OBJETIVO DE LA CLASE:

Comprender la circulación general

de los vientos.

Presión

•Peso que ejerce el aire sobre la superficie terrestre, es decir, es el peso del aire por unidad de superficie (porción de territorio).

•Se mide en pascal o milibar: 100 newton/metro cuadrado.

Presión• Por efecto de las

diferencias de presión es que se originan los movimientos del vientos.

• El grado y la dirección de la diferencias de presión, isóbaras (líneas imaginarias que unen puntos de igual presión), se llama Gradiente de Presión e indica la dirección y velocidad del viento.

Viento• Es el movimiento de las masas de aire con

respecto a la superficie terrestre.• La veleta es el instrumento que mide la

dirección del viento.• El anemómetro es el instrumento utilizado

para medir la velocidad del viento.

• Los vientos son movimientos de masas de aire entre diferentes puntos como consecuencia de la diferencia de presión.

Reglas del movimiento del viento:- La dirección del viento va de las

regiones de mayor presión a las zonas de menor presión.

- La velocidad del viento está determinada por la pendiente del gradiente de presión.

Viento• Vientos planetarios: recorren

grandes distancias sobre la superficie de la tierra transportando energía térmica.

Dentro de los vientos planetarios existe una división:

a) Vientos alisiosb) Vientos del oestec) Vientos polares o del este.

Altas y bajas presiones• Baja presiónEl aire cálido

asciende y genera un centro de baja

presión, asociado a presencia de nubosidades

• Alta presiónEl aire frío desciende

generando un centro de alta

presión, asociado a clima tiempo seco

y despejado.

Ciclones y Anticiclones

Ciclón (zona de baja presión):El aire asciende

sobre la zona ciclónica, lo cual

favorece la formación de

nubes y en general de las condiciones

de mal tiempo.

• Anticiclón (zona de alta presión)

El aire desciende, lo cual inhibe la

formación de las nubes, por lo que

un régimen de “buen tiempo”

Corriente de Convección• La convección es una

forma de transferencia de calor. Se caracteriza porque se produce por intermedio de un fluido (aire, agua) que transporta el calor entre zonas con diferentes temperaturas.

Lo que se llama convección en sí, es el transporte de calor por medio de las corrientes ascendente y

descendente del fluido.

ENTONCES

•CON TODOS LOS ELEMENTOS VISTOS HASTA EL MOMENTO, PODEMOS LOGRAR ENTENDER LA CIRCULACIÓN GENERAL DE LA ATMÓSFERA O DE LOS VIENTOS SOBRE EL PLANETA.

Circulación general de la Atmósfera.

1. ¿Qué es la presión?2. ¿Qué son los vientos, y como se miden su

velocidad y su dirección?3. ¿Cómo se mueven los vientos?4. Explique cómo se genera un centro de alta

presión y a que condiciones del tiempo está asociado.

5. Explique cómo se genera un centro de baja presión y a que condiciones del tiempo está asociado.

Preguntas

6. Explique con sus propias palabras la circulación general de la Atmósfera.

7. Nombre y explique los vientos planetarios.

8. ¿Porqué es importante que exista un ciclo de la circulación de los vientos en la Atmósfera? Argumente.

¡MUCHAS GRACIAS!