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Act 1 Revisin de presaberes - Intento 1
Principio del formulario
Question1Puntos: 1
A continuacin, usted encontrar preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella opcin que responda correctamente al tem planteado entre cuatro identificadas con las letrasA,B,C,D. Una vez la seleccione, mrquela.La resiliencia es la capacidad de:Seleccione una respuesta.
a.Sobreponerse y llorar pese a la adversidad
b.Sucumbir y limitarse frente a la adversidad
c.Mantenerse tranquilo frente a la adversidad
d.Recuperarse y sobreponerse a la adversidad (CORRECTO)
Question2Puntos: 1
Los tems que encontrar a continuacin constan de una afirmacinVERDADERA(tesis) y dospostulados tambinVERDADEROS, identificados conPOSTULADO IyPOSTULADO II. Usted debe analizar si los postulados se deducen lgicamente de la afirmacin y seleccionar la respuesta en su hoja de cotejo, conforme a la siguiente instruccin:
TESIS:El hecho de que haya personas que no repiten el ciclo del maltrato indica que una historia de maltrato, no es determinante del maltrato actual.
POSTULADO I: La distincin entre factores protectores, de recuperacin y de control nos permite una mirada crtica a los estudios de tipo transversal, al considerar que el hecho de que un sujeto no presente dificultades en el presente, no necesariamente significa que nunca las present.
POSTULADO II: El estudio de las excepciones (es decir de la resiliencia) no ayuda a esclarecer el mecanismo que genera el maltrato y su e papel en la historia de maltrato.este mecanismo.
Seleccione una respuesta.
a.De la tesis slo se deduce el postulado II.
b.De la tesis se deduce el postulado I y II
c.De la tesis se deduce el postulado I.
d.Ninguno de los postulados se deduce de la tesis
Question3Puntos: 1
Elija la respuesta que corresponde:
Cuando hablamos de una persona que no presenta trastornos psiquitricos a pesar de que su madre sufre de esquizofrenia nos referimos al factor de:
Seleccione una respuesta.
a.Proteccin CORRECTO)
b.Control conductual
c.Negacin
d.Recuperacin
Question4Puntos: 1
A continuacin, usted encontrar preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella opcin que responda correctamente al tem planteado entre cuatro identificadas con las letrasA,B,C,D. Una vez la seleccione, mrquela.El concepto de Resiliencia desde lo educativo se aleja del modelo de desarrollo humano basado en la patologa para acercarse a un modelo:Seleccione una respuesta.
a.Educativo proactivo basado en el comunitarismo
b.Pedaggico proactivo basado en el bienestar CORRECTO)
c.Acadmico proactivo basado en el bien comn
d.Sistmico proactivo basado en la calidad de vida
Question5Puntos: 1
Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deber seleccionar la combinacin de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla, de acuerdo con la siguiente informacin:La Resiliencia en educacin est concebida como un resorte moral y se constituye en una cualidad de una persona que:1. No se desanima por la adversidad2. No se deja abatir por las situaciones3. Lucha por su inters personal4. Logra la superacin con sufrimientoSeleccione una respuesta.
a.3 y 4 son correctas
b.1 y 3 son correctas.
c.1 y 2 son correctas CORRECTO)
d.2 y 4 son correctas.
Question6Puntos: 1
Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deber seleccionar la combinacin de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla, de acuerdo con la siguiente informacinSegn Vanistendael y Lecomte, (2002), son dos los componentes esenciales de la resiliencia:1. La baja resistencia frente a la destruccin de las condiciones personales y del entorno2. La capacidad para recibir cambios del entorno sin afectar su estado emocional3. La capacidad para proteger la propia integridad bajo presin4. La capacidad de forjar un comportamiento vital positivo pese a las circunstancias difciles .Seleccione una respuesta.
a.1 y 2 son correctas
b.2 y 4 son correctas
c.3 y 4 son correctas CORRECTO)
d.1 y 3 son correctas
Question7Puntos: 1
A continuacin, usted encontrar preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella opcin que responda correctamente al tem planteado entre cuatro identificadas con las letras A, B, C, D. Una vez la seleccione, mrquela:
La Resiliencia ha sido un concepto retomado de la Fsica por las Ciencias Sociales. En la Fsica es definida como la capacidad de los materiales para recobrar su estado natural despus de un choque Cul es la mejor interpretacin de este concepto en las Ciencias Sociales?Seleccione una respuesta.
a.La capacidad innata del ser humano, que acta como escudo protector en los momentos de adversidad.
b.La capacidad para resistir, tolerar, la presin y los obstculos que se presentan en el diario vivir de los seres humanos. CORRECTO)
c.La facultad de los seres humanos de superar los momentos difciles a travs del apoyo de sus seres queridos.
d.La capacidad de una persona o de un grupo para desarrollarse bien, para seguir proyectndose en el futuro a pesar de acontecimientos desestabilizadores, de condiciones de vida difciles y de traumas a veces graves.
Question8Puntos: 1
Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, as: una Afirmacin y una Razn, Unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposicin y la relacin terica que las une.Existe otra tendencia que define la Resiliencia como un proceso primordialmente adaptativo que permite mejorar la calidad de vida y que est fundamentada en el desarrollo de la actitud (incluidos sentimientos, pensamientos y comportamientos) de recuperacin y adecuacin que se desarrolla en la niez y adolescencia ante las situaciones adversas, que viven y que les ha propiciado sobrevivir a ellos y plantearse formas de superacin de las mismas. As, la Resiliencia describira una buena adaptacin en las tareas del desarrollo de una persona, como resultado de la interaccin entre el sujeto y la adversidad del medio o un entorno de riesgo constante. Desde esta perspectiva, la Resiliencia es consecuencia del proceso que resulta a travs de las redes de apoyo y la interaccin con los grupos sociales. Estos actuaran como generadores de Resiliencia en los individuos (Tomado de Landazbal y otros, 2007).Del anterior texto se puede afirmar que:La adaptacin implica un proceso resiliente PORQUE la Resiliencia permite mejorar la calidad de vidaSeleccione una respuesta.
a.La afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin VERDADERA.
b.La afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin FALSA.
c.La afirmacin y la razn son verdaderas y la razn es una explicacin CORRECTA de la afirmacin. CORRECTO)
d.La afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una explicacin CORRECTA de la afirmacin.
Act 1 Revisin de presaberes - Intento 3
Principio del formulario
Question1Puntos: 1
Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deber seleccionar la combinacin de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla, de acuerdo con la siguiente informacin:La Resiliencia en educacin est concebida como un resorte moral y se constituye en una cualidad de una persona que:1. No se desanima por la adversidad2. No se deja abatir por las situaciones3. Lucha por su inters personal4. Logra la superacin con sufrimientoSeleccione una respuesta.
a.1 y 2 son correctas
b.2 y 4 son correctas.
c.1 y 3 son correctas.
d.3 y 4 son correctas
Question2Puntos: 1
Este tipo de tems consta de dos proposiciones as: una Afirmacin y una Razn, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinarla veracidad de cada proposicin y la relacin terica que las une.
Para responder este tipo de tems, debe leerla completamente y sealar, la elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones:
La resiliencia puede considerarse como un factor individual o bien de un sistema social, como una capacidad y tambin como un proceso PORQUE es una cualidad global del individuo que dara cuenta de un proceso que ocurre entre una adversidad y una superacin positiva de la misma.
Seleccione una respuesta.
a.La afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin VERDADERA.
b.La afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin FALSA. CORRECTO)
c.La afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin CORRECTA de la afirmacin.
d.La afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una explicacin CORRECTA de la afirmacin.
Question3Puntos: 1
A continuacin, usted encontrar preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella opcin que responda correctamente al tem planteado entre cuatro identificadas con las letras A, B, C, D. Una vez la seleccione, mrquela:
La Resiliencia ha sido un concepto retomado de la Fsica por las Ciencias Sociales. En la Fsica es definida como la capacidad de los materiales para recobrar su estado natural despus de un choque Cul es la mejor interpretacin de este concepto en las Ciencias Sociales?Seleccione una respuesta.
a.La facultad de los seres humanos de superar los momentos difciles a travs del apoyo de sus seres queridos.
b.La capacidad de una persona o de un grupo para desarrollarse bien, para seguir proyectndose en el futuro a pesar de acontecimientos desestabilizadores, de condiciones de vida difciles y de traumas a veces graves.
c.La capacidad innata del ser humano, que acta como escudo protector en los momentos de adversidad.
d.La capacidad para resistir, tolerar, la presin y los obstculos que se presentan en el diario vivir de los seres humanos.
Question4Puntos: 1
Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, as: una Afirmacin y una Razn, Unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposicin y la relacin terica que las une.Existe otra tendencia que define la Resiliencia como un proceso primordialmente adaptativo que permite mejorar la calidad de vida y que est fundamentada en el desarrollo de la actitud (incluidos sentimientos, pensamientos y comportamientos) de recuperacin y adecuacin que se desarrolla en la niez y adolescencia ante las situaciones adversas, que viven y que les ha propiciado sobrevivir a ellos y plantearse formas de superacin de las mismas. As, la Resiliencia describira una buena adaptacin en las tareas del desarrollo de una persona, como resultado de la interaccin entre el sujeto y la adversidad del medio o un entorno de riesgo constante. Desde esta perspectiva, la Resiliencia es consecuencia del proceso que resulta a travs de las redes de apoyo y la interaccin con los grupos sociales. Estos actuaran como generadores de Resiliencia en los individuos (Tomado de Landazbal y otros, 2007).Del anterior texto se puede afirmar que:La adaptacin implica un proceso resiliente PORQUE la Resiliencia permite mejorar la calidad de vidaSeleccione una respuesta.
a.La afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una explicacin CORRECTA de la afirmacin.
b.La afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin FALSA.
c.La afirmacin y la razn son verdaderas y la razn es una explicacin CORRECTA de la afirmacin.
d.La afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin VERDADERA.
Question5Puntos: 1
Los tems que encontrar a continuacin constan de una afirmacinVERDADERA(tesis) y dospostulados tambinVERDADEROS, identificados conPOSTULADO IyPOSTULADO II. Usted debe analizar si los postulados se deducen lgicamente de la afirmacin y seleccionar la respuesta en su hoja de cotejo, conforme a la siguiente instruccin:
TESIS:El hecho de que haya personas que no repiten el ciclo del maltrato indica que una historia de maltrato, no es determinante del maltrato actual.
POSTULADO I: La distincin entre factores protectores, de recuperacin y de control nos permite una mirada crtica a los estudios de tipo transversal, al considerar que el hecho de que un sujeto no presente dificultades en el presente, no necesariamente significa que nunca las present.
POSTULADO II: El estudio de las excepciones (es decir de la resiliencia) no ayuda a esclarecer el mecanismo que genera el maltrato y su e papel en la historia de maltrato.este mecanismo.
Seleccione una respuesta.
a.De la tesis se deduce el postulado I.
b.De la tesis se deduce el postulado I y II
c.Ninguno de los postulados se deduce de la tesis
d.De la tesis slo se deduce el postulado II.
Question6Puntos: 1
Los tems que encontrar a continuacin constan de una afirmacinVERDADERA(tesis) y dos postulados tambinVERDADEROS, identificados conPOSTULADO IyPOSTULADO II. Usted debe analizar si los postulados se deducen lgicamente de la afirmacin y seleccionar la respuesta , conforme a la siguiente instruccin:
TESIS: Podemos distinguir entre factores que promueven la proteccin, actores que promueven la recuperacin, y factores que controlan temporalmente la conducta de la persona.
POSTULADO I. En la mayora de las investigaciones empricas, de naturaleza transversal, no es posible hacer la distincin entre proteccin, recuperacin y control.
POSTULADO II. No sabemos si estas personas nunca se vieron afectadas; si efectivamente se vieron afectadas, mas se recuperaron antes de la medicin; o si en realidad su conducta est fundamentalmente controlada por factores situacionales.
Seleccione una respuesta.
a.De la tesis se deducen los postulados I y II.
b.De la tesis se deduce el postulado I.
c.Ninguno de los postulados se deduce de la tesis.
d.De la tesis slo se deduce el postulado II. CORRECTO)
Question7Puntos: 1
A continuacin, usted encontrar preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella opcin que responda correctamente al tem planteado entre cuatro identificadas con las letrasA,B,C,D. Una vez la seleccione, mrquela.El concepto de Resiliencia desde lo educativo se aleja del modelo de desarrollo humano basado en la patologa para acercarse a un modelo:Seleccione una respuesta.
a.Pedaggico proactivo basado en el bienestar CORRECTO)
b.Acadmico proactivo basado en el bien comn
c.Educativo proactivo basado en el comunitarismo
d.Sistmico proactivo basado en la calidad de vida
Question8Puntos: 1
Lea el enunciado y escoja la respuesta que le corresponde:
La resiliencia se refiere al proceso de, capacidad para, o resultado de unaadaptacin exitosa a pesar de circunstancias desafiantes o amenazante; quienes respaldan esta idea son:
Seleccione una respuesta.
a.Rutter, Best & Masten
b.Garmezy, Menvielle & Best
c.Masten, Best & Garmezy CORRECTO)
d.Masten, Best & Menvielle
Act 1 Revisin de presaberes - Intento 4
Principio del formulario
Question1Puntos: 1
Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deber seleccionar la combinacin de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla, de acuerdo con la siguiente informacinSegn Vanistendael y Lecomte, (2002), son dos los componentes esenciales de la resiliencia:1. La baja resistencia frente a la destruccin de las condiciones personales y del entorno2. La capacidad para recibir cambios del entorno sin afectar su estado emocional3. La capacidad para proteger la propia integridad bajo presin4. La capacidad de forjar un comportamiento vital positivo pese a las circunstancias difciles .Seleccione una respuesta.
a.2 y 4 son correctas
b.3 y 4 son correctas CORRECTO)
c.1 y 2 son correctas
d.1 y 3 son correctas
Question2Puntos: 1
A continuacin, usted encontrar preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella opcin que responda correctamente al tem planteado entre cuatro identificadas con las letrasA,B,C,D. Una vez la seleccione, mrquela.La resiliencia es la capacidad de:Seleccione una respuesta.
a.Mantenerse tranquilo frente a la adversidad
b.Sobreponerse y llorar pese a la adversidad
c.Recuperarse y sobreponerse a la adversidad CORRECTO)
d.Sucumbir y limitarse frente a la adversidad
Question3Puntos: 1
Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema ocontexto a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4,usted deber seleccionar la combinacin de dos opciones que respondan adecuadamente a la pregunta y sealarla, de acuerdo con la siguiente informacin:
El inters inicial de lo investigadores en torno al tema de la resiliencia estuvo bsicamente orientado a las caractersticas de los nios y nias que salan adelante desde condiciones adversas. Sin embargo, la mayora de los primeros investigadores e investigadoras no utilizaron el trmino resiliencia , sino que se refirieron a esta cualidad describiendo a dichos nios y nias como:
1. Inquebrantables
2. Invulnerables
3. Impotentes
4. Invencibles
Seleccione una respuesta.
a.3 y 4 son correctas
b.2 y 4 son correctas CORRECTO)
c.1 y 3 son correctas
d.1 y 2 son correcta
Question4Puntos: 1
Elija la respuesta que corresponde:
Cuando hablamos de una persona que no presenta trastornos psiquitricos a pesar de que su madre sufre de esquizofrenia nos referimos al factor de:
Seleccione una respuesta.
a.Negacin
b.Proteccin CORRECTO)
c.Control conductual
d.Recuperacin
Question5Puntos: 1
Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deber seleccionar la combinacin de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla, de acuerdo con la siguiente informacin:La Resiliencia en educacin est concebida como un resorte moral y se constituye en una cualidad de una persona que:1. No se desanima por la adversidad2. No se deja abatir por las situaciones3. Lucha por su inters personal4. Logra la superacin con sufrimientoSeleccione una respuesta.
a.1 y 3 son correctas.
b.2 y 4 son correctas.
c.3 y 4 son correctas
d.1 y 2 son correctas CORRECTO)
Question6Puntos: 1
A continuacin, usted encontrar preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella opcin que responda correctamente al tem planteado entre cuatro identificadas con las letrasA,B,C,D. Una vez la seleccione, mrquela.El concepto de Resiliencia desde lo educativo se aleja del modelo de desarrollo humano basado en la patologa para acercarse a un modelo:Seleccione una respuesta.
a.Sistmico proactivo basado en la calidad de vida
b.Educativo proactivo basado en el comunitarismo
c.Acadmico proactivo basado en el bien comn
d.Pedaggico proactivo basado en el bienestar CORRECTO)
Question7Puntos: 1
A continuacin, usted encontrar preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella opcin que responda correctamente al tem planteado entre cuatro identificadas con las letras A, B, C, D. Una vez la seleccione, mrquela:
La Resiliencia ha sido un concepto retomado de la Fsica por las Ciencias Sociales. En la Fsica es definida como la capacidad de los materiales para recobrar su estado natural despus de un choque Cul es la mejor interpretacin de este concepto en las Ciencias Sociales?Seleccione una respuesta.
a.La capacidad innata del ser humano, que acta como escudo protector en los momentos de adversidad.
b.La capacidad de una persona o de un grupo para desarrollarse bien, para seguir proyectndose en el futuro a pesar de acontecimientos desestabilizadores, de condiciones de vida difciles y de traumas a veces graves.
c.La capacidad para resistir, tolerar, la presin y los obstculos que se presentan en el diario vivir de los seres humanos. CORRECTO)
d.La facultad de los seres humanos de superar los momentos difciles a travs del apoyo de sus seres queridos.
Question8Puntos: 1
Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema ocontexto a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deber seleccionar la combinacin de dos opciones que respondan adecuadamente a la pregunta y marcarla de acuerdo con la siguiente informacin:
Vanistendael (1997) distingue cinco dimensiones de la resiliencia:
1. Existencia de redes sociales informales: la persona tiene amigos, participa de actividades con ellos y lo hace con agrado; tiene en general una buena relacin con los adultos;
2. Baja autoestima: la persona no se valora a s misma, no confa en sus capacidades y muestra poca iniciativa para emprender acciones o relaciones con otras personas porque se siente inmerecedora de su atencin;
3. Sentido de la vida, trascendencia: la persona muestra capacidad para descubrir un sentido y una coherencia en la vida;
4. Condiciones socioeconmicas favorables y disposicin para el aprendizaje en redes sociales, de manera que pude acceder a desarrollos tecnolgicos y avances sociales.
Seleccione una respuesta.
a.1 y 2 son correctas
b.3 y 4 son correctas
c.2 y 4 son correctas
d.1 y 3 son correctas CORRECTO)
Final del formulario
1Puntos: 1
Este tipo de tems consta de dos proposiciones as: una Afirmacin y una Razn, unidas por la palabraPORQUE. Usted debe examinarla veracidad de cada proposicin y la relacin terica que las une. Para responder este tipo de tems, debe leerla completamente y sealar en la hoja de respuesta, la elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones:
El concepto de resiliencia se refiere a las variables que moderan el efecto de los factores de riesgo PORQUE los factores protectores frente a un factor de riesgo, no sern necesariamente los mismos que frente a otro.
Seleccione una respuesta.
a.La afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una explicacin CORRECTA de la afirmacin.
b.La afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin VERDADERA.
c.La afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin FALSA.
d.La afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin CORRECTA de la afirmacin.
Puntos para este envo: 0/1.
Question2Puntos: 1
A continuacin, usted encontrar preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella opcin que responda correctamente al tem planteado entre cuatro identificadas con las letrasA,B,C,D. Una vez la seleccione, mrquela.El concepto de Resiliencia desde lo educativo se aleja del modelo de desarrollo humano basado en la patologa para acercarse a un modelo:Seleccione una respuesta.
a.Pedaggico proactivo basado en el bienestar
b.Acadmico proactivo basado en el bien comn
c.Sistmico proactivo basado en la calidad de vida
d.Educativo proactivo basado en el comunitarismo
Existe un concepto de resiliencia desde lo educativo reconocindola como modelo pedaggico proactivo basado en el bienestar
Puntos para este envo: 0/1.
Question3Puntos: 1
Los tems que encontrar a continuacin constan de una afirmacinVERDADERA(tesis) y dospostulados tambinVERDADEROS, identificados conPOSTULADO IyPOSTULADO II. Usted debe analizar si los postulados se deducen lgicamente de la afirmacin y seleccionar la respuesta en su hoja de cotejo, conforme a la siguiente instruccin:
TESIS:El hecho de que haya personas que no repiten el ciclo del maltrato indica que una historia de maltrato, no es determinante del maltrato actual.
POSTULADO I: La distincin entre factores protectores, de recuperacin y de control nos permite una mirada crtica a los estudios de tipo transversal, al considerar que el hecho de que un sujeto no presente dificultades en el presente, no necesariamente significa que nunca las present.
POSTULADO II: El estudio de las excepciones (es decir de la resiliencia) no ayuda a esclarecer el mecanismo que genera el maltrato y su e papel en la historia de maltrato.este mecanismo.
Seleccione una respuesta.
a.De la tesis se deduce el postulado I y II
b.De la tesis se deduce el postulado I.
c.De la tesis slo se deduce el postulado II.
d.Ninguno de los postulados se deduce de la tesis
Puntos para este envo: 0/1.
Question4Puntos: 1
A continuacin, usted encontrar preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella opcin que responda correctamente al tem planteado entre cuatro identificadas con las letras A, B, C, D. Una vez la seleccione, mrquela:
La Resiliencia ha sido un concepto retomado de la Fsica por las Ciencias Sociales. En la Fsica es definida como la capacidad de los materiales para recobrar su estado natural despus de un choque Cul es la mejor interpretacin de este concepto en las Ciencias Sociales?Seleccione una respuesta.
a.La capacidad innata del ser humano, que acta como escudo protector en los momentos de adversidad.Incorrecto
b.La facultad de los seres humanos de superar los momentos difciles a travs del apoyo de sus seres queridos.
c.La capacidad de una persona o de un grupo para desarrollarse bien, para seguir proyectndose en el futuro a pesar de acontecimientos desestabilizadores, de condiciones de vida difciles y de traumas a veces graves.
d.La capacidad para resistir, tolerar, la presin y los obstculos que se presentan en el diario vivir de los seres humanos.
Puntos para este envo: 0/1.
Question5Puntos: 1
Este tipo de tems consta de dos proposiciones as: una Afirmacin y una Razn, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinarla veracidad de cada proposicin y la relacin terica que las une.
Para responder este tipo de tems, debe leerla completamente y sealar, la elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones:
La resiliencia puede considerarse como un factor individual o bien de un sistema social, como una capacidad y tambin como un proceso PORQUE es una cualidad global del individuo que dara cuenta de un proceso que ocurre entre una adversidad y una superacin positiva de la misma.
Seleccione una respuesta.
a.La afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una explicacin CORRECTA de la afirmacin.
b.La afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin FALSA.
c.La afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin CORRECTA de la afirmacin.
d.La afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin VERDADERA.
Puntos para este envo: 0/1.
Question6Puntos: 1
A continuacin, usted encontrar preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella opcin que responda correctamente al tem planteado entre cuatro identificadas con las letrasA,B,C,D. Una vez la seleccione, mrquela.La resiliencia es la capacidad humanauniversal para hacer frente a las adversidades de la vida, superarlas e inclusoser transformado positivamente por ellas. Este concepto lo desarrolla:Seleccione una respuesta.
a.Carlson
b.Grotberg
c.Egeland
d.Sroufe
Para Grotberg la resiliencia es la capacidad humana universal para hacer frente a las adversidades de la vida, superarlas e incluso ser transformado positivamente por ellas.
Puntos para este envo: 0/1.
Question7Puntos: 1
Lea el enunciado y escoja la respuesta que le corresponde:
La resiliencia se refiere al proceso de, capacidad para, o resultado de unaadaptacin exitosa a pesar de circunstancias desafiantes o amenazante; quienes respaldan esta idea son:
Seleccione una respuesta.
a.Garmezy, Menvielle & Best
b.Rutter, Best & Masten
c.Masten, Best & Menvielle
d.Masten, Best & Garmezy
Puntos para este envo: 0/1.
Question8Puntos: 1
Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema ocontexto a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deber seleccionar la combinacin de dos opciones que respondan adecuadamente a la pregunta y marcarla de acuerdo con la siguiente informacin:
Vanistendael (1997) distingue cinco dimensiones de la resiliencia:
1. Existencia de redes sociales informales: la persona tiene amigos, participa de actividades con ellos y lo hace con agrado; tiene en general una buena relacin con los adultos;
2. Baja autoestima: la persona no se valora a s misma, no confa en sus capacidades y muestra poca iniciativa para emprender acciones o relaciones con otras personas porque se siente inmerecedora de su atencin;
3. Sentido de la vida, trascendencia: la persona muestra capacidad para descubrir un sentido y una coherencia en la vida;
4. Condiciones socioeconmicas favorables y disposicin para el aprendizaje en redes sociales, de manera que pude acceder a desarrollos tecnolgicos y avances sociales.
Seleccione una respuesta.
a.1 y 3 son correctas
b.1 y 2 son correctas
c.2 y 4 son correctas
d.3 y 4 son correctas
Final del formulario
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