Post on 14-Jul-2020
Consejería de Educación CRA VALDELAVÍA
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Calle Julio Arenillas, S/N – 05240 Navalperal de Pinares (Ávila). Tlf. 91 898 07 11 - Fax 91 898 07 11
FICHA DE TAREAS PARA EL PERIODO SIN CLASE
CURSO 4º-6º
LOCALIDAD La Cañada
MAESTRO/A Miguel
ÁREA LENGUA
UNIDAD DIDÁCTICA UNIDAD 8 y repaso unidades 5-8
TAREAS
Sesión: 23-3-2020(lunes)
Autoevaluación y repasa y entrénate (digital) pag 167.
Acabamos ya la unidad 8. De momento el examen lo
aplazamos dadas las circunstancias. Ya lo realizaremos. Si
esto se alarga mucho, ya os diré la forma en que debéis
proceder para evaluaros.
Antes de empezar con la unidad 9, vamos a hacer un repaso de
los temas estudiados en este segundo trimestre (5-8)
Sesión: 24-3-2020 (martes)
Repaso de la unidad 5. Debéis hacer un repaso de lo que
hemos estudiado para recordarlo. Principalmente tenéis que
prestar atención a los “recuadros” que nos dan la información
más importante de los temas. Cogéis el cuaderno y repasáis
algunos de los ejercicios que hemos hecho en clase. También,
podéis entrar en sm savia y hacéis las actividades interactivas
de los temas. No os mando hacer ejercicios concretos, pero es
vuestra responsabilidad revisar el tema y detenerse un poco
más de tiempo en aquellos contenidos que os resulten más
difíciles o que no recordáis bien.
Sesión: 25-3-2020 (miércoles)
Repaso de la unidad 6. (De la misma manera que os indiqué
ayer con la unidad 5)
Sesión: 26-3-2020 (jueves)
Repaso de la unidad 7
Sesión: 27-3-2020 (viernes)
Repaso de la unidad 8 (os costará menos porque la tenéis más
reciente)
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LEER TODOS LOS DÍAS UN RATO (20’-30’)
CUALQUIER LIBRO/CUENTO QUE TE GUSTE
-Preguntadme TODAS las dudas por favor, estaré encantado
de ayudaros (TENÉIS MI CORREO AL FINAL DE LA
HOJA)
-Poneos al día con la hoja de ruta por favor, debéis ser
responsables con vuestras tareas.
OBLIGATORIO: TENÉIS QUE ESTAR PENDIENTES
DE LOS CORREOS QUE OS ENVÍO. NADIE ME HA
CONTESTADO A LO QUE OS HE MANDADO, CON
LO QUE INTUYO QUE NO LOS ESTÁIS LEYENDO Y
ADEMÁS NADIE ME HA PREGUNTADO NINGUNA
DUDA, LO CUAL ME EXTRAÑA.
PERIODO DE
REALIZACIÓN
Semana del 23 al 27 de marzo
OBSERVACIONES Es conveniente que una vez realizadas las tareas, se lleve a
cabo su revisión y, en caso necesario, su corrección para que
los niños aprendan de los errores cometidos. Para cualquier
duda que se tenga con respecto a las tareas y/o su corrección
(o sobre cualquier otra cosa que os surja), no dudéis en
contactar conmigo a través del correo de la junta de Castilla y
León.
EMAIL DEL
MAESTRO/A
mferrergutierrez@educa.jcyl.es
CURSO 4º
LOCALIDAD La Cañada
MAESTRO/A Borja
ÁREA Matemáticas
UNIDAD DIDÁCTICA UNIDAD 8 “El tiempo”
TAREAS Lunes 23:
Actividades de repaso de la p. 156.
Martes 24:
Actividades de repaso de la p. 157
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Miércoles 25:
Ficha de repaso de la unidad que os mando por email. Entrad a
través de www.office.com con vuestro usuario y contraseña.
Os mando también las soluciones de las actividades de las p.
156 y 157 y las soluciones de la ficha de repaso.
Jueves 26:
Dedicamos este día a corregirnos nosotros mismos las
actividades y a enviarme dudas. Me las podéis enviar a través
de remind que tienen vuestros padres y Elena.
Viernes 27:
Examen de la unidad con el enlace que os enviaré a través de
la aplicación remind que tienen vuestros padres y Elena.
PERIODO DE
REALIZACIÓN
Semana del 23 al 27 de marzo
OBSERVACIONES
EMAIL DEL
MAESTRO/A
bcastilloencinar@educa.jcyl.es
CURSO 6º
LOCALIDAD La Cañada
MAESTRO/A Borja
ÁREA Matemáticas
UNIDAD DIDÁCTICA UNIDAD 8 “Estadística y probabilidad”
TAREAS Lunes 23:
Problemas p. 155.
Martes 24:
Actividades de repaso de la p. 156
Miércoles 25:
Actividades de repaso de la . 157
Jueves 26:
Ficha de repaso de la unidad que os mando por email. Entrad a
través de www.office.com con vuestro usuario y contraseña.
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Os mando también las soluciones de las actividades de las p.
156 y 157 y las soluciones de la ficha de repaso.
Viernes 27:
Examen de la unidad con el enlace que os enviaré a través de
la aplicación remind que tienen vuestros padres y Elena.
PERIODO DE
REALIZACIÓN
Semana del 23 al 27 de marzo
OBSERVACIONES
EMAIL DEL
MAESTRO/A
bcastilloencinar@educa.jcyl.es
CURSO 4º y 6º
LOCALIDAD La Cañada
MAESTRO/A Borja
ÁREA Ciencias de la naturaleza
UNIDAD DIDÁCTICA Los seres vivos
TAREAS Lunes 23:
Os envío por email el mapa conceptual que hizo Cristina para
que os sirva para estudiar.
Ver el video:
https://www.youtube.com/watch?v=SSDHO7pGcyo
Estudio del reino de las moneras, protoctistas y hongos. En el
libro.
Martes 24:
Estudiar reino de los animales.
Ver el video:
https://www.youtube.com/watch?v=3whJGKku3Ww
Estudiar las páginas del libro que hablan de este reino y usar el
mapa conceptual de Cristina.
Miércoles 25:
Estudiar el reino de las plantas.
Ver los videos:
https://www.youtube.com/watch?v=UizXb4aG_Nc
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y
https://www.youtube.com/watch?v=wNlcVpT6ozY
Estudiar las páginas del libro de la clasificación de las plantas
y la nutrición.
Jueves 26:
Seguir estudiando el reino de las plantas.
Ver el video:
https://www.youtube.com/watch?v=EDHioEPFj4Y
Estudiar con las páginas del libro que hablan de la
reproducción de las plantas.
Viernes 27:
Estudiar los ecosistemas.
Ver los videos:
https://www.youtube.com/watch?v=mVMmmg8iOFY
https://www.youtube.com/watch?v=sEXbF_5xs_M
https://www.youtube.com/watch?v=cTq25fc0M7c
La próxima semana haremos un examen.
PERIODO DE
REALIZACIÓN
Semana del 23 al 27 de marzo
OBSERVACIONES
EMAIL DEL
MAESTRO/A
bcastilloencinar@educa.jcyl.es
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FICHA DE TAREAS PARA EL PERIODO SIN CLASE
CURSO 6°
LOCALIDAD La Cañada
MAESTRO/A Patricia Gil
ÁREA Inglés
UNIDAD DIDÁCTICA Unit 7
TAREAS 1. Leer los textos que aparecen en el Students Book pag
73.
Activity Book pag. 59
Repasar los números cardinales (1-1000)
2. Beep on Grammar pag. 14
Realizar un dibujo con el canal de YouTube que
utilizamos en clase: Art for kids Hub, el objetivo es
que escuchéis un poco de inglés, con 15 min es
suficiente.
PERIODO DE
REALIZACIÓN
Tarea 1: martes 24 de marzo.
Tarea 2: jueves 26 de marzo.
OBSERVACIONES Repasar y reforzar tanto el vocabulario como la gramática.
Es un buen momento para practicar con la aplicación
Duolingo, 15 min al día bastaría.
EMAIL DEL
MAESTRO/A
Patricia.gilgal@educa.jcyl.es
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CURSO 4° y Santi
LOCALIDAD La Cañada
MAESTRO/A Patricia Gil
ÁREA Inglés
UNIDAD DIDÁCTICA Unit 2
TAREAS 1. Students Book pag. 26. Ejercicios 3-4-5.
Realizar un dibujo con el canal de YouTube que
utilizamos en clase: Art for kids Hub, el objetivo es
que escuchéis un poco de inglés, con 15 min es
suficiente.
2. Práctica 15 min con la aplicación Duolingo, la que
hemos visto en clase. Es un buen momento para
utilizarla.
PERIODO DE
REALIZACIÓN
Tarea 1: martes, 24 de marzo.
Tarea 2: jueves, 26 de marzo.
OBSERVACIONES Repasar y reforzar tanto el vocabulario como la gramática.
EMAIL DEL
MAESTRO/A
Patricia.gilgal@educa.jcyl.es
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FICHA DE TAREAS PARA EL PERIODO SIN CLASE
CURSO 3º, 4º, 5º y 6º
LOCALIDAD La Cañada
MAESTRO/A Esmeralda Garrido Sánchez
ÁREA Música
UNIDAD DIDÁCTICA Unidad 4
TAREAS - Tarea 1: escucha el audio “09. Fascinado” y completa la
ficha nº3. (Se puede imprimir o copiar en una hoja).
- Tarea 2: escuchar la canción “Corre, salta”. Leer la
explicación y cantarla por partes. Cuando la sepáis bien, la
hacéis de seguido.
- Tarea 3: repasar y memorizar la canción de la semana pasada
“Lo que yo puedo hacer por ti”. La última parte de la canción
es la misma melodía que al principio, y solo cambia la letra.
En las partes subrayadas hay coros, asique escucharlo, pero no
lo cantéis, porque no sabéis cuál es vuestra voz.
- Tarea 4: repasar las anteriores canciones trabajadas que ya
nos sabemos: “La música”, “El blues de Martín” y “La
creación de Sara”.
PERIODO DE
REALIZACIÓN
Semana del 23 al 29 de marzo. Debéis trabajarla un poco todos
los días.
La siguiente tarea se pondrá el lunes 30 de marzo.
OBSERVACIONES Las canciones se evaluarán cuando volvamos a clase, pero
debéis escribirme un correo con vuestros avances o dudas y así
lo podremos trabajar mejor en clase.
Ejemplo: “me he memorizado la melodía 1 de Corre, salta
pero me lio un poco al final”.
Ejemplo: “me he memorizado la letra y la melodía 2 de corre,
salta, pero no sé cuando tengo que empezar a cantar en el
canon”.
EMAIL DEL
MAESTRO/A
Para contarme vuestros avances y dudas me podéis escribir a
esta dirección de e-mail en horario de 9:30h a 14:30h:
esmeralda.garsan.1@educa.jcyl.es
En este enlace también lo escribís para que lo puedan ver
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vuestros compañeros:
https://padlet.com/esmeralda_garsan_11/valdelavia
Los audios de Cantania los puedes encontrar en:
- mi blog: http://lamusicadeesmeralda.blogspot.com/
- Puedes escribir este enlace en la casilla de arriba de google y dar a intro. https://drive.google.com/drive/folders/1y_Ny7d2B3YrjhSX2hYEPviRtoOQOh8Hp
- En YouTube están los vídeos escribiendo: “Título” Cantania 2020 Castellano.
Ficha nº3 Nombre: ________________________
1. Escucha el audio de Cantania “09. Fascinado…”que va después de “Lo que yo puedo
hacer por ti” y contesta las preguntas.
• ¿Quiénes están hablando en el audio? ____________________
• ¿Qué cosas se te ocurren que se pueden hacer al salir de la escuela si todavía no
tuviéramos mundo digital?
- Ej: hacer un barco con sillas y jugar a marineros.
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FICHA DE TAREAS PARA EL PERIODO SIN CLASE
Para Aya
CURSO 4º de Primaria
LOCALIDAD La Cañada
MAESTRO/A Elena García
ÁREA Compensatoria
UNIDAD DIDÁCTICA
TAREAS Todos los días: lectura de las letras trabajadas.
Lunes 23 de marzo y martes 24 de marzo: letra qu
Miércoles 25 de marzo y jueves 26 de marzo: letra c/qu
Viernes 27 de marzo: repaso en el cuaderno de las letras
trabajadas.
Piensa palabras con ca – que – qui – co – cu y crea una frase
con cada una de ellas.
PERIODO DE
REALIZACIÓN
Semana del 23 al 27 de marzo
OBSERVACIONES Repasar el vocabulario trabajado (animales, colegio, colores,
días de la semana, meses, cuerpo humano…).
EMAIL DEL
MAESTRO/A
elena.garjim.2@educa.jcyl.es