WEB 2.0

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PRACTICA # 04

OBJETIVO: conceptos globales y específicos de la web 2.0

PRESENTADO POR:

DEISY TATIANA RODRIGUEZ QUIROGA

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TEMAS•CONCEPTOS GLOBLALES•EDUCACION CON LA WEB 2.0•CARACTERISTICAS GENERALES•CONCEPTOS ESPECIFICOS•APLICACIONES MAS IMPORTANTES DE LA WEB 2.0•REQUERIMIENTOS

WEB 2.0

Trabajo en línea colectiva

Funciona en cualquier nodo de internet

Principalmente sirve para la comunicación

WEB 2.0

Representa evolución

Generación de

contenidos rápidos

Serie de aplicación en

internet

Se utiliza para ejecuciones

rápidas

WEB 2.0

Ayuda a

son

Educativas

Mejorar actitudes

Renovar evolucionar

Educación web 2.0

Redes sociales ayudan a

complementar

Mejorar y añadir

colaboración en el aula.

Ayuda a creas

espacios de :

Sirve de colaboración

con

WEB 2.0

No aplicación

Representa evolución y tecnología

Forma de entender la internet

Permite accesos rápidos

Mejores soluciones a el usuario

Facilita aprendizaje por

medio de actitud

estudio

esfuerzo

HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0

Blogs: Un blog es un espacio web personal en el que su autor (puede haber varios autores autorizados) puede escribir cronológicamente artículos, noticias...(con imágenes y enlaces), pero además es un espacio colaborativo donde los lectores también pueden escribir sus comentarios a cada uno de los artículos (entradas/post) que ha realizado el autor. La blogosfera es el conjunto de blogs que hay en internet.

HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0

Wikis: En hawaiano "wiki" significa: rápido, informal. Una wiki es un espacio web corporativo, organizado mediante una estructura hipertextual de páginas (referenciadas en un menú lateral), donde varias personas elaboran contenidos de manera asíncrona. Basta pulsar el botón "editar" para acceder a los contenidos y modificarlos. Suelen mantener un archivo histórico de las versiones anteriores y facilitan la realización de copias de seguridad de los contenidos. Hay diversos servidores de wiki gratuitos.

Es un slogan Eficaz y bien

utilizado

Expresar el adelanto de la

web, Nueva etapa del Word Wide Web

Expresa la salida

conceptual de sitios

entendidos como envases

Que se caracterizan por la

facilidad y velocidad,

parecidas a las aplicaciones

DESKTOP

El valor añadido a los sitios es dado por la cantidad de servicios ofrecidos.

la centralidad no de los programas

pero de los servicios

administrados y ofrecidos a los

usuarios.

CARACTERISTICAS

Empieza así la operación de la

construcción colectiva del conocimiento.

HERRAMIENTAS

 permiten a cada usuario

transformarse de consumidor

pasivo a escritor activo

pone su conocimiento a favor de todos

los que navegan en

Internet

en una óptica de cooperación y

interacción social, cultural y

profesional realizada a través de la tecnología

la total posibilidad de

comunicación y interacción entre

los sitos y servicios

vivimos en un mundo más

altruista y benévoloEs flexible

Ligera

Es simple

unos pueden participar en

esta construcción del

conocimiento colectivo

La web es transformada en una plataforma

OFRECE

Mas creativo

Participativo

Desarrollo competencia en

redes

Intercambios mas allá del

conocimiento

WEB 2.0

Para

Aprendizaje

blogsWikis

AplicacionesWeb mas

importantes

Todo publico

Mas facilidad

“Portal para la alfabetización multimedia”

auto-productiva

aprendices son autónomos en la adquisición de aprendizaje

Mas contenido

teorías de aprendizaje

constructivistas y colectivistas.

conocimiento en el área de red

WEB 2.0

REDES DE APRENDIZAJE

portal al mundo

Explorar

Interactuando

De acuerdo a sus

intereses y direcciones

crear

En comunidad

Información

Mas organizada

De fácil acceso

Con mayor interfaz al

usuario

Más ecológico Amigable para el planeta

REQUERIMIENTOS

Apertura, permeabilidad

portal de aprendizajeParticipación

MotivaciónMonitorización, feedback, evaluación

La web es como un punto de encuentro

Es la transición de las páginas tradicionales

a las aplicaciones Web orientadas a los

usuario

La web es una plataforma

Información distribuidas

WEB 2.0

el software como un servicio y no

como un producto

Mínimas barreras para reutilizarlos

Dejó de ser sinónimo de

PC

Wikipedia

EJEMPLOS DE APLICACIONES GENERADAS DURANTE LA WEB

2.0

FLICKR

YAHOO!

BLOGGER

GOOGLE

Para finalizar….

Tecnologías que dan “Vida” a un sitio web 2.0

No podemos quedarnos sin esto

Transformar software de escritorio hacia la

plataforma del web.

Respeto a los estándares

como el XHTML

Separación de contenido del

diseño con uso de hojas de

estilo

Ajax (javascript ascincrónico y

xml)

Uso de Flash, Flex o Lazlo.

Facilitar el posicionamiento

con URL sencillos.

Uso de Ruby on Rails para programar

páginas dinámicas.

Proveer APis o XML para que las aplicaciones

puedan ser manipuladas por otros

Doubleclick  >> Google AdSense

(Servicios Publicidad)

USO DE LAS HERRAMIENTAS DE LA WEB

2.0

poder integrador que una

adaptabilidad

más flexible para

requerimientos de

aprendizaje

Alcanzado estructura y navegabilida

d

WEBGRAFÍA

•http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0

•http://www.maestrosdelweb.com/editorial/web2/

FIN DE LA PRESENTACION