Escuela Alas Argentinas Primer grado del Nivel Primario Todas las áreas curriculares

Docentes responsables: Carina Gilbert y Claudia Medina

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Docentes: Carina Gilabert,

Claudia Medina

Grado: Primer grado “A” y B”

Ciclo: Primer Ciclo

Nivel: Primario

Turno: Mañana

Áreas Curriculares:Lengua, Matemática, Ciencias Naturales,

Ciencias Sociales, Formación Ética y Ciudadana y TIC´s

Directora: Silvia Pallero

Vicedirectora: Cristina Quintero

Cue: 7000049/00

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Señores Padres les enviamos las siguientes actividades para realizar desde casa ,algunas

serán solitos y otras en familia, en estos días de suspensión desde el 16 de Marzo al 31 de

Marzo.

¡¡ÉXITOS MIS NIÑOS!!!

ACTIVIDAD 1:16/03

ANTES DE COMENZAR A HACER LAS TAREAS TENEMOS QUE

SIEMPRE…OBSERVAMOS LA IMAGEN

NOS LAVAMOS LAS MANOS TODOS LOS DÍAS DESPUÉS ANTES DE COMER O

REALIZAR ALGUNA ACTIVIDAD. TAREA EN EL CUADERNO

(PUEDEN FOTOCOPIAR O ESCRIBIR)

ACTIVIDAD 2 :17/03

CONVERSAMOS EN FAMILIA SOBRE LA SUSPENSIÓN DE LAS CLASES Y

LAS MEDIDAS DE HIGIENE Y EL CUIDADO QUE DEBEMOS TENER CUANDO

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PERMANECEMOS EN CASA.

EN FAMILIA :REALIZAR UNA COMIDA O RECETA JUNTOS

ACTIVIDAD 3 18/03

DÍA DE LA ESCARAPELA.

EN FAMILIA: REALIZAMOS UN COLLAGE CON UNA ESCARAPELA

CON PAPELITO O MATERIAL QUE TENGAS EN CASA ,EN UNA

HOJITA DE CARPETA PARA LA MUESTRA DE ARTE (SE REALIZARÁ

CUANDO TERMINE LA SUSPENSIÓN DE CLASES) .COLOCAR EL NOMBRE Y

GRADO EN EL CUADERNO.

ACTIVIDAD:19/03

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EN FAMILIA:VER UNA PELÍCULA DE DISNEY O SERIE DE DIBUJITOS,

REPRESENTA Ó DIBUJA LA PARTE DE LA PELICULA QUE MÁS TE GUSTÓ EN

ELCUADERNO

ACTIVIDAD 5:25/03

EN

FAMILIA:

REALIZAR

AVIONES

DE PAPEL

ACTIVIDAD 6 20/03

EN FAMILIA:

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CONVERSA CON TU FAMILIA ¿QUÉ ESTACIÓN COMIENZA EL 21 DE MARZO?

LEAN JUNTOS LA POESÍA.

ACTIVIDAD 7:26/03

EN EL CUADERNO

EN FAMILIA: SESIÓN DE PELUQUERÍA (TRENCITAS O COLITA SU JOPOS)

ACTIVIDAD 8: 27/03

EN FAMILIA:HACER UN TÍTERE CON UNA MEDIA Y JUGAR CON DISTINTAS

VOCES

ACTIVIDAD 9:30/03

EN FAMILIA:VER FOTOS FAMILIARES

ACTIVIDAD 10:31/03

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EXPLORAMOS EL

CELULAR, Y

RECONOCEMOS LAS

VOCALES

ESCRIBIR CINCO

VECES LA VOCAL “A”,

TRES VECES LA VOCAL

“E”, DOS VECES LA

VOCAL “I”, UNA VEZ LA

“O” Y CUATRO VECES LA

“U”

LE ESCRIBO UN PEQUEÑO MENSAJE DE TEXTO A MI ABU

EN FAMILIA: HACER KAREOKE Y BAILAR

ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN MUSICAL : PRIMERA SEMANA

SONIDOS: ALREDEDOR NUESTRO SE PUEDEN OÍR DIFERENTES SONIDOS,

ESOS SONIDOS SON FUERTES, OTROS SUAVES, GRAVES Y AGUDOS.

ESOS SONIDOS PROVIENEN DE LA NATURALEZA, NUESTRO EXTERIOR Y

OTROS DE NUESTRO HOGAR.

1)_COMENTAMOS SOBRE ESOS SONIDOS QUE ESCUCHO Y COMO SON. ¡A

JUGAR!:

2)_MI CUERPO ES UN INSTRUMENTO DE MÚSICA: INVITO A UN MAYOR A

JUGAR CONMIGO, CONSISTE EN REALIZAR SONIDOS CON MI CUERPO, EL QUE

PRODUCE MAYOR CANTIDAD DE SONIDOS DISTINTOS ES EL GANADOR.

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ACTIVIDADES: SEGUNDA SEMANA

3)_¡VAMOS A CANTAR! TODOS EN ALGÚN MOMENTO CANTAMOS ESTA CANCIÓN:” QUE

LLUEVA, QUE LLUEVA, LA VIEJA ESTÁ EN LA CUEVA…”

4)_DIBUJAMOS LA TEMÁTICA DE LA CANCIÓN.

5)_LOS INVITO A IMITAR EL SONIDO MÁS RELAJANTE Y BELLO DE LA NATURALEZA,

CONSTRUYENDO UN PALO DE AGUA.LE PIDO A UN MAYOR QUE ME AYUDE CONSTRUIRLO

CON LOS ELEMENTOS QUE TENGAMOS EN CASA. ¡AL COMIENZO DE CLASES EXPONDREMOS

NUESTRAS OBRAS DE ARTE MUSICALES!

ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA

ACTIVIDADES

1)_OBSERVA A SUS ALREDEDORES Y NOMBRA TODO LO QUE LOS RODEA.

2)_ANALIZA SOBRE LAS COSAS QUE TIENEN VIDA Y LAS QUE NO.

3)_ ESCRIBE EN EL CUADRO, A QUE MEDIO PERTENECE CADA ELEMENTO

MEDIO NATURAL MEDIO ARTIFICIAL

4)_ARMA EL PAISAJE, EMPLEANDO LOS

ELEMENTOS QUE AQUÍ TE PRESENTO:

LAS TAREAS DEBEN SER REALIZADAS EN EL CUADERNO SOLICITADO EL 1° DIA DE CLASE, Y

PRESENTADAS AL REGRESO A CLASES.

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