Post on 13-Apr-2017
Aprendizaje formal o informal: ¿cuánto de cada?
William H. Vegazo Muro @educador23013
Se insiste en que las nuevas generaciones
exigen o al menos esperan aprender de otros modos que no
sean los tradicionales
y que en la mayoría de los casos la educación superior sigue anclada en modelos heredados
de las clases magistrales del
pasado,
¿Cómo impactan estos modelos de aprendizaje en las empresas?
¿Con qué otros tipos de formación o aprendizaje se pueden complementar?
¿se puede prescindir de la formación formal?
Aprendiendo (también) de otros modos en la organización: el modelo 70.20.10
El 70% de lo que aprendemos sucede en el puesto de trabajo
El 20%, de los compañeros y, sobre todo, de los mandos directo
Y el 10% restante proviene del aprendizaje o la formación formal/reglada
¿Qué es mejor, el aprendizaje formal o el informal?
Aprendizaje o formación formal:
Se utiliza el término
“formación”
porque suele ser
unidireccional, guiada, dirigida
a unos objetivos
concretos, y certificada
Aprendizaje informal:
este tipo de aprendizaje fluye a través de la
práctica, de la exploración y la
interacción/conversación
Cada persona es capaz de enseñar o de aprender
de forma no premeditada.
¿Cuándo de cada tipo?el 80% del aprendizaje que sucede en la empresa es
informal y viene precisamente de la
observación, el intercambio de experiencias y saberes entre colaboradores y el
ensayo y error.
Jay Cross, autor del clásico “Aprendizaje informal” de
2006
Más allá del conocimiento explicito (el “qué”), el que está en lo que nos enseñan
y en los libros
el conocimiento tácito (el “cómo”) nos hace
saber hacer mejor nuestro trabajo,
interaccionando con personas que tienen más expertise que
nosotros en determinadas
materias.
La clave está en:
No hay nada mejor para aprender algo que quererlo o necesitarlo.
una vez que se tiene un conocimiento formal sobre una materia, el aprendizaje informal lo potencia de forma
exponencial
Referencia
http://www.lateralia.es/aprendizaje-formal-o-informal-cuanto-de-cada/