Post on 18-Jan-2021
Actividades 2° Parte
3° Grado
LENGUA
ACTIVIDADES A REALIZAR:
• Lectura por minuto: encerrar en un círculo hasta donde leyeron los niños contabilizando el
minuto. (Pueden copiarlo en el cuaderno)
• Responder con la lectura:
a- ¿Quiénes estaban de fiesta?
b- ¿Cómo se prepararon los chupetines?
c- ¿Cómo se decoró el kiosco?
• Subrayar en el texto:
a- -Con rojo el título.
b- -Con azul dos sustantivos
• Leemos en familia
Luego de la lectura:
RESPONDER:
• ¿Quiénes eran los personajes?
• ¿Qué es la solidaridad para vos? ¿Y tu familia que opina?
Completar con lo que piensen que es la solidaridad
Cuando pasamos un tiempo en familia o con los compañeros, este valor es muy
importante, debemos aprender a ayudar y colaborar con las personas con que
compartimos nuestro tiempo…
• ¿Cómo podes ayudar en casa en estos días de resguardo?
• Busca y pega imágenes que reflejen actos de solidaridad.
• Leemos en familia:
Luego de la lectura:
• Ahora que conocemos a el famoso “Corona Virus” ….
Responder:
a- ¿Qué le gusta hacer a este virus?
b- ¿Cómo podemos evitar que llegue a nuestros hogares?
• Escribir 4 oraciones sobre posibles consejos para cuidar nuestra salud en estos días que
pasamos en casa.
Es por esto… que es muy importante que en familia
pasen un tiempo juntos y eviten salir de paseo...
¡Si estamos en casa… nada pasa!
CONOCIMIENTO DEL AMBIENTE
Actividades a realizar
• Volvemos a leer el cuento de “Corona Virus”.
• Nuestro cuerpo está compuesto por muchos sistemas… uno de ellos es el sistema
respiratorio…
• Completar:
• Responder:
a- ¿Por qué será tan importante no saludar con beso a los demás?
b- Miremos juntos la siguiente imagen…. ¿Por qué es tan importante hacer lo que hace
Batman?
• Leemos en familia
¡Qué importante es la función de nuestro aparato respiratorio!
Sin duda, debemos cuidarlo…
RESPONDER:
• ¿Por dónde ingresa el aire a nuestros pulmones?
• ¿De dónde proviene el oxígeno?
• Realizar una maqueta como la siguiente, para ello hay que ser creativos y utilizar cosas que
encontremos en casa…
MATEMÁTICA
ACTIVIDADES A REALIZAR
• Mirando la siguiente lista de precios, responder:
• Ordenar de menor a mayor los precios de los artículos de librería.
• Colocar el anterior y posterior al número del precio del artículo de mayor costo.
• Escribir de manera literal (el nombre), el precio del artículo de menor valor.
• Dictado en familia: La familia dicta a los niños 5 números de tres cifras, para repasar.
• Leer la siguiente situación y responder de manera completa, dejando registradas las cuentas.
a- Julia quiere ayudar a la familia, tiene 3 hermanos menores que están aburridos en
casa. Julia quiere hacer pelotitas de diario para enseñarles a jugar al emboque, si cada
uno necesita 4 pelotitas de diario, ¿Cuántas pelotitas deberá hacer?
b- Julia, realizo los siguientes cestos, con puntajes según su color
- Anota el puntaje obtenido en cada caso:
Julia embocó 2 pelotitas en el cesto azul y 2 en el naranja.
Franco embocó 3 pelotitas en el cesto naranja y falló un tiro.
Nico emboco 1 pelotita en el cesto azul y 1 en el naranja
Este juego es muy divertido… puedes hacer en casa lo mismo
que hizo Julia, y pasar una tarde divertida y de aprendizaje.
Puedes hacer una lista con los nombres y puntajes de los que
juegan.