Post on 30-Jun-2015
PERSPECTIVA DE GÉNERO Y PROYECTOS DE
VIDA EN EL CONTEXTO DE POBREZA
PERSPECTIVA DE GÉNERO Y PROYECTOS DE
VIDA EN EL CONTEXTO DE POBREZA
La pobreza es un
fenómeno complejo y
multidimensional
Pobreza extrema o absoluta,definida por la privación
material, para satisfacer lasnecesidades de alimentación.
Pobreza relativa, privaciónde los ingresos para
satisfacer las necesidadesbásicas y no básicas. (UNDP)
Pobreza relativa, privaciónde los ingresos para
satisfacer las necesidadesbásicas y no básicas. (UNDP)
DEFINICIONES DE POBREZA
Siguiendo el nuevo enfoque, se define a la pobreza tomando en consideración las capacidades humanas básicas que se manifiestan en problemas como, analfabetismo, desnutrición, mala salud materna, etc.Esta es la denominada pobreza humana, que no se enfoca en lo que la gente tiene sino en lo que la gente puede o no puede hacer.La pobreza se enlaza entonces con los denominados derechos económicos, sociales y culturales.
- Esta definicionesmedidas por la Vía de ingresofueroncriticadas porSen (1980, 1996, 2001)
Definicionestradicionales
• La pobreza comoescasez de ingresos
Sin conexión
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- La pobreza vistacomo incapacidadde satisfacernecesidadesEsenciales
Nuevanecesidades
EL INGRESO
SERVICIOS
GUBERNAMENTALES
TIEMPOS DISPONIBLES
LA PROPIEDAD
LOS NIVELES
EDUCATIVOS
DIMENSIONES QUE
FORTALECEN LA
AUTONOMIA
FUENTES DE BIENESTAR RELACIONADASCON LA AMPLIACION DEL CAPITAL SOCIAL
-CADA VEZ SE INCORPORAN ASPECTOS MÁS CUALITATIVOS, COMO LOS VINCULADOS A LA VULNERABILIDAD, LA INSEGURIDAD Y LA EXCLUSIÓN SOCIAL
--ELABORADO SOBRE LA BASE DE BAULCH (1996) Y UNIFEM (2000)
CP
CP+RPF
CP+RPF+SPE
CP+RPF+SPE+DD
CP+RPF+SPE+DD+AUTONOMIA+TL
PIRÁMIDE DE LOS CONCEPTOSDE LA POBREZA
PARA ANALIZAR LA POBREZA DESDE UNA PERSPECTIVA DE GÉNERO HAY QUE HACER VISIBLES DIVERSAS RELACIONES DE PODER, COMO LAS LIGADAS A LAS EXCLUSIONES, DESIGUALDADES Y DESCRIMINACIONES DE GÉNERO EN EL MERCADO LABORAL, EL REPARTO DESIGUAL DEL TRABAJO NO REMUNERADO, EL EJERCICIO DE LA VIOLENCIA FÍSICA Y SIMBÓLICA EN CONTRA DE LA MUJER Y EL DIFERENTE USO DEL TIEMPO DE HOMBRES Y MUJERES.
POBREZA Y GÉNERO
GÉNERO Y EDAD
•Frecuentemente, las cuestiones de niñez y adolescenciason abordadas de manera homogénea, es decir,invisibilizando las diferencias de género.
•La mayoría de los indicadores de género han sidoconstruidos para la realidad de las mujeres adultas.
•Sin embargo, la discriminación de género está presente y de manera específica en cada etapa del ciclo de vida: primera infancia, infancia, adolescencia, vida adulta, tercera edad.
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• Hogares pobres=Jefaturas femeninas
LA MAYORÍA DE ESTOS HOGARES ESTAN A CARGO DE JEFATURAS DE MUJERES, ES DECIR QUE EL ÚNICO SOSTÉN ES LA MUJER, CONDICIÓN QUE PERJUDICA A LOS INTEGRANTES DE ESTOS HOGARES YA QUE LAS NIÑAS SOBRE TODO DEBEN QUEDARSE MUCHAS VECES A CUIDAR A SUS HERMANITOS, FALTANDO REITERADAMENTA A LA ESCUELA.LA IRREGILARIDAD ESCOLAR ES UNA DE LAS CAUSAS DE REPITENCIA EN LAS ESCUELAS DE SECTORES POPULARES.
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LAS NIÑAS A MUY TEMPRANA EDAD DEBEN HACERSE CARGO DE GRANDES RESPONSABILIDADES A PESAR DE ELLO NO DEJAN DE TENER PROYECTOS PARA SUS VIDAS, EN SU MAYORÍA VINCULADOS A LA EDUCACIÓN YA QUE SIENTEN UNA GRAN ADMIRACIÓN POR SUS MAESTRAS Y QUIEREN SER COMO ELLAS.
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LA TAREA DE CONSTRUIR UN PROYECTO DE VIDA ES UN TRABAJO PROPIO DE LA ADOLESCENCIA, QUE IMPLICA TOMAR EN SUS PROPIAS MANOS LAS CATEGORÍA DE PROYECTO IDENTIFICATORIO, EN EL QUE SE PRODUCIRÁ EL ENCUENTRO CON LOS IDEALES DE ESA FAMILIA
PROYECTOS DE VIDA
MUCHOS DE ESTOS ANHELOS QUEDAN TRUNCADOS, LA VIDA LES HA DEMANDADO TAREAS QUE MUCHAS VECES INTERRUMPEN SU ESCOLARIDAD, NO SE SIENTEN SEGURAS O PREPARADAS PARA INSERTARSE FAVORABLEMENTE AL MUNDO LABORAL, REPRODUCIENDO LO FAMILIAR LO CONOCIDO, UN ESPACIO SEGURO, FORMAR UNA FAMILIA JUNTO A LOS SUYOS, DONDE ELLAS SERÁN UNA VEZ MÁS LAS NUEVAS JEFAS DE SU HOGAR…
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A PARTIR DEL NACIMIENTO DEL HIJO, LOS INTENTOS DE RECORRER OTROS ESPACIOS PÚBLICOS SE VEN CERCENADOS COMO TAMBIÉN CON LOS FRACASOS EN EL INTENTO DE CONSEGUIR EMPLEO.ASÍ SE CONSOLIDA EL ANCLAJE DE LA COTIDIANEIDAD AL ESPACIO DE LO PRIVADO
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“LAS MUY DETERIORADAS CONDICIONES MATERIALES DE VIDA, LA TREMENDA INESTABILIDAD EN LOS INGRESOS, HACEN DE LA VIDA COTIDIANA DE MUCHAS MUJERES UNA SUMATORIA DE ACTIVIDADES DE SUBSISTENCIA EN QUE NO HAY MAS PROYECTO QUE ESE:
SOBREVIVIR.”Valdés, T.(1988)
PARA REFLEXIONAR…