HUMANA: las Posturas no-religiosas (Agnosticismo, Ateismo, Existencialismo y Cientifismo) y

las Posturas religiosas (la Reencarnación y la Resurrección).

. SOCIEDAD VASCO-ALAVESA: Secularización, Neoliberalismo y Nuevos movimientos religiosos (Sectas internacionales, Grupos religiosos nuevos).

. ETICA ESPECIALIZADA: Actitudes y posturas ante la Vida humana, acuerdo de mínimos (Derechos humanos) y una propuesta internacional (la Utopía cristiana).

Ibilbidea etika arloan: CONTENIDOS ÉTICOS:

ESO 1º: ESO 2º:

Componentes, Valores y Modelos humanos de Significación.

Especificidad de la Ética y Modelos referenciales (Incluido JXTO)‏

ESO 3º: ESO 4º:

Socialización humana, los Derechos Humanos y realidad mundial.

Diferencias “injustas” en las Comunidades del “Norte enriquecido” y del “Sur empobrecido” y su opción cristiana.

BACHILLER:

Ética universal ante los ataques a la Vida Humana y sus Alternativas (Incluida la evangélica de Jesús“Cristo”).

Ibilbidea erlijio arloan: CONTENIDOS RELIGIOSOS:

ESO 1º:

Religión Animista (vasca), Religiones Antiguas de Occidente, Religiones Orientales y del Libro. La Secularización hoy.

ESO 2º:

Sociedad, Vida y Testimonio de Jesús”Cristo” de Nazaret (Israel-TaNaK).

ESO 3º:

El Fenómeno Religioso y las Grandes Religiones. Características del Cristianismo: Bíblia, Seguimiento de JXTO y nacimiento de la Iglesia.

ESO 4:

La evolución de la Iglesia, sus Cismas, las Familias Cristianas y el Ecumenismo.

BACHILLER:

Las diversas opciones ante la vida. La presentación crítica del neoliberalismo.

DBHOrako

indarrean dagoen

“LEGALITATEA”

13-14az geroztik

Noizko?

ErromAsis-erako BIDAIA (IV-1-9)‏

• Geure aspaldiko AMETSA egina

jasan beharreko errealitate gordinak eraginda! • TONTXU CAMPOSen EBAZPENA (BOPV: 27-II-2009)

(gainontzeko ikaslegoa etxera, ordutegitik at, selektibitaterako ez)

• ISABEL CELAÁrentzako SENTENTZIA (17-VII-2012)

(gainontzeko ikaslegoa etxera, ordutegitik at, selektibitaterako ez)

• CRISTINA URIARTEren EBAZPENA (BOPV: 24-X-2013)

(gainontzeko ikaslegoari denetarik, ordutegi barruan, selektibitaterako ez, )

• 14-15 ikasturterako: legalitatea benetan ote da betetzen ari denontzat?

BERLIN-POLONIA-rako BIDAIA (VII-6-14)‏

Baita BERLIN-AUSCHWITZ ere

ZEUEN TXANDA DA:

HAUETXEK HARREMANETARAKO!

616058684

abetto@irakasle.net