Post on 06-Jul-2018
8/17/2019 2. Determinación de Problemas, Necesidades y Demandas
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Determinación de
problemas, necesidades ydemandas
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¿Qu observamos en los contextosreales ?
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Leemos“En un salón de clases, los estudiantes
destacan por tener buenas notas peromuchos de ellos, al no encontrar tachosde basura, arrojan sus desperdicios en elpiso del patio, la escalera o los dejan bajosus carpetas. Cuando los profesores hanintentado corregir esta situación, algunos
padres de familia han minimizado el casoya que aducen que lo importante es quesus hijos tengan buenas notas y pasen deaño. Asimismo, algunos de estosestudiantes exigen a sus padres lescompren productos caros o de marca! y
tales padres se endeudan en cr"ditospara adquirirlos.Respondemos
• ¿Qué fortalezas y dicultades tienen estos
estudiantes?• ¿Qué necesitan aprender?
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#a situación o problema del contexto
El contexto es el entornosignicativo en que laspersonas desarrollan su$ida. El contexto
presenta situaciones oproblemas que demandana la escuela dar unarespuesta pedagógica en lamedida de sus
posibilidades.
%ara identi&carla se requiere'
(n docentecurioso, consensibilidadpedagógica y
capacidad deobser$ación e
Estudiantesinteresados,dispuestos a
participar de lasituación.