ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 20

CICLO ESCOLAR 2020-21

ACTIVIDADES A DISTANCIA

ASIGNATURA: DUCTOS Y CONTROLES I

PROFR. ING. VIDAL LÓPEZ RAMOS

GRUPO: 1ERO. “G”

#3 ACTIVIDADES DE LA SEMANA: DEL 20 AL 24 DE SEPTIEMBRE DEL 2021

Secundaria

Tecnologías de la

construcción

Tecnología I

Las técnicas de mi campo tecnológico

APRENDIZAJES ESPERADOS

Identifica las acciones estratégicas, instrumentales y de control como

componentes de la técnica

ÉNFASIS

Identificar las diferentes clases de técnicas

PROPUESTA DIDÁCTICA

Actividades propuestas del programa televisivo: Aprende en casa II

1. Realiza un collage de los diferentes aparatos o dispositivos electrónicos que

funcionan con la energía eléctrica.

2. Explica, ¿Cuáles son las diferentes fuentes alternas de energía que existen

actualmente?

3. Analiza la siguiente ficha técnica reflexiona sobre el tema…

FICHA TÉCNICA

Respuesta:

El trabajo por proyectos técnicos en la asignatura de Tecnología

permite el desarrollo de las competencias de intervención, resolución de problemas, diseño y gestión.

Las fases para la realización de un proyecto técnico pueden variar según la complejidad, del campo tecnológico (Tecnologías de la producción: Diseño Asistido por computadora), asi como sus propósitos y aprendizajes esperados. Sin embargo se te presentas estas fases para que puedas desarrollar cualquier tipo de proyecto técnico y además que no son estrictamente secuenciales.

Identificación y delimitación del tema o problema

Recolección, búsqueda y análisis de la información Construcción de la imagen-objetivo Búsqueda y selección de alternativas Planeación Ejecución de la alternativa seleccionada Evaluación

Comunicación

Con relación al video proporcionado para la realización de la tarea de la semana del

programa de televisión educativa “Aprende en Casa II”

Menciona la descripción de los pasos a seguir para elaborar o

confeccionar una prenda de vestir. Que se presenta en el video a partir del

minuto 5:33, y con relación al énfasis tecnológico de Confección del vestido

e industria textil.

MÉTODO DE PROYECTO:

PASOS PARA LA REALIZACIÓN DE

PROYECTOS TECNICOS DESCRICIÓN

Identificación y delimitación del tema o

problema

Recolección, búsqueda y análisis de

la información

Construcción de la imagen-

objetivo

Búsqueda y selección de

alternativas

Planeación

Ejecución de la alternativa

seleccionada

Evaluación

Comunicación

Actividad extra de curso de Diseño Asistido por Computadora I

1. Explica el significado de ergonomía y menciona algunos ejemplos

Respuesta:

2. Investiga el significado de antropometría

Antropometría

¿CÓMO VA A EVALUAR?

Manejo de la formación, elaboración de un collage de objetos

tecnológicos en casa y comunidad

¿CÓMO VA A

RETROALIMENTAR Y

FORTALECER A LOS

ALUMNOS/A SOBRE LOS

CONTENIDOS Y

ACTIVIDADES REALIZADAS?

TRABAJO COLABORATIVO EN CASA

A N E X O 1

LOS PROYECTOS EN TECNOLOGÍA

PROFESORA: EDITH M. TREJO HERNANDEZ ASIGNATURA: INFORMÁTICA 1ER. GRADO

ACTIVIDAD 5

Nombre alumn@:_____________________________________________________ Grupo: _____ En el cuaderno del taller, realizar las actividades, nombre y grupo con letra legible. En caso de poder imprimir las actividades, pegar cada una de las hojas en el cuaderno del taller.

Instrucciones:

En el cuaderno del taller, realizar las actividades, nombre y grupo con letra legible. En caso de

poder imprimir las actividades, pegar cada una de las hojas en el cuaderno del taller.

Coloca en cada recuadro el nombre correcto de cada una de las partes de la computadora que se

encuentran abajo.

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 20 “Paula Nava Nava” Turno Vespertino ciclo escolar 2021-2022

SEMANA 11: DEL 8 AL 12 DE NOVIEMBRE DEL 2021.

FORMATO DE ACTIVIDADES PARA SUBIR AL BLOG

DOCENTE/ASIGNATURA/GRUPOS CORREO-MAIL

ACTIVIDADES DE LA SEMANA QUE EL ALUMNO DEBE ENTREGAR AL

DOCENTE

FECHA DE ENTREGA DEL

ALUMNO

Criterios de evaluación

¿Qué va a evaluar?

Observaciones

Profa. Violeta Rodríguez Pérez Asignatura: Tecnología, énfasis.

Administración Contable 1° I violeta.rodriguezp@aefcm.gob.mx

Tema: Educación Financiera Subtema: Lenguaje Financiero Aprendizaje esperado: Utilizan la estrategia de resolución de problemas para satisfacer necesidades e intereses Act. 6 Investigar los siguientes conceptos 1. En qué consiste el Balance General o Balance Financiero

2. ¿Qué es el Activo?

3. ¿Qué es el Pasivo?

4. ¿Qué es el Capital?

Viernes 3 de diciembre del

2021

Profundidad del tema 5 ptos

Contenido 5 ptos. Valor: 10 puntos

Para todos los alumnos: Realizar las actividades en las hojas de trabajo de la asignatura, con pluma de tinta negra, letra legible, ordenada y con presentación. Con las siguientes especificaciones: Tema, Subtema, Aprendizaje esperado, Asignatura, Fecha, Nombre completo del alumn@ y grupo. Recuerda que todas tus actividades las entregaras en la fecha correspondiente con protector de hojas de manera presencial en la escuela.

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 20 “Paula Nava Nava” Turno Vespertino ciclo escolar 2020-2021

PERIODO: 8 – 19 NOVIEMBRE DE 2021

DOCENTE/ASIGNATURA

ACTIVIDADES DE LA SEMANA QUE EL ALUMNO DEBE ENTREGAR AL DOCENTE FECHA DE ENTREGA

DEL ALUMNO

OBSERVACIONES

Raúl Galido

1er. Grado Grupo J

a) Sin actividades para esta semana

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 20 “Paula Nava Nava” Turno Vespertino ciclo escolar 2020-2021

PERIODO: 8 – 19 NOVIEMBRE DE 2021

DOCENTE/ASIGNATURA

ACTIVIDADES DE LA SEMANA QUE EL ALUMNO DEBE ENTREGAR AL DOCENTE FECHA DE ENTREGA

DEL ALUMNO

OBSERVACIONES

Agustin Salgado

Cruz Ductos y Controles

1er. Grado Grupo K

Tarea para el 22 de Noviembre.

Actividad 1: Observa el siguiente video.

https://youtu.be/KMNmlIEraJQ Ahora haz lo que se te pide.

b) Dibuja una herramienta de corte, nómbrala e identifica sus partes. c) Dibuja una herramienta de medición, nómbrala e identifica sus partes. d) Dibuja una herramienta de sujeción, nómbrala e identifica sus partes.

03 de Diciembr

e

enviar sus actividades al correo

agustinsalgadocruz146

@gmail.com