Lenguaje y comunicación Profesora Paula Merino Flores 8° básico A

Comprendo lo que leo

Lee y une con una línea cada oración según el dibujo que corresponde

Amelia toca muy bien el piano

El elefante es un animal muy grande

El oso Alfonso en su moto se pasea

El volantín se quedó atrapado en el árbol

Valeria juega a la pelota

Lenguaje y comunicación Profesora Paula Merino Flores 8° básico A

Un cuento corto

Lee el siguiente cuento

Responde las siguientes preguntas:

1. ¿A qué lugar fue Andrés?

____________________________________________________

2. ¿Qué quería tener?

____________________________________________________

3. ¿Quién lo acompaño?

____________________________________________________

4. ¿Qué animales vio Andrés?

____________________________________________________

5. ¿Qué animal encontró divertido?

__________________________________________________

6. ¿Qué animal lo asusto?

_______________________________________________________________

Lenguaje y comunicación Profesora Paula Merino Flores 8° básico A

7. ¿Por qué crees tú que le gusto el pez?

__________________________________________________

8. ¿Por qué se lo compro su papá?

___________________________________________________

9. ¿Te gustaría tener una mascota? ¿Cuál y por qué?

_____________________________________________________

Lenguaje y comunicación Profesora Paula Merino Flores 8° básico A

Lectura comprensiva

El honrado leñador

Realiza las siguientes actividades relacionadas con el cuento:

Subraya la respuesta correcta

1. ¿Qué trabajo hace el leñador?

a. Corta arboles

b. Confecciona mesas

c. Repara barcos.

2. ¿Con qué corta los árboles?

a. con una tijera

b. Con un cuchillo

c. Con un hacha

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Contesta las siguientes preguntas

1. ¿Qué le ocurrió al leñador cuando cruzo el puente?

________________________________________________

2. ¿Qué hizo el leñador?

________________________________________________

3. ¿Quién acudió a su ayuda?

________________________________________________

4. ¿Crees que la ninfa sabía cuál era el hacha del leñador?

________________________________________________

5. ¿Qué premio le dio la ninfa al leñador por no mentir?

_________________________________________________

6. ¿Tú crees que es bueno mentir? ¿Por qué?

_________________________________________________

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Mente creativa

1. Construye una oración relacionado con la imagen observada.

_________________________________________

__________________________________

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Andrés quería tener una mascota.

Su papá lo acompaño a la tienda de mascotas.

Andrés, primero, miro un hámster y le dio mucha risa.

Luego, vio un perro, que ladró muy fuerte

Después, vio unos peces en un acuario

Uno de los peces lo miro e hizo una burbuja

Andrés le gusto mucho a ese pez. Su papá se lo compro de regalo. Era su cumpleaños.

FIN

Profesora Paula Merino Flores Lenguaje y comunicación 8° básico A

Comprendo lo que leo

Lee y une con una línea cada oración según el dibujo que

corresponde

Amelia toca muy bien el piano

El elefante es un animal muy grande

El oso Alfonso en su moto se pasea

El volantín se quedó atrapado en el árbol

Valeria juega a la pelota

Profesora Paula Merino Flores Lenguaje y comunicación 8° básico A

Encierra en un círculo la palabra que corresponde a cada

imagen

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Lee y completa la oración con su acción

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Un cuento corto

Encierra en un círculo la imagen que corresponde, según lo

leído en el power point.

1. ¿A qué lugar fue Andrés?

Zoológico Tienda de mascota

2. ¿Qué quería tener?

Mascota Juguetes

Profesora Paula Merino Flores Lenguaje y comunicación 8° básico A

3. ¿Quién lo acompaño? (escribe con palabras)

_________________________

4. ¿Qué animales vio Andrés?

5. ¿Qué animal encontró divertido?

6. ¿Qué animal lo asusto?

7. ¿Por qué crees tú que le gusto el pez?

Profesora Paula Merino Flores Lenguaje y comunicación 8° básico A

8. ¿Por qué se lo compro su papá?

9. ¿Te gustaría tener una mascota? ¿Cuál y por qué?

_____________________________________________________