Post on 27-Jun-2020
La iniciativa propuso incorporar la estrategia didáctica Aprendizaje Basado
en Proyectos en la Aula de Aprendizaje Activo (Sala A3) para utilizar los recursos
tecnológicos del espacio pedagógico, generando actividades de investigación y
colaboración con los estudiantes, para fomentar la toma de decisiones y la
organización del trabajo.
El aprendizaje basado en proyectos corresponde a un conjunto de experiencias de
aprendizaje que involucran a los estudiantes a aplicar sus conocimientos
adquiridos en la concreción de proyectos complejos y del mundo real
(Rodríguez-Sandoval, Vargas-Solano, & Luna-Cortés, 2010). Dichas tareas de
aprendizaje se sustentan en preguntas y/o problemas, que implican al alumno en
el diseño y planificación del aprendizaje, en la toma de decisiones y en un proceso
de investigación de carácter autónomo, activo y/o colaborativo, culminando así
en la realización de un producto final (Jones, Rasmussen, & Moffitt, 1997).
BIBLIOGRAFÍA
Análisis económicoICA 533 138
Nº ESTUDIANTESCURSO PROFESOR
Melanie Oyarzún
Implementación de actividades prácticas y
colaborativas enSala A3
ETAPA 2
Presentación de los resultados a la comunidad
de aprendizaje
ETAPA 3Re-estructuración del
syllabus del curso incorporando el Aprendizaje
Basado en Proyectos
ETAPA 1
“El trabajo es más didáctico y además conoces a tus compañeros, generando un ambiente más grato e incluso menos competitivo”.
“Me pareció una iniciativa super interesante, porque facilita la comprensión y aparte se hace más didáctico y agradable el asistir a este tipo de clases”.
Jones, N. F., Rassmussen, C. M. & Moffitt, M. C. (1997) Real-life problem solving: A collaborative approach to interdisciplinary learning. Washington: American Psychological Association.
Rodríguez-Sandoval, E., Vargas-Solano, E.M., & LunaCortés, J. (2010). Evaluación de la estrategia "aprendizaje basado en proyectos". Educación y educadores, 13(1), 13-25
64%
74%
De los estudiantes considera que la iniciativa permite apoyar y mejorar su aprendizaje.
De los estudiantes recomendaría a otros docentes utilizar esta iniciativa.
RESULTADOS COMENTARIOS
ETAPAS DE TRABAJO
Para obtener más información sobre esta iniciativa:
http://aula.virtual.ucv.cl aula.virtual@pucv.cl