GEOMETRÍA: SU APRENDIZAJE Y SU

ENSEÑANZA.

Libros japoneses

Tomo II Vol. I Pags. 58-61

Durante esta actividad se recortó una figura con el fin de que se formaran otras diferentes con esta misma misma (triángulo), con el fin de observar la composición y el origen de algunas figuras.

La importancia de esta actividad es el razonamiento entre la comparación de un triángulo y su utilidad al crear figuras.

Durante esta actividad se utilizó como material didáctico popotes para formar figuras, utilizando lo que sabemos de geometria fomentando asi la creatividad.

En la actividad de la sección 5 se utilizó lo que conocemos como línea recta y su uso en los planos, formando así figuras geométricas para crear algún objeto mediante la unión de puntos.

Elaboración de un títere

combinando figuras

geométricas.

Desarrollo de la motricidad

fina, la creatividad, se utiliza

la lateralización para ponerle

las piezas al títere..