PROGRAMA DE EXPERTO EN ELEARNINGMÓDULO 6

NOMBRE DE LA ESTUDIANTE: Enma Llumiquinga

La Metodología PACIE permite el uso de las TIC’s como un soporte a

los procesos de aprendizaje y autoaprendizaje, facilitando los

procesos operativos y administrativos de la vida

académica.

La Metodología PACIE permite el uso de las TIC’s como un soporte a

los procesos de aprendizaje y autoaprendizaje, facilitando los

procesos operativos y administrativos de la vida

académica.

BLOQUE PACIE

Es importante la sección PACIE en el aula virtual, porque es el eje de la interacción social y académica, en el ámbito de la generación del conocimiento cooperativo. La elaboración de esta sección PACIE debe ser sumamente analizada y estructurada, ya que se utilizará en todo el proceso académico.

Es importante la sección PACIE en el aula virtual, porque es el eje de la interacción social y académica, en el ámbito de la generación del conocimiento cooperativo. La elaboración de esta sección PACIE debe ser sumamente analizada y estructurada, ya que se utilizará en todo el proceso académico.

BLOQUE PACIE

PACIE es una modelo educativo que

permite el uso de las TICs como un soporte

a los procesos de aprendizaje y

autoaprendizaje, dando realce al

esquema pedagógico de la educación real.

PACIE es una modelo educativo que

permite el uso de las TICs como un soporte

a los procesos de aprendizaje y

autoaprendizaje, dando realce al

esquema pedagógico de la educación real.

BLOQUE PACIE

• Presentación atractiva del aula virtual.

• Utilización de los recursos en línea.

• Presentación de los contenidos en línea.

• Utilización de herramientas adicionales a la plataforma.

• Presentación atractiva del aula virtual.

• Utilización de los recursos en línea.

• Presentación de los contenidos en línea.

• Utilización de herramientas adicionales a la plataforma.

BLOQUE PACIE

• Fijar objetivos claros.

• Comunicación

• Información

• Soporte

• Interacción

• Fijar objetivos claros.

• Comunicación

• Información

• Soporte

• Interacción

BLOQUE PACIE

• Ciclo de Diseño, permite generar recursos y proyectos para el EVA.

• Investigación permanente.• Autoaprendizaje de los EVA’s.• Planificación de las tutorías.• Creación del EVA que genere

conocimientos.

• Ciclo de Diseño, permite generar recursos y proyectos para el EVA.

• Investigación permanente.• Autoaprendizaje de los EVA’s.• Planificación de las tutorías.• Creación del EVA que genere

conocimientos.

BLOQUE PACIE

• Técnicas de evaluación por Internet.

• Evaluación presencial y a distancia.

• Animar autoevaluación crítica.

• Tutoría a base de línea y evaluación.

• Técnicas de evaluación por Internet.

• Evaluación presencial y a distancia.

• Animar autoevaluación crítica.

• Tutoría a base de línea y evaluación.

BLOQUE PACIE

• Interacción real del EVA.

• Participación estudiantil en línea

• Socialización por Internet

• Evitar sobrecarga de actividades.

• Interacción real del EVA.

• Participación estudiantil en línea

• Socialización por Internet

• Evitar sobrecarga de actividades.

BLOQUE PACIE

BLOQUE PACIE

SECCIÓN DE INFORMACIÓN

SECCIÓN DE INTERACCIÓN

SECCIÓN DE COMUNICACIÓN

BLOQUE PACIE

• Guía de orientación para desarrollar actividades en el aula virtual.

• Introducción del curso.• Objetivos del curso.• Presentación del tutor del curso.• Rúbrica de Evaluación.• Actividades a ser evaluadas.• Fechas en donde se entregarán las

tareas.

• Guía de orientación para desarrollar actividades en el aula virtual.

• Introducción del curso.• Objetivos del curso.• Presentación del tutor del curso.• Rúbrica de Evaluación.• Actividades a ser evaluadas.• Fechas en donde se entregarán las

tareas.

BLOQUE PACIE

• Lineamientos generales del curso.• Desarrollo de un plan de trabajo en

donde de estipulan el tiempo y evaluación de las actividades educativas.

• El estudiante conoce el proceso y operatividad del aula.

• Lineamientos generales del curso.• Desarrollo de un plan de trabajo en

donde de estipulan el tiempo y evaluación de las actividades educativas.

• El estudiante conoce el proceso y operatividad del aula.

BLOQUE PACIE

• Se motiva el aprendizaje colaborativo.• Cafetería virtual• Foro Taller • Participación de los estudiantes.• Participación del tutor/a.

• Se motiva el aprendizaje colaborativo.• Cafetería virtual• Foro Taller • Participación de los estudiantes.• Participación del tutor/a.

BLOQUE PACIE

BLOQUE PACIE

La metodología PACIE permite la utilización de la tecnología y la pedagogía.

Permite la interacción del tutor y de los estudiantes, generando conocimiento.

La sección PACIE, debe ser muy clara y concreta para que no exista confusión en los estudiantes.