““Introducción alIntroducción al

Facultad de Ingeniería - UNAMFacultad de Ingeniería - UNAMOberá - MisionesOberá - Misiones

TutoresTutores: Ing. María Florencia Puente: Ing. María Florencia Puente Ing. Andrea SantanderIng. Andrea Santander

Ing. Daniel RefoscoIng. Daniel Refosco

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► OBJETIVOS:OBJETIVOS: Desarrollar destrezas y habilidades en el Desarrollar destrezas y habilidades en el uso de los recursos básicos de un aula virtual desde la uso de los recursos básicos de un aula virtual desde la perspectiva del docente, con el fin de aplicarlos en la perspectiva del docente, con el fin de aplicarlos en la actividad áulica cotidiana.actividad áulica cotidiana.

► MODALIDAD:MODALIDAD: b-learnning, 4 clases presenciales y b-learnning, 4 clases presenciales y trabajo sobre el Aula Virtual: trabajo sobre el Aula Virtual: www.fwww.fio.unam.edu.ar/moodle2io.unam.edu.ar/moodle2

► DURACION:DURACION: del 20/06/08 al 29/08/08del 20/06/08 al 29/08/08

► TUTORIAS Y CONSULTAS:TUTORIAS Y CONSULTAS:

Características GeneralesCaracterísticas Generales

María Florencia Puente puentemf@gmail.compuentemf@gmail.comAndrea SantanderAndrea Santander asanta@fio.unam.edu.arasanta@fio.unam.edu.arDaniel Refosco Daniel Refosco refosco@fio.unam.edu.ar refosco@fio.unam.edu.ar

AgendaAgenda► Primer encuentro presencial (20/06)Primer encuentro presencial (20/06): presentación general del curso y : presentación general del curso y

funcionalidades del la plataforma.funcionalidades del la plataforma.► Semana 1 (20 al 26 de junio): Semana 1 (20 al 26 de junio): "Primeros pasos“ datos personales, contraseña, "Primeros pasos“ datos personales, contraseña,

participación en foro. “Formatos y Glosario”participación en foro. “Formatos y Glosario”► Semana 2 (27 de junio al 3 de julio): Semana 2 (27 de junio al 3 de julio): "Resolviendo Actividades. Pizarrón de "Resolviendo Actividades. Pizarrón de

Novedades y Mensajería”Novedades y Mensajería”Segundo Encuentro Presencial (4/7) Segundo Encuentro Presencial (4/7) : Desarrollar los detalles de la plataforma desde : Desarrollar los detalles de la plataforma desde el lado del profesor, ver como armar un aula simple. el lado del profesor, ver como armar un aula simple.

► Semana 3 (4 al 10 de julio): Semana 3 (4 al 10 de julio): "Configuración general de un espacio en Moodle“"Configuración general de un espacio en Moodle“► Semana 4 (11 al 17 de julio): Semana 4 (11 al 17 de julio): "Elementos de comunicación. Crear Foros”"Elementos de comunicación. Crear Foros”► Semana 5 y 6 (25 al 31 de julio): Semana 5 y 6 (25 al 31 de julio): "Elementos de contenidos“ Subir de archivos y "Elementos de contenidos“ Subir de archivos y

enlaces Webenlaces WebTercer encuentro presencial (1/8):Tercer encuentro presencial (1/8): desarrollar las herramientas actividades y desarrollar las herramientas actividades y cuestionarios.cuestionarios.

► Semana 7 (1 al 7 de agosto): Semana 7 (1 al 7 de agosto): "Elementos de Actividades. Armando Actividades. "Elementos de Actividades. Armando Actividades. Cuestionarios“. Presentación Planificación Aula para Trabajo FinalCuestionarios“. Presentación Planificación Aula para Trabajo Final

► Semana 8 (8 al 14 de agosto): Semana 8 (8 al 14 de agosto): "Gestión y administración de un curso“ Plan de "Gestión y administración de un curso“ Plan de Actividades propuestas para el Aula (Trabajo Final).Actividades propuestas para el Aula (Trabajo Final).

► Semana 9 (15 al 21 de agosto): Semana 9 (15 al 21 de agosto): "Recomendaciones y ejemplos" "Recomendaciones y ejemplos" Cuarto Encuentro Presencial (29/08)Cuarto Encuentro Presencial (29/08):: Presentación y socialización de Trabajos Presentación y socialización de Trabajos FinalesFinales

► Las Las NTICsNTICs (Nuevas (Nuevas Tecnologías de la Tecnologías de la Información y la Información y la Comunicación) han Comunicación) han revolucionado nuestra revolucionado nuestra forma de vivir y forma de vivir y comunicarnos y han comunicarnos y han generado nuevosgenerado nuevos

Nuevos Entornos EducativosNuevos Entornos Educativos

Entornos de Enseñanza-Aprendizaje.Entornos de Enseñanza-Aprendizaje.

Enseñanza Mediada por las TICsEnseñanza Mediada por las TICs

Diferencias conceptuales en función de: Diferencias conceptuales en función de:

► la frecuencia de encuentro físico:la frecuencia de encuentro físico:

A DISTANCIA – SEMIPRESENCIAL - PRESENCIALA DISTANCIA – SEMIPRESENCIAL - PRESENCIAL

► La optimización de la mediación de contenidos y estrategias La optimización de la mediación de contenidos y estrategias didácticas:didácticas:

BLENEDED LEARNING – EXTENDED LEARNINGBLENEDED LEARNING – EXTENDED LEARNING

► Mas denominaciones: Educación virtual, Mas denominaciones: Educación virtual, e-learning, CMC (aprendizaje o comuni-e-learning, CMC (aprendizaje o comuni-cación mediada por computadora), ciber-cación mediada por computadora), ciber-educación, teleformacióneducación, teleformación

Algunas Pautas importantesAlgunas Pautas importantes

► Procesos de Enseñanza-Aprendizaje centrados en la actividad constructiva del estudiante.

► El profesor/tutor función de ayuda: pre-activa (planificación) e inter-activa (estímulo y seguimiento permanente)

► Los materiales aprovechar la potencialidad de los hipertextos e hipermedia, es deseable la conexión de los materiales hacia bases de información externa

► Las interacciones asíncronas: calidad y velocidad de feedback ; Seminarios/foros/debates: líneas claras de discusión, con objetivos compartidos e identificables y con tiempo de la actividad acotado.

ENTORNOS VIRTUALES DE ENTORNOS VIRTUALES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJEENSEÑANZA-APRENDIZAJE

EVE-AEVE-AEspacios en Internet que permiten planificar,

implementar y evaluar el proceso de enseñanza y de aprendizaje de acuerdo a las necesidades de los involucrados.

Programa informático interactivo de carácter pedagógico que posee una capacidad de comunicación integrada. (UNESCO)

Plataformas EVE-APlataformas EVE-AEVE-A - Plataformas de e-learnningEVE-A - Plataformas de e-learnning

Por qué Moodle?Por qué Moodle?

Ingresar al AulaIngresar al Aula►www.fio.unam.edu.arwww.fio.unam.edu.ar/moodle2/moodle2

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Muchas GraciasMuchas Gracias

María Florencia Puente puentemf@gmail.compuentemf@gmail.comAndrea SantanderAndrea Santander asanta@fio.unam.edu.arasanta@fio.unam.edu.arDaniel Refosco Daniel Refosco refosco@fio.unam.edu.ar refosco@fio.unam.edu.ar