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1. Una nueva disciplina
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Informática humanística
Digital humanities (humanidades digitales)Digital computingHumanities Computer Science
Ámbito de trabajo: Disciplina interdisciplinar que aúna técnicas y metodologías de la informática para su aplicación en diferentes temas y campos humanísticos.
Estados Unidos: teoría de la literatura (Landow)Europa: herramientas textos (Busa)
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Informática humanísticaEl precursor: Padre Roberto BusaAños cuarenta (1949)
Thomas Waltson (presidente de IBM)Index Tomisticus: sancti Thomae Aquinatis
operum omnium indices et concordantiae 12 millones de tarjetas perforadas / 1600
kilómetros de cintas. 56 tomos en papel / Varios CD-Roms 1 disco óptico
1966: Revista “Computers and the Humanities” (2005: Language Resources and Evaluation)
1973: Association for Literary and Linguistic Computers (ALLC)
1978: Association for Computer in the Humanities (ACH)
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Nuevos métodos
“Es el momento de hacer una recomendación a los jóvenes: no meter vino viejo en odres nuevos; tened en cuenta que la informática no está para hacer las mismas investigaciones de siempre con los mismos métodos de antes, pero con más velocidad y, quizás, con menos esfuerzo humano. La informática obliga a dos cosas: primera, la invención de nuevas estrategias de investigación, adecuadas a las posibilidades de este instrumento; y segundo, obliga a un trabajo humano más intenso, más condensado, en niveles intelectuales superiores.
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1. El caso italiano2003: grupo de profesores firmaron un manifiesto
para crear una nueva disciplina: Informática aplicada a las disciplinas humanísticas (informática humanística)
2006: En el nuevo mapa de grados aprobados, entre los 20 grados de Humanidades aprobados, se han incluidoMetodologie informatiche per le discipline umanistiche.Tecniche e metodi per la società dell’informazione.Teorie e metodologie dell’e-learning e della media education.
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El caso italiano1. Estudios Lingüísticos: toma en consideración los problemas relacionados con el estudio de los formalismos del lenguaje y las técnicas de análisis de las reglas y de las estructuras lingüísticas y léxicas, de generación automática de los enunciados lingüísticos, del diseño, gestión y difusión en línea de repertorios y bases de datos lingüísticos, léxicos y terminológicos (“industria de la lengua”).2. Estudios Filológicos: toma en consideración el trabajo de crítica y ecdótica, basado en la gestión automática de testimonios manuscritos e impresos codificados y registrados en soporte magnético.3. Estudios Históricos se ocupa del análisis y de la síntesis de la documentación reunida en los bancos de datos históricos, y su difusión multimedia.
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El caso italiano4. Estudios Filosóficos e Histórico-Filosóficos se ocupa del análisis de los lenguajes filosóficos, del alcance teórico de los diferentes modos de representación de la conciencia, y de la posibilidad de traducir problemáticas filosóficas en las nuevas metodologías, formas de expresión, y modalidad de comunicación.5. Estudios Arqueológicos se ocupa de las nuevas metodologías para el análisis y la importancia del territorio, y para la gestión y la representación de los datos de las excavaciones. Se ocupa también de los instrumentos para los inventarios, la catalogación y la clasificación de los bienes arqueológicos, mediante la creación de bases de datos y el uso de métodos estadísticos.6. Estudios Literarios se ocupa de los nuevos métodos de investigación y de análisis de los textos con herramientas multimedia.
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El caso italiano
7. Estudios Histórico-Artísticos se ocupa de los nuevos criterios de estimación de las obras de arte, mediante el análisis numérico de los componentes gráficos y pictóricos, y de los métodos multimedia para la catalogación, la conservación y el disfrute del patrimonio histórico-artístico.8. Estudios Históricos-Musicales se ocupa del examen de las partituras con la finalidad de la reconstrucción histórica y del análisis musical.9. Metodologías Didácticas se ocupa del uso correcto de los instrumentos computacionales en el diseño y en el desarrollo de la actividad didáctica.
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Informática Humanística
Nueva disciplina en el campo de las Humanidades:
a) Informática Humanística trasversal: fundamento teórico y metodológico de diversas disciplinas humanísticas.
b) Informática Humanística específica: aquella que ha desarrollado cada disciplina para acometer nuevas líneas de análisis o de estudio.
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Informática Textual Editorial: difusión del texto con nuevos soportes (desde
la digitalización al diseño del hipertexto), diseño y gestión de ediciones hipertextuales y de la estructura de las bibliotecas virtuales, difusión de hipertextos informativos e, incluso, de hipertextos creativos.
Documental: diseño y gestión de archivos hipertextuales y de bases de datos textuales.
Instrumental: uso y perfeccionamiento de programas específicos para la edición y el análisis de los textos.
Hermenéutica: utilización de las herramientas informáticas para analizar los textos desde diversas perspectivas, hasta ahora no exploradas.
Didáctica: diseño de nuevas modalidades de enseñanza gracias al hipertexto y a las estructuras hipertextuales
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Dos ámbitos de relación
1. Herramientas nuevas para el estudio y análisis de los textos literarios
1. Procesadores de texto (creación)
2. Concordancias/ lematizadores, etc.
2. Nuevo medio de difusión de los textos literarios
1. Disco óptico: CDRom/ DVD
2. Internet /Web
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Algo de bibliografía
Sección “Informatica umanistica” de la Revista Griseldaonline
http://www.griseldaonline.it/ Lucía Megías, José Manuel, La informática humanística: una puerta abierta para los estudios medievales en el siglo XXI. Revista de Poética medieval, XX (nº monográfico coordinado por César Domínguez, Medievalismo/s. De la disciplina y otros espacios imaginados (I)”). pp. 163-185.
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2. Algunos conceptos
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InternetInternet: Instrumento de transmisión y de difusión de información en formato digital, cuando las máquinas consienten el intercambio de datos, mediante
TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol): permite la transmisión de datos, en redes (gracias a paquetes de información)
http://193.146.129.47/digi_quijote/index.htmlDNS (Domain Name System), que desarrollo el
IP en un nombre de dominio (más fácil de memorizar)
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InternetModelo habitual: Cliente / servidor
peer to peer (igual a igual)
Otros servicios por Internet:SMTP (POP): Correo electrónicoFTP: transferencia de archivosTelnet: acceso remoto a un servidor…
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Internet 2
Avance TecnológicoCreación de una red académica de banda ancha:
presentación en 1996 (Al Gore).150 universidades de los Estados Unidos +
diferentes industrias, apoyadas por el gobierno• Crear un sistema de redes para la comunidad de
investigación. Habilitar aplicaciones de Internet Asegurar una transferencia de datos veloz en la red y en las aplicaciones para la comunidad de navegantes.
http://www.internet2.edu/
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Esquema de una evolución
Informática industrial (grandes empresas/ industria militar)
(Años 40-70)
Internet (militar)
(Años 60-90)
Internet personal
Informática personal
(Años 75-2000) La www (el boom) (desde 1995)
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Web
Web: cuya traducción podría ser Red Global Mundial, es un sistema de documentos de hipertexto y/o hipermedios enlazados y accesibles a través de Internet, que se constituye en su infraestructura física de comunicación.
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La telaraña mundialPrincipio básico: Todos los documentos de las redes
deben estar relacionados
“La visión del Web que tuve fue la de cualquier cosa potencialmente conectada a cualquier cosa. Es una visión que nos proporciona una nueva libertad y nos permite crecer más rápidamente de lo que nunca pudimos crecer cuando estábamos condenados por los sistemas de clasificación jerárquica a los que nos aferramos. Deja la totalidad de modos de trabajos anteriores como sola una herramienta entre muchas. Deja los miedos que teníamos al futuro convertidos en uno entre muchos. Y acerca más los funcionamientos de la sociedad a los funcionamientos de nuestra mente”
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Los primeros pasos de la WEB (CERN)
Tim Berners-Lee: plantea su “www” para el CERN,donde habíamuchas redes: El “hipertexto” comomedio: creación de un nuevo medio decomunicación
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Tecnología necesaria Web
URI (Universal Resource Identifier): nombre convencional persistente de un documento
URL (Uniform Resource Locator): parte del URI, y muestra la dirección física de un documento-
Problema: Not found (si se basa solo en el URL, que puede modificare)
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Tecnología necesaria Web
HTTP (Hyper Text Transfer Protocol): Protocolo de intercambio de información
HTML (Hyper Text Markup Language): lenguaje específico, que en 1997 llegó a su versión 4.0.1998: primera versión de XML (Extensible Markup Language)
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La Web hoy en día
Septiembre 2009: 226.099.841 sites Fuente: Netcraft (http://news.netcraft.com/)
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¿Cómo llegar a la información?
WEB
Usuario
Motores de búsqueda (Buscadores)
Directorios
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Los motores de búsqueda
1. Programa que interroga la WEB en busca de información y la indexa
2. Base de datos que recoge y archiva las palabras indexadas
3. Una interfaz del usuario, en que se permite el acceso a la información indexada (no a la web)
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La web superficial (visible buscadores)
Web profunda (real):
500 veces mayor
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Tipos de contenidos invisibles
La Web opaca se compone de archivos que podrían estar incluidos en los índices de los motores de búsqueda, pero no lo están debido a razones de extensión de la indización. La Web privada consiste de sitios que podrían estar indexados en los motores de búsqueda, pero que son excluidos en forma deliberada, porque las páginas están protegidas por contraseñas o porque contienen un campo "noindex" para no permitir que el motor de búsqueda vaya más allá. La Web propietaria incluye páginas en las que es necesario registrarse para tener acceso al contenido, ya sea en forma gratuita o pagada. La Web realmente invisible se compone de páginas que no pueden ser indexadas por limitaciones técnicas de los buscadores: Ftp (File Transfer Protocol), e-mail, grupos de noticias, Internet Relay Chat (IRC) ...
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Tipos de contenidos invisibles
Según Isidro F. Aguillo, atendiendo a criterios documentales, podríamos agrupar dentro de Intenet profunda, los siguientes documentos:
Catálogos de bibliotecas y bases de datos bibliográficasBases de datos no bibliográficasRevistas electrónicas, en las que es necesario un registro previo y las que solo se puede recuperar la información mediante búsquedas en su base de datosDocumentos en formatos no indizables, como documentos en pdf, word...Obras de referencia: enciclopedias, diccionarios... en las que es necesario interrogar a la base de datos para acceder al contenido
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La Web semántica
2. La Web semántica/ web inteligenteSe trata de la nueva revolución dentro de Internet: transformar la información en conocimiento:
Del nuevo medio de transmisión Al nuevo medio de conocimiento (= cerebro)
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La web semánticaPrincipio básico: en la WEB actual, la información
está pensada para el hombre: es necesario crear un lenguaje para que pueda entenderla la máquina
Finalidad: crear una web donde los ordenadores no sólo serán capaces de presentar toda la información contenida en la web sino que, además, podrán ‘entenderla’ y gestionarla de forma ‘inteligente’ o lógica.
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La web semántica
información conocimientolos datos metadatos, datos sobre los datos legibles de forma automática por los ordenadores
Tecnología: Ontologías: especificación de un conjunto de definiciones de conceptos.
Lenguaje específico: Resource Description Framework (RDF)
Editores de Metadatos o Editores Ontológicos como Protégé o Webonto
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La Web 2.0 es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final. El Web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología
ELEMENTO FUNDAMENTAL: INTERACTIVIDAD
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Ofoto --> Flickr (Comunidades fotográficas)
mp3.com --> Napster (Descargas de música)
Britannica Online --> Wikipedia (Enciclopedias)
Sitios personales --> Blogs (Páginas personales)
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Fickr: http://www.flickr.com/ Fickr es en esencia un servicio para compartir fotografías combinando innovaciones tecnológicas, una red social y una comunidad que sigue creciendo. Es un servicio desarrollado por Ludicorp (empresa creada en el año 2002) y que gracias a su popularidad ha llamado la atención de los gigantes de internet siendo adquirida por Yahoo! hace pocos meses.
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Los weblogs/ bitácoras
Diario personal online o, si se quiere, un cuaderno de bitácora que un administrador provee constantemente y de forma cronológica de contenidos muy específicos: ¿La web personal? ¿La web creativa?
Varias razones del éxito actual de los Weblogs
1. Gratuito2. No se necesitan conocimientos informáticos3. Libertad absoluta en los contenidos (va más allá de los foros de discusión)4. Fáciles de mantener y actualizar5. Permite una comunicación con una gran cantidad de internautas con los mismos intereses
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Los weblogs:sistemas de edición
1. Blogger: http://www.blogger.com/
El Futuro del libro: un blog de José Antonio Millán
http://jamillan.com/librosybitios/blog/
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Los weblogs: el usuario como autor
Comunidades de Weblogs en españolhttp://www.bitacoras.net/http://www.cuervoblanco.com/weblogs.htmlhttp://www.blogdir.com/http://www.blogalia.com/http://www.microsiervos.com/blogosfera
Algunos ejemplos y bibliografía en red
http://www.antropoetica.com/http://www.hyepez.blogspot.com/http://ivcentenarioquijote.blogspot.com/
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Wikipedia: http://es.wikipedia.org/wiki/Portada
Wikipedia es una enciclopedia escrita colaborativamente por sus lectores. Hay mucha gente mejorando Wikipedia constantemente, con cientos de ediciones por hora, que son registradas específicamente en el historial y generalmente en los cambios recientes. Las ediciones que consisten en vandalismo o disparates son revertidas rápidamente.