Post on 20-Jul-2015
TEORIAS GERENCIALESTEORIAS GERENCIALESEsta constituye el nuevo
paradigma de la administración para el mundo
actual, permitiendo a las organizaciones desarrollar
fortalezas y minimizar riesgos.
Teoría “X”Teoría “X”
Teoría “Z”Teoría “Z”
Teoría “Y”Teoría “Y”
Teoría “X” Douglas Teoría “X” Douglas McGregorMcGregor
Se asume que los individuos tienen
tendencia natural al ocio, prefiriendo evitar
responsabilidades y tomando el dinero como
incentivo principal.
Teoria “Y” Douglas McGregorTeoria “Y” Douglas McGregorLos Trabajadores disfrutan su trabajo como algo natural, ya que están comprometidos y saben como auto-dirigirse asumiendo responsabilidades, mostrando creatividad y ingenuidad cuando se le da la oportunidad.
No es necesario las amenazas para que empleados se esfuercen Sienten Motivación. Asumen los objetivos de la empresa, recibiendo compensación por sus logros.
Es una dirección participativa y democrática que proporcionara las condiciones para que los trabajadores puedan alcanzar sus propios objetivos al tiempo que se alcanzan los objetivos de la empresa.
Tienen que ser coaccionado. Trabajan lo menos posible. Carecen de ambición. Se resisten a los Cambios. Harían muy poco por la empresa
La dirección formal esta delimitada a lo que cada uno debe hacer marcando los tiempos del trabajo, consiguiendo que los trabajadores hagan los esfuerzos necesarios para evitar ser sancionados
Teoria “Z” William OuchiTeoria “Z” William OuchiEs una cultura empresarial japonesa que va mas allá y se basa en los siguientes
valores: confianza, intimidad y sutileza de las
relaciones humanas, separando la vida laboral
de la vida personal
Confianza. Trabajo en equipo. Relaciones personales estrechas. Decisiones colectivas. Liderazgo dentro de la organización. Motivar, formar y preparar a los trabajadores.
Con esta se busca conseguir una mayor productividad empresarial con una filosofia humanista en la cual la empresa se encuentra comprometida con su gente
ESCUELA GERENCIALESESCUELA GERENCIALESSon muestra de la evolución
metodológica y social del liderazgo dentro de las
organizaciones, como el hombre paso de ser una maquina a ser
un talento racional y valioso para la empresa, proyectando a futuro
que ocupe cargo de responsabilidad.
ESCUELA CLASICAESCUELA CLASICAEsta radica en tratar de
exigir una estructura lógica de los diversos actos que forman la
administración, enfocándose en un
análisis estructural de los componentes gerenciales
ESCUELA DEL ESCUELA DEL COMPORTAMIENTO HUMANOCOMPORTAMIENTO HUMANOEsta basada en la participación de sus integrantes, logrando la eficiencia productiva llevando
la armonía en sus sitios de trabajo, aumentando el interés de ayudar a los gerentes para que manejaran con eficiencia los recursos humano de cada
organización.
Escuela de ProcesoAdministrativo
Previsión. Organización. Dirección. Coordinación. Control.Todas estas características con llevan a formular una estructura donde se hacen funcionar los planes, logrando unificar criterios.
Escuela deComportamiento
Humano
Influencia en las personas. Emplear técnicas de comunicación. Motivación al trabajo en equipo. Mayor productividad en los trabajadores. Los superiores se preocupan por su bienestar y muestran interés a las necesidades, para lograr una influencia positiva.
Cuadro 1
ESCUELA GERENCIALESESCUELA GERENCIALESSon parte de la acción
institucional que permite desarrollas aptitudes, para
alcanzar las metas propuestas en cualquier empresa. Es
indispensable para cualquier empresa; la organización, por la cual hay que preocuparse para
alcanzar los objetivos propuestos.
ESCUELA DEL SISTEMA ESCUELA DEL SISTEMA SOCIALSOCIAL
Esta orientada sociológicamente y trata con la identificación de
los diversos grupos sociales, logrando la integración de estos
grupos en un complejo sistema social.
ESCUELA DE TEORIA TOMA DE ESCUELA DE TEORIA TOMA DE DICISIONESDICISIONES
Esta orientada fundamentalmente en la necesidad de mejoramiento continuo y cambios que deben darse dentro de las estructuras de las organizaciones para que de esa manera puedan responder a la misión y visión que sean establecido, para alcanzar la maxima calidad y productividad
Escuela del Sistema Social
Se basa en fenómenos sociales dentro y fuera de la empresa. Es fundamental que las limitaciones del hombre y su ambiente se solucionen de forma cooperativa. La comunicación efectiva es una forma efectiva, dispuesta a contribuir al logro de un objetivo en común.
Escuela de TeoríaToma de decisiones
Hebert Simon
La toma de decisiones es el proceso de selección entre dos o más opciones. En torno a los niveles se toman decisiones de acuerdo con políticas y planes; y así poder establecer lo variable de acuerdo con información generada por el control.
Cuadro 2
Escuela Empírica
ESCUELA EMPIRICAESCUELA EMPIRICACuando se habla de la escuela empírica se hace referencia a la que se basa sólo en la práctica. Por lo tanto, la experiencia es importante pero no suficiente; se requiere también de la preparación dentro de un marco conceptual y la continua supervisión del conocimiento gerencial.
La principal desventaja de la escuela empírica es que los resultados que se obtienen es ocasiones son mediocres ya que lo que es conveniente para una Organización, no siempre es conveniente para otra.