Post on 01-Aug-2022
§Bienvenida a Programa Profesionales®
Programa: Formación de Investigadores en Educación – Maestros y Maestras que investigan
Objetivo
Dar la bienvenida a los maestros y maestras que, gracias a la calidad de sus manuscritos, pasaron a la siguiente etapa del proyecto.
Agenda
1. Palabras de bienvenida Representante MEN (5 min)2. Palabras de bienvenida del decano de la Facultad de Educación de la
Universidad de los Andes (5 min)3. Palabras de bienvenida Representante UNAB (5 min)4. Palabras de bienvenida Director del IDEP (5 min)5. Presentación resultados de la convocatoria (7 min)6. Presentación Programa Profesionales® de Formación de Investigadores en
Educación – Maestros y Maestras que investigan (15 min)7. Sesión de preguntas (20 min)
Programa Profesionales® de Formación de Investigadores en Educación – Maestros y Maestras que investigan
Etapas de Formación del Programa
Etapas de Formación del Programa
ETAPA 1 Fundamentación (Curso en MOODLE)
ETAPA 2 Acompañamiento académico especializado(Asesorías Virtuales)
ETAPA 3 Seguimiento a la publicación de los artículos(Asesorías Virtuales)
Etapa 1 Curso: Panorama general
Organización del Programa Profesionales® de Formación de Investigadores en Educación Maestros y Maestras que investigan
1.Curso
Es un curso obligatorio para iniciar el proceso. Este contiene un repaso y complementación de
tus conocimientos sobre metodología de la investigación, publicaciones y escritura.
Grupo 1 19 de abril 9 de mayo
Grupo 2 10 de mayo 30 de mayo
2. Acompañamiento académico especializado
Son espacios de acompañamiento personalizado y en grupos que comparten temáticas/intereses
similares donde se desarrolla la revisión, reescritura y finalización del manuscrito.
Grupo 1 Tan pronto finalice etapa previa
Según cada caso
Grupo 2 Tan pronto finalice etapa previa
Según cada caso
3. Seguimiento a la publicación de los manuscritos
Son espacios de acompañamiento personalizado donde se guía el proceso de envío del manuscrito a una revista o publicación
especializada.
Grupo 1 Tan pronto finalice etapa previa
Según cada caso
Grupo 2 Tan pronto finalice etapa previa
Según cada caso
Etapa 1. Fundamentación (Curso obligatorio)
§ ¿Qué es? Es un curso virtual en la plataforma Moodle que contiene tres grandes temas: Las metodologías de investigación, preparación de un artículo científico y el proceso de escritura. Las metodologías de la investigación es un tema que se divide en tres rutas que el/la participante escogerá tomar según su texto: cualitativa, cuantitativa y mixta.
§ ¿Qué objetivos tiene el curso?Al finalizar este curso el maestro / la maestra participante reforzará sus saberes previos sobre investigación y construirá nuevos conocimientos a partir de nuevas conexiones, interacciones y un acercamiento al mundo de la escritura académica y la publicación.
¿Cómo serán los contenidos y/o actividades?Los contenidos los encontrarán en formato de videos, documentos, infografías interactivas o estáticas.
Etapa 2. Acompañamiento
§ Trabajo semanal con tutores sobre el manuscrito§ Aspectos de forma y/o lenguaje§ Aspectos de contenido (metodología y
conceptos)
§ Se explorarán las opciones de publicación (Revista o Libro)
§ Revisión, ajustes y finalización del manuscrito según el medio de publicación escogido.
Asesorías personalizadas
Tutores disciplinares
Tutores del Centro de Español
Exploración de publicaciones
Revistas Educativas Colombianas e internacionales
Libros editados por las instituciones participantes
Ajustes y finalización
Ajustes de contenido
Formato solicitado por la publicación escogida
Ajustes de lenguaje
Comité Editorial
Comunidades académicas
Etapa 3. Seguimiento
§ Asesoría en el proceso editorial para la publicación del manuscrito
§ Tutorías personalizadas para el ajuste del manuscrito según requerimientos del medio de publicación
§ Fortalecimiento de la comunidad académica entre maestros y maestras participantes del proyecto
Comunidades y redes académicas
Curiosidad
Compartir
Comunidad
Uso y creación de
conocimiento
Aprobación del programa
Ø El éxito del programa así como de la publicación que se envíe depende de su participación y cumplimiento constante en cada una de las etapas.
Ø Durante todas las etapas del programa habrá instancias de comunicación e intercambio entre colegas y con el equipo de profesores del curso.
Ø Es importante que en todo momento que lo requieran recurran a:
§ Communipedia (Espacio que encontrarán en Moodle)§ Correo electrónico
Programa Profesionales® de Formación de Investigadores en Educación – Maestros y Maestras que investigan
Preguntas sobre el programa
Temas relevantes por aclarar
• Maestros y maestras participantes de la convocatoria• Sus coautores (personas que hicieron un aporte significativo a la
concepción y/o diseño de la investigación y manuscrito)Autoría de los manuscritos
• Selección durante las etapas de acompañamiento y seguimiento• Énfasis en: Revistas Colombianas y Latinoamericanas indexadas por
MinCiencias; Libros editados por las instituciones participantes. Otras publicaciones nacionales internacionales también son contempladas.
Publicaciones escogidas
• Los productos estarán directamente vinculados con los autores y coautores e instituciones a las que pertenecen.
• Se incentivará el diligenciamiento del CvLAC de los maestros y maestras.
Vinculación de productos con CvLAC y GrupLAC