Post on 21-Jul-2022
Página | 1
Instituto de Capacitación, Actualización y Perfeccionamiento Técnico – Profesional
“Amado Omos” (D-160)
a. Denominación: Computación para enfermería
b. Destinatarios: orientado a enfermeros, técnicos en laboratorio, técnicos en
instrumentación quirúrgica, técnicos en radiología, técnicos en
electrocardiograma, etc.
c. Objetivos:
Finalizada la cursada del taller, el estudiante será capaz de:
Organizar programas y archivos en su PC.
Interactuar en la red de Internet, seleccionando información profesional.
Confeccionar documentos con el Procesador de Textos cuya apariencia sea
profesional
Diseñar planillas de cálculo inteligentes orientadas a la Estadística
Confeccionar una presentación audiovisual integrando técnicas multimediales..
Página | 2
d. Contenidos
Unidad 1: Sistema Operativo MS – Windows e Internet Explorer
Objetivos
El alumno será capaz de:
Organizar archivos y programas de su Pc.
Realizar búsquedas de información y extraer textos e imágenes de la red
Contenidos:
Introducción: Comentarios básicos y elementales de MS –Windows e Internet
Explorer
Aplicaciones de Windows: Equipo – Explorador – Estructura arbolada de MS –
Windows para el manejo de Archivos.
Administración y manejo de directorios y archivos: copiar, mover y guardar
Uso del navegador: Sintaxis de búsqueda
Páginas Web: Copiar textos y guardar imágenes.
Técnicas de trabajo:
Exposición oral. Trabajos prácticos en la PC.
Bibliografía Básica:
Guía de Trabajos Prácticos.
Apuntes de Cátedra.
Página | 3
Unidad 2: Procesador de Textos - MS –Word
Objetivos
El alumno será capaz de:
Crear Estilos que automatizarán la confección de Títulos y párrafos.
Organizar el documento en secciones
Trabajar con Imágenes desde archivo, prediseñadas, como marca de agua
Establecer encabezados y pies en páginas pares e impares
Creación de un Índice
Contenidos:
Inicio: Formato fuente y párrafo. Numeración y Viñetas – Bordes y Sombreado
Creación, selección y modificación de estilos. Selección de textos con formatos
similares
Diseño de página: Configurar página (Márgenes, márgenes simétricos, Papel y
Diseño) – Saltos de página y Saltos de Sección
Edición de textos: Copiar. Pegar textos de Internet a Word. Borrar formatos.
Archivo: Crear-Guardar documentos en distintas localizaciones. Abrir. Cerrar
Insertar: Encabezados y pies en páginas pares e impares – Cuadros de texto
Wordart. Imágenes desde archivo. Imágenes prediseñadas. Marca de agua
Referencia: Crear Tabla de Contenidos
Técnicas de trabajo:
Exposición oral. Trabajos prácticos en la PC.
Bibliografía Básica:
Guía de Trabajos Prácticos.
Apuntes de Cátedra.
Página | 4
Unidad 3: Planilla de Cálculo - MS –Excel
Objetivos
El alumno será capaz de:
Ingresar datos a una planilla y conocer los diferentes formatos de celdas
Crear fórmulas personalizadas y el uso de los porcentajes
Usar funciones de diferentes categorías
Crear gráficos estadísticos
Contenidos:
Introducción: Crear y cerrar archivos. Concepto de Hoja de Cálculo
(Planilla de doble entrada) y de Libro de trabajo. Descripción de la Hoja de
cálculo. Menú principal, barra de herramientas, fórmulas y estado. Moverse
dentro de la planilla
Edición de datos: Tipos de datos y sus cargas. Cortar, copiar, borrar. Ir a.
Llenar rangos con series numéricas. Crear y borrar formatos
Datos: Ordenar – Validación de datos
Funciones: MATEMÁTICAS (suma, abs, truncar, sumar.si),
ESTADÍSTICAS (max, min, promedio, contar, contara, contar.blanco,
contar.si), LOGICAS (Si, SI (Y), SI(O)), BUSQUEDA Y REFERENCIA
(Buscar y Buscarv)
Gráficos: Elaboración de gráficos. Galería y tipos de gráficos.
Técnicas de trabajo:
Exposición oral. Trabajos prácticos en la PC.
Bibliografía Básica:
Guía de Trabajos Prácticos.
Apuntes de Cátedra.
Página | 6
e. Técnicas de trabajo
Generar interés por la investigación de temas y la utilización de la computadora como un
recurso fundamental, para ello se estimularán mediante ejercicios las habilidades del
pensamiento lógico.
La estrategia será que comprendan que se obtienen resultados inteligentes si se la opera
adecuadamente y con conocimientos, la computadora no es un ente mágico que todo lo
hace, por eso es importante que la materia les haga comprender la importancia de la
capacitación en informática como un ente interdisciplinario y fundamental para el
desarrollo profesional.
f. Bibliografía
Microsoft Excel Manual del u suario; Microsoft Corporation
Microsoft Word Manual del usuario; Microsoft Corporation
Alcalde, E. y García, M.; Informática básica; Ed. Mc Graw-Hill
Microsoft Windows ME Visual, Ed. Mc Graw -Hill
Microsoft Windows ME (o ’95) Paso a Paso; Ed. Mc Graw-Hill
Microsoft Windows ME; Ed. Mc Graw-Hill
Microsoft Word 97-2000 Paso a Paso; Ed. Catapult
Running Word 2000; Ed. Mc Graw-Hill
Microsoft Excel 97-2000 Paso a Paso; Ed. Mc Graw-Hill
Running Excel 2000; Ed. Mc Graw-Hill
Microcomputadoras; Ed. Prentice Hall
Windows user’s guide; Microsoft
10 Minutos guía Word para Windows; Ed. Hasa
10 Minutos guía Excel para Windows; Ed. Hasa
Página | 6
Página | 6
g. Formas de evaluación
Se realizarán dos prácticos evaluativos y dos prácticos recuperatorios.
Para la acreditación del taller se requerirá un 70 % de asistencia, más la aprobación de
los dos trabajos prácticos.
Se aprueba con un mínimo de 4 (cuatro) en un rango de 0 a 10 (cero a diez) puntos.
Módulo Contenidos Clases horas Horas
reales
Unidad 1:
Sistema Operativo MS –
Windows e Internet
Explorer
Introducción: Comentarios básicos y elementales de
MS –Windows e Internet Explorer
Aplicaciones de Windows: Equipo – Explorador –
Estructura arbolada de MS – Windows para el manejo
de Archivos.
Administración y manejo de directorios y archivos:
copiar, mover y guardar
Uso del navegador: Sintaxis de búsqueda
Páginas Web: Copiar textos y guardar imágenes
4
3
12
3
3
3
Unidad 2: Procesador
de Textos - MS –Word
Inicio: Formato fuente y párrafo. Numeración y
Viñetas – Bordes y Sombreado
Creación, selección y modificación de estilos.
Selección de textos con formatos similares
Diseño de página: Configurar página (Márgenes,
márgenes simétricos, Papel y Diseño) – Saltos de
página y Saltos de Sección
Edición de textos: Copiar. Pegar textos de Internet a
Word. Borrar formatos.
Archivo: Crear-Guardar documentos en distintas
localizaciones. Abrir. Cerrar
Insertar: Encabezados y pies en páginas pares e
impares – Cuadros de texto Wordart. Imágenes desde
archivo. Imágenes prediseñadas. Marca de agua
Referencia: Crear Tabla de Contenidos
4
3
12
3
3
3
Página | 6
Unidad 3:
Planilla de Cálculo - MS
–Excel
Introducción: Crear y cerrar archivos. Concepto de
Hoja de Cálculo (Planilla de doble entrada) y de Libro
de trabajo. Descripción de la Hoja de cálculo. Menú
principal, barra de herramientas, fórmulas y estado.
Moverse dentro de la planilla
Edición de datos: Tipos de datos y sus cargas.
Cortar, copiar, borrar. Ir a.
Llenar rangos con series numéricas. Crear y borrar
formatos
Datos: Ordenar – Validación de datos
Funciones: MATEMÁTICAS (suma, abs, truncar,
sumar.si), ESTADÍSTICAS (max, min, promedio,
contar, contara, contar.blanco, contar.si), LOGICAS
(Si, SI (Y), SI(O)), BUSQUEDA Y REFERENCIA
(Buscar y Buscarv)
Gráficos: Elaboración de gráficos. Galería y tipos de
gráficos.
4
3
12
3
3
3
Unidad 4: Presentación
con diapositivas - MS –
Power Point
Introducción: Introducir los títulos de las
diapositivas a través de la vista Esquema. Vista
Normal
Diseño: Seleccionar diferentes tipos de Diseño para
cada diapositiva. Uso de Plantillas.
Edición: Copiar y Pegar textos e imágenes
Insertar: Imágenes desde archivo o prediseñadas
Transición: seleccionar efectos de transición y
regular los tiempos de cada diapositiva.
Presentación portátil: Efectuar la grabación del
audiovisual en forma independiente del programa
Power - Point
3
3
9
3
3
Evaluación Final Todos 1 3 3
Horas totales del curso 48
Página | 6
h. Fecha de iniciación y finalización
- Comienza: 7 de agosto de 2017
- Finaliza: 7 de agosto de 2018
- Horarios:
Turno mañana: viernes de 8 a 10 hs
Turno tarde: viernes de 15 a 17 hs
i. Duración en horas reloj 48 hs reloj.
j. Lugar de realización Instituto de Capacitación, Actualización y
Perfeccionamiento Técnico – Profesional “Amado Olmos” (D-160)
k. Docente a cargo: Prof. Patricia Noemi Fiss
Página | 6
Curriculum Vitae
Patricia Noemi Fiss
155-41600-50/4856-3180 patriciafiss@gmail.com
Humboldt 655 – 5° - (1414) Capital Federal
N° de CUIL: 27-13565371-9
Educación
Escuela de Informática – Fundación Banco de Boston 1989| Analista de Sistemas de Computación
Escuela de Terapia Ocupacional – Dirección Nacional de Rehabilitación del Lisiado 1979| Terapeuta Ocupacional
Liceo Nacional de Señoritas N° 9 “Santiago Derqui” 1974| Bachiller
Antecedentes Laborales Profesora de la materia Comunicación e Informática – 2013 – Actual
Escuela de Enfermería – Instituto “Amado Olmos” – Alberti 191 - CABA
Profesora de Talleres de Capacitación en Informática - 1997 – Actual
Asociación de Trabajadores de la Sanidad Argentina | Saavedra 166 - CABA
Profesora de Cursos de Capacitación en Informática Básico, Avanzados y Taller de
Niños
Profesora de Informática- 1996 – Actual
Fundación de Altos estudios en Ciencias Comerciales y Sociales | Uruguay 57
- CABA
Profesora titular de la Cátedra de Informática en las Carreras de Marketing y Comercio
Internacional
Coordinadora de Informática- 1996 –
Escuela N° 58 – El Palomar
Coordinadora de Informática- 1996 –
Escuela N° 8 – Haedo
Coordinadora de Informática- 1996 –
Escuela N° 58 – El Palomar
Docente de Informática de Inicial y E.G.B- 1996 –
Escuela “Guido Spano”
Docente de Informática- 1995 –
Escuela de Recuperación “Pringle Morgan”
Docente de Informática- 1993 – 1995
Escuela “Ser Feliz”
Docente de Informática- 1993 – 1995
Escuela “Enseñanza – Aprendizaje”
Docente de Informática- 1993 –
Instituto “La Candelaria”
Coordinadora Pedagógica en Informática- 1992 – 1995
Laboratorio de Computación S.R.L. a cargo de la Prof. Rosa Kaufman
Página | 6
Escuelas bajo su coordinación:
• Escuela Ser – Ser Feliz
• Escuela de la Niñez “Mi Planeta”
• Instituto “La candelaria” – Primario y Secundario
• Escuela “Luján Sierra” – Moreno
• Escuela “Enseñanza – Aprendizaje” – Lomas de Zamora
• Jardín “Jirafa Lala”
• Nuestra Nueva Escuela
• Escuela Marta Salotti – Guernica
• Escuela Argentino – Brasileña
• Escuela Gabriela Mistral - Guernica
Docente de Informática- 1992 –
Escuela de la niñez “Mi Planeta”
Coordinadora de Talleres de Informática- 1991 –
Institución Tzavta
Asesora externa en Informática para la investigación de la comunidad mapuche-
1990 – 1993
Conicet
Coordinadora de Cursos de Informática para Empresas 1990– 1993
Compuciencia
Empresas asesoradas:
• OSAL S.A
• CONEXAR
• EKOSHON
• ESTUDIO CONTABLE A.L.B.A
• TEJIDOS NORTE
Docente de Informática- 1990 – 1993
Compuciencia
Desarrolladora de Software orientado al control de criaderos de chinchillas-
1988 –
Jefa de Terapia Ocupacional- 1984 – 1986
Clínica Santa Rosa”
Terapeuta Ocupacional- 1984
Sala Cerrada – Servicio de Psicopatología del Hospital Italiano
Terapeuta Ocupacional- 1979 – 1982
Shalbata Hospital –dependiente de la Universidad Hebrea de Tel – Aviv – Israel
Cursos más recientes Aplicaciones educativas sobre web y web 2.0 – 2014- Duración 30 hs.
Laboratorio de Computación Rosa Kaufman
Periódico escolar 2012 – Duración: 36 hs. reloj
Anaya Formación Docente
Curso HTML- 2012– Duración: 30 hs. reloj
Anaya Formación Docente
Página | 6
Curso Diseño Web- 2011– Duración: 30 hs.
Anaya Formación Docente
Tecnologías de la Información y Comunicaciones en la Educación- 2010 –
Duración: 30 hs
Alianza por la educación – Aula Virtual Cono Sur
Uso de Office en las Practicas Educativas- 2009– Duración: 49 hs
Alianza por la educación – Aula Virtual Cono Sur
Curso Arte Digital Didáctica- 2008– Duración: 30 hs
Laboratorio de Computación Rosa Kaufman
.