Post on 30-Jul-2020
Contenidos digitales en Aula70 JORNADA GLOBAL DIM - TARDOR 2018
Cambio de visiónDe una secuencia de contenidos a una secuencia de aprendizaje donde cada alumno construye su propio itinerario
¿Por qué los profesores crean sus propios contenidos?
Disponen de recursos libres de gran calidad
Siguen utilizando libros de textodigitales y otros contenidoseducativos licenciados
Innovan en sus metodologías, el
alumno y su proceso de
aprendizaje pasa a ser el elemento vertebrador de su
acción docente
Participan en redes socialesde profesores y comunidades
Tiempo
Habilidades y competenciasdigitales
Proyecto metodológico definido y común
Clima de cooperación y trabajo en equipo
Recursos y herramientas
¿Qué contexto necesita el
profesorado?
Alexia Classroom y sus bibliotecas son una propuesta para facilitar contextos próximos y
sostenibles que permitan crear contenidos por parte del profesorado, un centro educativo y
una institución educativa.
¿Qué ofrece Alexia Classroom?
Un espacio propio para la creación de secuencias de aprendizaje (Moodle) con un alto nivel de integración de recursos externos, actividades y recursos propios y que ademáspermite la cocreación con otrosprofesores.
Taller para crear y cocrear
Un repositorio para que las prácticas de lo profesores de un mismo centro puedan ser compartidas y reutilizadas por toda la comunidad.
Biblioteca de profesores
Un repositorio de contenidos creados por una institución y que permite trabajar dentro de un flujo de procesos a modo de editorial.
Permite llevar a cabo procesos masivos y escalables de edición, publicación/catalogación, distribución e incluso licenciamiento.
Ayuda a estandarizar e impulsar el modelo metodológico de la institución.
Biblioteca de Institución
Para impulsar y vertebrar el
proyecto digital y
metodológico del centro o la
institución
Porque compartir es una
estrategia de crecimiento
sostenible
Para dar valor a la propia
identidad
USA