Post on 19-Mar-2017
CARACTERÍSTIQUES DEL GRUP
(mogut, xerrador...)
DIFICULTATS PER FER L’ASSEMBLEA
ASSEGUTS
NOU ENFOCAMENTU
FORMACIÓ DEL PROFESSORAT: CURS
TREBALL COOPERATIU
PER QUÈ UNA ALTRA MANERA?
JUSTIFICACIÓ
TRIAM QUI FARÀ CADA TASCA
Cada equip reparteix les tasques a fer dins
de l’assemblea segons la consigna
donada: seguim amb la mateixa tasca que el dia
anterior o canviam de tasca
• MIRAM QUI A VINGUT I QUI NO
• CONTAM QUANTS SOM A L’ESCOLA
• CONTAM ELS QUE SÓN A CASA
• CONTAM ELS QUE QUEDEN AL MENJADOR
• CONTAM QUANTES NENES I QUANTS NENS HAN VINGUT, PER SEPARAT, I SUMEM QUANTITATS
PASSAR LLISTA
• SORTIM A MIRAR EL TEMPS
• PINTAM EL TEMPS A L’ESTADÍSTICA
• DIBUIXAM EL TEMPS AL CALENDARI (SI ESTÀ FET)
• ESCRIVIM I DIBUIXAM EL TEMPS A LA PISSARRA: “AVUI FA…”
EL TEMPS I L’ESTADÍSTICA
• APUNTAM EL DIA AL CALENDARI DE LA PISSARRA
• PINTAM EL DIA AL CALENDARI DE PAPER
• ESCRIVIM LA DATA A LA PISSARRA
CALENDARI
• VIGILIA QUE TOTHOM SÀPIGA QUÈ HA DE FER
• CUIDA QUE TOTHOM FACI EL QUE HA DE FER
• REGULA EL TO DE VEU
• AJUDA ALS QUE HO NECESSITEN
VIGILANT
• ESCRIVIM I/O DIBUIXAM PARAULES BONIQUES, GUAPES, D’ÀNIM….EN DEFINITIVA, PARAULES DOLCES PELS NOSTRES COMPANYS
PARAULES DOLCES