Códigos de Conducta en la Educación a Distancia

Universidad del TuraboEscuela de Estudios ProfesionalesPrograma Ahora

Johanny Alvarado QuilesETEG 502 – Fundamentos de la Educación a Distancia15 de junio de 2013

Objetivos

• Definir el concepto de Código• Definir el concepto de Conducta• Definir el concepto de Código de Conducta• Identificar las características de los códigos

existentes.

Para definir códigos de conducta debemos verlos como términos separados.

Código

Conjunto de normas legales sistemáticas que regulan unitariamente una materia determinada. (RAE, 2013).

Para definir códigos de conducta debemos verlos como términos separados.

Conducta

Manera con que los hombres se comportan en su vida y acciones. (RAE, 2013).

Código de Conducta

En base a las definiciones antes discutidas podemos entonces definir el Código de Conducta como el conjunto de normas establecidas que las personas deben seguir y aplicar conforme a las mismas en cualquier materia.

Códigos de Conducta

Los códigos de conducta pueden ser dividos en dos grupo:

– Códigos de Conducta del personal docente en la Educación a Distancia.

– Códigos de Conducta del estudiante en la Educación a Distancia.

Códigos de Conducta

Códigos de conducta del personal docente en la Educación a Distancia.

– La conducta del docente debe ser de impacto, creíble, ética y centrada en el bienestar y aprendizaje del estudiante.

– Debe siempre buscar la verdad y respeto entre las personas

– Debe ser integro– Tener compromiso social– Estimular a otros a ser éticos

Códigos de Conducta

Códigos de conducta del estudiante en la Educación a Distancia.

– Responsable de su aprendizaje– Seguir las reglas / normas de Netiquette– Desarrollar un ambiente positivo de aprendizaje– Contribuir al ambiente de aprendizaje– Mantenerse informado de los últimos

acontecimientos referente a sus cursos a distancia.

¿Qué estrategias utilizarías para promover la ética, integridad y la buena conducta en la educación a distancia?

ReferenciasReal Academia Española. (2013). Diccionario de

la lengua española. Recuperado el 14 de

junio de 2013 de http://www.rae.es

Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación. (2013). Ética y Corrupción en la Educación.

Recuperado el 17 de mayo de 2013 de http://www.iiep.unesco.org/es/investigacion/asp ectos-destacados/etica-y corrupcion/flagships/design-of-ethical-

standards/codes-of-conduct-definitions.html

ReferenciasUniversidad Nacional de Educación a Distancia. (2013).

Código de Conducta de la UNED. Recuperado el 17 de mayo de 2013 de

http://portal.uned.es/pls/portal/docs/PAGE/UNED_MAIN/SERVICIOSGENERALES/PLANIFICACIO N%20Y%20CALIDAD/AREA%20DE%20PLANIFICACION/COMISIONRSUNED/CODIGO_DE_CONDUCTA/CODIGO_CONDUCTA_UNED.PDF