Post on 28-Nov-2014
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ACTIVIDAD 1 SESION (50 MINUTOS)
Acciones
Los alumnos se reunirán en el Aula de Medios para ver los videos.
1. Documental de la Basura2. La importancia de separar la basura.
3. Separa la basura en casa.4. Basura. Evita que nos invada.
Pregunta Guía¿Conoces la importancia de separar la basura para el cuidado del medio ambiente?
Instrucciones separaciondelabasura.blogspot.com
Formas de Trabajo
Equipos de 2 personas
Herramientas y Recursos Tecnológicos
Aula de Medios.
Proyector.
Computadora para reproducir el video.
Conexión a Internet.
ACTIVIDAD 22 SESIONES
(50 MINUTOS CADA UNA)
Acciones
Los alumnos se reunirán en el Aula de Medios para elaborar Carteles informativos para mejorar la separación de la basura y la utilización del reciclado.
Pregunta Guía
¿Cómo puedo informar a través de un cartel la importancia que tiene la separación de la basura?
Instrucciones El cartel debe contener poco texto.
Debe ser vistoso.
Imágenes acordes al contenido.
El contenido debe tener mensaje.
El tamaño de letra debe
ser suficientemente grande para que se vea de lejos.
Se guardara con el nombre cartel equipo XX.
Formas de Trabajo Equipos de 2 personas
Herramientas y
Recursos Tecnológicos
Aula de Medios.
1 Computadora por Equipo.
Impresora.
Conexión a Internet.
Software: Microsoft PowerPoint, Internet explorer.
Entregable
Cartel Informativo.
ACTIVIDAD 33 SESIONES
(50 MIINUTOS CADA UNA)
Acciones
Elaborar un tríptico informativo de como separar la basura y las estrategias a realizar para el cuidado del medio ambiente.
Pregunta Guía¿Conoces como y porque separar la basura?
Instrucciones Por equipo investiguen en Internet lo siguiente:
¿Qué es la basura?
¿Para qué separar la basura?
¿Por qué separar la basura
Estrategias para la basura
¿Cómo separar la basura?
¿Qué problemas ambientales trae consigo la basura?
Recolecta, organiza, evalúa, y comunica la información que tienes para elaboración de tu tríptico.
Guardar el tríptico en la máquina con el nombre de: Sepbas-equipo.docx
Imprime el tríptico.Pueden usar herramientas de búsqueda como: Google, Wikipedia, Yahoo, Bing para apoyarse en la investigación.
Herramientas y Recursos Tecnológicos
Aula de Medios.
Un Equipo de cómputo por equipo.
Equipo de impresión.
Conexión a Internet.
Software: Microsoft Word, Internet Explorer.
Condiciones de entrega
Contendrá el Nombre de la Escuela.
La hoja de trabajo debe ir horizontal.
Dividir la hoja en 3 columnas.
Insertar viñetas.
Ilustrar el tríptico.
Doblado en tres partes.
La vista principal debe tener el titulo del tríptico.
Debe contener el nombre de los integrantes del equipo
y grupo que elaboro.
Reflexión en la portada.
Resaltar en negritas lo importante.
Utilización de formas.
Entregable Tríptico.
ACTIVIDAD 41 SESION
(50 MIINUTOS)
Acciones
Reúnanse en Aula Digital
para revisar como se
elabora una presentación en
PowerPoint.
Pregunta Guía
¿Conoces los elementos que
compone una presentación
multimedia?
Instrucciones Revisar la presentación
Lineamientos para la
elaboración de
presentaciones.
Esta información presenta
como deberán seguir las
Instrucciones para
documentos multimedia.
Discutan las reglas con su
maestro. Establezcan
acuerdos para su
presentación.
Forma de Trabajo Equipos de 2 personas.
Herramientas
y Recursos
Tecnológicos
Aula Digital
1 computadora por Equipo
Proyector
Bocinas
ACTIVIDAD 5
5 SESIONES(50 MIINUTOS CADA UNA)
Acciones
Reúnanse en el Aula de Medios para
elaborar su trabajo final donde
expliquen que es el reciclado y
cómo puedes utilizar la basura
orgánica para realizar una
composta, todo a través de una
Presentación Multimedia.
Pregunta Guía¿Sabes que puedes reciclar de la
basura?
Instrucciones Por equipo investiguen en internet
lo siguiente:
Soluciones para el problema
de la basura.
¿Qué es el reciclado?.
¿Qué materiales se pueden
reciclar?
¿Qué es una composta?
¿Qué materiales orgánicos
necesitas para una composta?
¿Cómo elaboro una composta?
Guarda la presentación con
el nombre reci_compequipo.pptx
A través de exposiciones los
equipos darán a conocer sus
trabajos con la finalidad de
que la comunidad conozca
algunas soluciones para el
manejo de la basura.
Puedes hacer uso de las siguientes
páginas y bibliografía.
http://www.sma.df.gob.mx/
rsolidos/02/03clave.pdf
http://www.bvsde.paho.org/bvsacd/
cd30/pa29e.pdf
Libro
“Usos de la basura” Ester
Martiana García Amador.
Formas de Equipos de 2 personas.
Trabajo
Herramientas y
Recursos
Tecnológicos
Aula
de Medios.
1 Computadora por equipo.
Proyector
Bocinas
Conexión a Internet
Software: Microsoft
PowerPoint, Internet explorer.
Condiciones de
entrega
La presentación multimedia deberá
contener los siguientes puntos:
Gráficos SmartArt
Animación, y Transición.
Video asociado al tema.
Elaboración de una composta
para nutrir nuestra tierra y se
fortalezcan nuestros árboles
frutales de la Escuela.